Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект по исследованию в действии в рамках школы.
Пересыпкина Елена
учитель школы-гимназии № 30 г.Атырау
Тема : «Повышение мотивации путём развития у учащихся навыков самооценивания и взаимооценивания»
Цели: Учителя узнают о новых подходах в преподавании и обучении, смогут расширить диапазон инструментария оценивания, будут применять приёмы формативного оценивания как средств вовлечения учащихся в процесс самосовершенствования.
Беседы и интервью
Анкетирование
Изучение документации
сделать уроки интересными и разнообразными для учеников;
внедрить новые подходы в процесс обучения;
вооружить учителей различными стратегиями эффективного обучения и преподавания;
дать возможность каждому ученику проявить себя на уроке, развить навыки само и взаимооценивания.
ЗАДАЧИ
заинтересовать учителей в организации уроков таким образом, чтобы ученики почувствовали себя главной движущей силой обучения;
Мотивация
Оценивание
Успешность обучения
2 слайд
Стратегии для внедрения преобразований
Учитель
Ученик
Родитель
Менторинги
Коуч-сессия
«Оценивание в обучении
Lesson Study
Существенное улучшение процесса обучения
способствует комплексному решению проблем
Соответствие наших учеников
модели учеников 21 века
3 слайд
Оценка эффективности преобразований
наблюдение
Анкетирование
Обратная связь
Перспективы
Вовлечение учителей в процессы коучинга и менторинга
Создать экспертные группы учителей для Lesson Study
Разработать Программу повышения мотивации
учащихся и рекомендации для родителей
Ознакомить родителей с новыми видами оценивания
Встречи по обмену опытом в сетевом сообществе
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена в помощь учителям, готовящихся к защите своих отчетов. Она состоит из трех слайдов. Сюда входят три отчета А,В,С.
Каково же стартовое состояние моей школы перед внедрением преобразований? Каковы её сильные и слабые стороны? Какой должна быть моя исследовательская деятельность по самостоятельному и объективному оцениванию состояния моей школы? Как я в сотрудничестве со своими коллегами могу организовать сбор данных и всесторонне провести анализ исходных позиций нашей школы?
Сформировав группу из числа желающих войти в неё учителей и ознакомив коллег с целями и задачами моей исследовательской работы, мы совместно разработали план сбора данных. В мою группу вошли 4 учителя начальной школы, 4 учителя среднего и старшего звеньев. Среди 8 членов моей команды 5 учителей, прошедших курсы 3 уровня при ЦПМ. Все члены моей группы очень ответственно подошли к работе по сбору данных, команда работала согласованно.
Проанализировав данные полученные из разных источников (интервью, беседы с коллегами, изучение школьной документации, анкетирование, публикации в СМИ), мы сошлись во мнении, что функционирующая как школа-гимназия для одаренных детей с обучением на трех языках (русский, казахский и английский), наша школа старается поддерживать статус и престижность в городе и области образовательного учреждения. Об этом свидетельствуют конкурсный отбор для поступления в гимназию, сравнительно неплохое качество знаний учащихся (уровень качества знаний за 2 последних года составил 72%), участие гимназистов в предметных Олимпиадах и конкурсах различного масштаба. По результатам «Анализа мониторингового исследования учащихся 9-х классов Атырауской области» (г. Астана.2013г.) результаты учащихся нашей школы признаны лучшими в области. Хочется отметить, что ученики нашей школы неплохо сдают и государственные экзамены. Например, результаты ЕНТ за последние 3 года: 2011г – 94 б; 2012г – 95б; 2013г – 87б (средний балл). В 2013 году знак «Алтын белгі» получили 3 человека, а аттестат с отличием получили 4 человека. Это говорит о том, что школа обеспечивает своих учениковстабильной базой знаний по многим предметам, открывает выпускникам хорошие перспективы для дальнейшего обучения в ВУЗах не только Казахстана, но и самых престижных университетах ближнего и дальнего зарубежья. Это мнение подтверждается сведениями из разных источников с администрацией школы, педагогами, выпускниками, родителями выпускников, из публикаций о школе в СМИ.
6 664 139 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пересыпкина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.