Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ
2 слайд
Требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам выделяют только вербальную коммуникацию.
Формирование навыков коммуникации происходит преимущественно в ситуации общения.
Важным условием является создание ситуации общения:
ОЧНОЕ ОБЩЕНИЕ- с одноклассниками, учащимися младшего и старшего возраста, взрослыми.
ЗАОЧНОЕ ОБЩЕНИЕ- переписка со сверстниками, взаимодействие с учителем через школьную локальную сеть, воображаемое общение с автором книги.
3 слайд
Уровень сформированности коммуникативных умений проявляется в участии учащихся в диалоге.
Для оценки коммуникативных навыков необходимо создать «хорошее» задание для учащихся.
В нем должны быть заданы основные параметры, известные учащимся заранее, или определены ими самостоятельно:
Коммуникативная задача(КТО, КОМУ, ГДЕ, ЗАЧЕМ говорит, пишет)
Тема и предмет(ЧТО говорит , пишет)
Формат( КАК говорит, пишет)
4 слайд
Примерное задание для выполнения в группе.
Прочитайте выразительно по ролям один из диалогов героя произведения.
Найдите в тексте отрывок, расставьте в нем роли и подготовьтесь к выразительному чтению.
Расскажите, почему выбрали данный отрывок и как распределяли роли.
5 слайд
В данном задании присутствует коммуникативная деятельность- поиск и обсуждение отрывка, распределение ролей, подготовка к выразительному чтению.
Не вступая в диалог, не договариваясь, учащиеся успешно выполнить задание не могут.
Задание усилили, предложив рассказать , как шло обсуждение.
В этом случае задание формирует коммуникативный навык.
6 слайд
Записки путешественника
Представь, что ты путешествовал по тундре. Расскажи соседу о том, что ты видел во время поездки. Обязательно укажи:
-Какие растения встречаются в тундре;
- какие животные там обитают;
- чем занимаются жители тундры.
7 слайд
Четко обозначен предмет рассказа( что можно увидеть в тундре);
Точно назван адресат( сосед);
Заданы обязательные требования к рассказу(растения тундры, животные тундры, жители тундры)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация создана согласно требованиям стандарта обучения.
Требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам выделяют:
*формирование навыков коммуникации.
Важным условием является создание ситуации общения.
Для оценки коммуникативных навыков необходимо:
*создать «хорошее» задание для учащихся.
Предлагаю несколько примерных заданий для оценки:
* коммуникативных навыков с критериями "хорошего" задания;
*условиями создания ситуации общения учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.
Возможно использование для знакомства учителей с формированием навыков коммуникации.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Власова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.