Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему "Надкласс Рыбы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Надкласс Рыбы"

библиотека
материалов
Подтип Позвоночные (Черепные) Надкласс Рыбы
Общая характеристика(45 000 видов) Подвижные животные. Вокруг хорды развивает...
Разнообразное питание способствовало образованию челюстей, которые обеспечива...
Предпосылкой увеличения подвижности явилось повышение уровня обмена веществ,...
Классы подтипа Позвоночные. Круглоротые (миноги, миксины) 150 видов. Хрящевы...
Надкласс Рыбы Включает классы Хрящевых и костных рыб. Царство Животные Подцар...
Характерные признаки хордовых: трёхслойное строение; вторичная полость тела;...
Общая характеристика(20000 видов) Форма тела зависит от условий обитания. Тел...
Рыбы – наиболее древние первичноводные позвоночные. Они способны жить только...
Внешнее строение рыбы.
Боковая линия Хорошо развиты органы боковой линии. Боковая линия воспринимает...
Скелет Скелет является опорой для хорошо развитой поперечно-полосатой мускула...
Плавательный пузырь Над кишечником находится тонкостенный мешок – плавательны...
Если объём плавательного пузыря не изменяется, рыба находится на одной и той...
Пищеварительная система начинается ротовым отверстием. У окуня и других хищны...
В начале тонкой кишки в неё впадают слепые отростки, благодаря которым увелич...
Дыхательная Органы дыхания – жабры – расположены на четырёх жаберных дугах в...
Вода попадает в рот рыбы, процеживается через жаберные щели, омывает жабры, и...
Кровеносная система
Кровеносная система состоит из двухкамерного сердца и сосудов. Сердце имеет п...
Выделительная система представлена двумя тёмно-красными лентовидными почками,...
Почки отфильтровывает из крови продукты распада веществ в виде мочи, которая...
Нервная система имеет вид утолщённой впереди полой трубки. Передний её конец...
Органы чувств Органы чувств Место нахождения в головном мозге Обоняния и вкус...
Вкусовые рецепторы, или вкусовые почки, находятся в слизистой оболочке ротово...
Органы слуха представлены лишь внутренним ухом, или перепончатым лабиринтом,...
Рыбы размножаются в воде. Большинство видов откладывают икру, оплодотворение...
Нерест у рыб происходит в разное время года. Большинство пресноводных рыб отк...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подтип Позвоночные (Черепные) Надкласс Рыбы
Описание слайда:

Подтип Позвоночные (Черепные) Надкласс Рыбы

№ слайда 2 Общая характеристика(45 000 видов) Подвижные животные. Вокруг хорды развивает
Описание слайда:

Общая характеристика(45 000 видов) Подвижные животные. Вокруг хорды развивается хрящевой или костный скелет. Нервная трубка дифференцирована. Головной мозг имеет 5 отделов и защищён черепом. Передний мозг. Промежуточный мозг. Средний мозг. Мозжечок. Продолговатый мозг. Развиты разнообразные органы чувств.

№ слайда 3 Разнообразное питание способствовало образованию челюстей, которые обеспечива
Описание слайда:

Разнообразное питание способствовало образованию челюстей, которые обеспечивают: Захват пищи. Удержание пищи. Измельчение пищи. Увеличение подвижности привело к тому, что появились: Парные конечности Пояса конечностей, соединяющих конечности с позвоночником. Позвоночник, выполняющий следующие функции: Осевой скелет. Опоры тела и конечностей. Защита спинного мозга.

№ слайда 4 Предпосылкой увеличения подвижности явилось повышение уровня обмена веществ,
Описание слайда:

Предпосылкой увеличения подвижности явилось повышение уровня обмена веществ, которое обеспечивается интенсификацией следующих процессов: Питание за счет развитых пищеварительных желез (усложнение печени и появление поджелудочной железы) Дыхание за счёт жабер и лёгких. Кровообращение за счёт появления сердца, расположенного на брюшной стороне, быстро перекачивающего кровь. Выделение за счет появления почек.   Хозяйственное значение. -Почти все сельскохозяйственные животные-позвоночные. -Много среди них вредителей сельского хозяйства(суслики, крысы и т.д.) -Птицы уничтожают вредителей растениеводства. -Большое число видов- переносчики опасных инфекций.

