Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
История чисел
Выполнили ученицы 5 «б» класса
МОУ «СОШ» школы № 73
Сухова Софья и Добровольская София.
2 слайд
Как люди научились считать?
Развитие счёта пошло значительно быстрее, когда человек догадался обратиться к самому близкому ему, самому естественному счётному аппарату – к своим пальцам. Быть может, первым актом счёта по пальцам было оказание предмета, указательным пальцем; тут палец сыграл роль единицы. Участие пальцев в счёте помогло человеку переступить за число четыре, так как когда все пальцы на одной руке стали считаться равноценными единицами, это сразу позволило довести счёт до пяти. Дальнейшее развитие счёта потребовало усложнения счётного аппарата, и человек нашёл выход, привлекая к счёту сначала пальцы второй руки, а затем распространяя свой приём на пальцы ног: для племён, не носивших обуви, использование пальцев ног было вполне естественным. При этом такое расширение счётных этапов, очевидно, произошло в следствии возможности привести в однозначное соответствие пальцы рук и ног, что и отмечается у некоторых народов.
3 слайд
Древний счёт
Современный счёт
4 слайд
Число
Число-это основное понятие математики, используемое для количественной характеристики.
5 слайд
Появление числа.
Ученые считают, что история возникновения чисел зародилась еще в доисторические времена когда люди научились считать предметы. Но знаки появились гораздо позже. Их изобрели шумеры- жившие в 3000-2000 гг. до н.э. История гласит, что на табличках из глины они выдавливали клинообразные чёрточки, а потом изобрели знаки.
6 слайд
??? ВОПРОСЫ ???
Что люди первоначально научились считать?
Какое определение вы можете дать числу?
Когда появились числа?
7 слайд
!!! Ответы !!!
Первоначально люди научились считать на пальцах.
Число-это основное понятие математики, используемое для количественной характеристики.
Числа появились в доисторические времена.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентацию подготовили ученицы 5 "б" класса, МОУ "СОШ школы №73"Сухова Софья и Добровольская София.
Развитие счёта пошло значительно быстрее, когда человек догадался обратиться к самому близкому ему, самому естественному счётному аппарату – к своим пальцам. Быть может, первым актом счёта по пальцам было оказание предмета, указательным пальцем; тут палец сыграл роль единицы. Участие пальцев в счёте помогло человеку переступить за число четыре, так как когда все пальцы на одной руке стали считаться равноценными единицами, это сразу позволило довести счёт до пяти. Дальнейшее развитие счёта потребовало усложнения счётного аппарата, и человек нашёл выход, привлекая к счёту сначала пальцы второй руки, а затем, распространяя свой приём на пальцы ног: для племён, не носивших обуви, использование пальцев ног было вполне естественным. При этом такое расширение счётных этапов, очевидно, произошло вследствие возможности привести в однозначное соответствие пальцы рук и ног, что и отмечается у некоторых народов.
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Драгунова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.