№ слайда 5 Классы подтипа Позвоночные. Круглоротые (миноги, миксины) 150 видов. Хрящевы
Описание слайда:

Классы подтипа Позвоночные. Круглоротые (миноги, миксины) 150 видов. Хрящевые рыбы, 630 видов. Костные рыбы,20 000 видов. Земноводные ,3500 видов. Пресмыкающиеся, 8000 видов. Птицы, 9000 видов. Млекопитающие, 4000 видов.

№ слайда 6 Надкласс Рыбы Включает классы Хрящевых и костных рыб. Царство Животные Подцар
Описание слайда:

Надкласс Рыбы Включает классы Хрящевых и костных рыб. Царство Животные Подцарство Многоклеточные Тип Хордовые Класс Рыбы

№ слайда 7 Характерные признаки хордовых: трёхслойное строение; вторичная полость тела;
Описание слайда:

Характерные признаки хордовых: трёхслойное строение; вторичная полость тела; появление хорды; завоевание всех сред обитания (вода, наземно-воздушная). В ходе эволюции совершенствовались органы: движения; размножения; дыхания; кровообращения; пищеварения; чувств; нервная (регулирующая и контролирующая работу всех органов); изменялись покровы тела.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Общая характеристика(20000 видов) Форма тела зависит от условий обитания. Тел
Описание слайда:

Общая характеристика(20000 видов) Форма тела зависит от условий обитания. Тело обтекаемое. У придонных плоское. Голова не отделена от туловища шеей. Жабры- граница между головой и туловищем. Обитают – пресноводные водоёмы; в морской воде. Продолжительность жизни – от нескольких месяцев до 100 лет. Размеры – от 10 мм до 9 метров. (Рыбы всю жизнь растут!) Вес – от нескольких грамм до 2 тонн.

№ слайда 10 Рыбы – наиболее древние первичноводные позвоночные. Они способны жить только
Описание слайда:

Рыбы – наиболее древние первичноводные позвоночные. Они способны жить только в воде, большинство видов – хорошие пловцы. Класс рыб в процессе эволюции сформировался в водной среде, с ней связаны характерные особенности строения этих животных. Основной тип поступательного движения – боковые волнообразные движения благодаря сокращениям мускулатуры хвостового отдела или всего тела. Грудные и брюшные парные плавники выполняют функцию стабилизаторов, служат для подъёма и опускания тела, поворотов остановок, медленного плавного движения, сохранения равновесия. Непарные спинные и подхвостовой плавники действуют как киль, придавая телу рыбы устойчивость. Тело покрыто чешуйками, расположенными рядами( предыдущая покрывает следующую) Сверху чешуйки покрыты кожицей (эпидермисом, под которым лежит дерма) выделяющей слизь. Слизистый слой, на поверхности кожи, уменьшает трение и способствует быстрому движению, а также защищает тело от возбудителей бактериальных и грибковых заболеваний.

№ слайда 11 Внешнее строение рыбы.
Описание слайда:

Внешнее строение рыбы.

№ слайда 12 Боковая линия Хорошо развиты органы боковой линии. Боковая линия воспринимает
Описание слайда:

Боковая линия Хорошо развиты органы боковой линии. Боковая линия воспринимает направление и силу тока воды. Благодаря этому даже ослеплённая она не натыкается на препятствия и способна ловить движущую добычу.

№ слайда 13 Скелет Скелет является опорой для хорошо развитой поперечно-полосатой мускула
Описание слайда:

Скелет Скелет является опорой для хорошо развитой поперечно-полосатой мускулатуры. Некоторые мышечные сегменты частично перестроились, образовав группы мышц в области головы, челюстей, жаберных крышек, грудных плавников и т.п. (глазные, наджаберные и поджаберные мышцы, мускулатура парных плавников).

№ слайда 14 Плавательный пузырь Над кишечником находится тонкостенный мешок – плавательны
Описание слайда:

Плавательный пузырь Над кишечником находится тонкостенный мешок – плавательный пузырь, наполненный смесью кислорода, азота и углекислого газа. Пузырь образовался из выроста кишечника. Основная функция плавательного пузыря – гидростатическая. Изменяя давление газов в плавательном пузыре, рыба может изменять глубину погружения.

№ слайда 15 Если объём плавательного пузыря не изменяется, рыба находится на одной и той
Описание слайда:

Если объём плавательного пузыря не изменяется, рыба находится на одной и той же глубине, как бы повисая в толще воды. Когда объём пузыря увеличивается, рыба поднимается вверх. При опускании происходит обратный процесс. Плавательный пузырь у части рыб может участвовать в газообмене (как добавочный орган дыхания), выполнять функции резонатора при воспроизводстве различных звуков и т.д.

№ слайда 16 Пищеварительная система начинается ротовым отверстием. У окуня и других хищны
Описание слайда:

Пищеварительная система начинается ротовым отверстием. У окуня и других хищных костных рыб на челюстях и многих костях ротовой полости находятся многочисленные мелкие острые зубы, которые помогают захватывать и удерживать добычу. Мускулистого языка нет. Через глотку в пищевод пища попадает в большой желудок, где начинает перевариваться под действием соляной кислоты и пепсина. Частично переваренная пища попадает в тонкую кишку, куда впадают протоки поджелудочной железы и печени. Последняя выделяет желчь, которая скопляется в желчном пузыре.

№ слайда 17 В начале тонкой кишки в неё впадают слепые отростки, благодаря которым увелич
Описание слайда:

В начале тонкой кишки в неё впадают слепые отростки, благодаря которым увеличивается железистая и всасывающая поверхность кишечника. Непереваренные остатки выводятся в заднюю кишку и через заднепроходное отверстие удаляются наружу.

№ слайда 18 Дыхательная Органы дыхания – жабры – расположены на четырёх жаберных дугах в
Описание слайда:

Дыхательная Органы дыхания – жабры – расположены на четырёх жаберных дугах в виде ряда ярко-красных жаберных лепестков, покрытых снаружи многочисленными тончайшими складочками, увеличивающими относительную поверхность жабр.

№ слайда 19 Вода попадает в рот рыбы, процеживается через жаберные щели, омывает жабры, и
Описание слайда:

Вода попадает в рот рыбы, процеживается через жаберные щели, омывает жабры, и выбрасывается наружу из-под жаберной крышки. Газообмен происходит в многочисленных жаберных капиллярах, кровь в которых течёт навстречу омывающей жабры воде. Рыбы способны усваивать 46-82% растворённого в воде кислорода. Напротив каждого ряда жаберных лепестков находятся беловатые жаберные тычинки, имеющие большое значение для питания рыб: у некоторых они образуют цедильный аппарат с соответствующим строением, у других способствуют удерживанию добычи в ротовой полости. Зимой возможны заморы(массовая гибель рыб) , если нет прорубей.

№ слайда 20 Кровеносная система
Описание слайда:

Кровеносная система

№ слайда 21 Кровеносная система состоит из двухкамерного сердца и сосудов. Сердце имеет п
Описание слайда:

Кровеносная система состоит из двухкамерного сердца и сосудов. Сердце имеет предсердие и желудочек

№ слайда 22 Выделительная система представлена двумя тёмно-красными лентовидными почками,
Описание слайда:

Выделительная система представлена двумя тёмно-красными лентовидными почками, лежащими ниже позвоночного столба почти вдоль всей полости тела.

№ слайда 23 Почки отфильтровывает из крови продукты распада веществ в виде мочи, которая
Описание слайда:

Почки отфильтровывает из крови продукты распада веществ в виде мочи, которая по двум мочеточникам поступает в мочевой пузырь, открывающийся наружу позади заднепроходного отверстия. Значительная часть ядовитых продуктов распада (аммиак, мочевина и др.) выводятся из организма через жаберные лепестки рыб.

№ слайда 24 Нервная система имеет вид утолщённой впереди полой трубки. Передний её конец
Описание слайда:

Нервная система имеет вид утолщённой впереди полой трубки. Передний её конец образует головной мозг, в котором имеется пять отделов: передний, промежуточный, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Центры разных органов чувств размещены в различных отделах мозга. Полость внутри спинного мозга называется спинномозговым каналом.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Органы чувств Органы чувств Место нахождения в головном мозге Обоняния и вкус
Описание слайда:

Органы чувств Органы чувств Место нахождения в головном мозге Обоняния и вкуса в переднем мозге Зрения в среднем Слуха и осязания в продолговатом Координации движения в мозжечке

№ слайда 27 Вкусовые рецепторы, или вкусовые почки, находятся в слизистой оболочке ротово
Описание слайда:

Вкусовые рецепторы, или вкусовые почки, находятся в слизистой оболочке ротовой полости, на голове, усиках, удлиненных лучах плавников, рассеяны по всей поверхности тела. В поверхностных слоях кожи рассеяны осязательные тельца и терморецепторы. Преимущественно на голове рыб концентрируются рецепторы электромагнитного чувства. Два больших глаза находятся по бокам головы. Хрусталик круглый, не изменяет формы и почти касается уплощённой роговицы (поэтому рыбы близоруки и видят не далее 10-15 метров). У большинства костных рыб сетчатка содержит палочки и колбочки. Это позволяет им адаптироваться в меняющейся освещённости. Большинство костных рыб имеют цветное зрение.

№ слайда 28 Органы слуха представлены лишь внутренним ухом, или перепончатым лабиринтом,
Описание слайда:

Органы слуха представлены лишь внутренним ухом, или перепончатым лабиринтом, расположенным справа и слева в костях задней части черепа. Звуковая ориентация очень важна для водных животных. Скорость распространения звуков в воде почти в 4 раза больше, чем в воздухе (и близка к звукопроницаемости тканей тела рыб). Поэтому, даже относительно просто устроенный орган слуха позволяет рыбам воспринимать звуковые волны. Органы слуха анатомически связаны с органами равновесия. От головы до хвостового плавника вдоль тела тянется ряд отверстий – боковая линия. Отверстия связаны с погруженным в кожу каналом, который на голове сильно ветвится и образует сложную сеть. Боковая линия – характерный орган чувств: благодаря ей рыбы воспринимают колебания воды, направление и силу течения, волны, которые отражаются от разных предметов. С помощью этого органа рыбы ориентируются в потоках воды, воспринимают направление движения добычи или хищника, не наталкиваются на твёрдые предметы в едва прозрачной воде.

№ слайда 29 Рыбы размножаются в воде. Большинство видов откладывают икру, оплодотворение
Описание слайда:

Рыбы размножаются в воде. Большинство видов откладывают икру, оплодотворение наружное, иногда внутреннее, в этих случаях наблюдается живорождение. Развитие оплодотворённой икры длится от нескольких часов до нескольких месяцев. Личинки, которые выходят из икры, имеют остаток желточного мешка с запасом питательных веществ. Сначала они малоподвижны, и питаются лишь этими веществами, а потом начинают активно питаться различными микроскопическими водными организмами. Через несколько недель из личинки развивается покрытый чешуёй и похожий на взрослую рыбу малёк.

№ слайда 30 Нерест у рыб происходит в разное время года. Большинство пресноводных рыб отк
Описание слайда:

Нерест у рыб происходит в разное время года. Большинство пресноводных рыб откладывает икру среди водных растений на мелководье. Плодовитость рыб в среднем гораздо выше плодовитости наземных позвоночных, это связано с большой гибелью икры и мальков. Забота о потомстве Большинство не заботятся о потомстве, поэтому откладывают миллион икринок. Мало икринок у видов с инстинктом заботы о потомстве. Самец трёхиглой колюшки строит гнездо из растений, сторожит икринки, охраняет мальков. Самец тиляпии вынашивает икринки в ротовой полости. Самцы морских коньков вынашивают икру сумке на брюхе. Лабиринтовые рыбки(гурами, петушки) строят гнёзды из пены.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная презентация познакомит слушателей с общей характеристикой и внутренним строением рыб.

В разработке рассматривается полость тела с внутренними органами, которая расположена в туловищном отделе под позвоночником.

Далее описывается пищеварительная система:

  • Рот.
  • Язык.
  • Глотка.
  • Пищевод.
  • Печень.
  • Поджелудочная железа.
  • Желудок.
  • Кишечник.
  • Анальное отверстие.

Учащиеся познакомятся с классификацией рыб по пищевому поведению

В презентации подробно описывается дыхательная система рыб. Слушатели узнают, что такое жабры, жаберные дуги в глотке. Так же приводятся сведения о работе жаберного аппарата.

Так же описывается кровеносная система:

  • Брюшная аорта.
  • Сердце.
  • Спинная аорта.

Учащиеся узнают, что выделительная система рыб состоит из лентовидных почки мочеточников и познакомятся с работой обмена веществ. 

 

Общая информация

Номер материала: 415230

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"