163401
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "Диаграммы" (6 класс)

Презентация по математике на тему "Диаграммы" (6 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема урока: «Столбчатые и круговые диаграммы» Цель: 	- знать определение диаг...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: «Столбчатые и круговые диаграммы» Цель: 	- знать определение диаг
Описание слайда:

Тема урока: «Столбчатые и круговые диаграммы» Цель: - знать определение диаграммы, виды диаграмм; - уметь распознавать виды диаграмм, строить столбчатую и круговую диаграммы; - формирование информационной, социальной и коммуникативной компетентностей. Четвертое февраля Классная работа Подготовил учитель математики Донецкой общеобразовательной школы № 113 Безпальчук Светлана Станиславовна

2 слайд Диаграмма - это символический рисунок, который наглядно отражает соотношения
Описание слайда:

Диаграмма - это символический рисунок, который наглядно отражает соотношения между значениями величин.

3 слайд 		На практике чаще 		всего используют: Круговые диаграммы Столбчатые диаграммы
Описание слайда:

На практике чаще всего используют: Круговые диаграммы Столбчатые диаграммы

4 слайд Рассмотрим пример 1 	Ученик 6 класса в октябре сделал отметки в дневнике набл
Описание слайда:

Рассмотрим пример 1 Ученик 6 класса в октябре сделал отметки в дневнике наблюдений за погодой: Чтобы охарактеризовать погоду во второй половине октября, он подсчитал, сколько было солнечных дней, облачных дней, сколько дней шел дождь и получил такие данные:

5 слайд Наглядно охарактеризовать погоду во второй половине октября можно было так: 1
Описание слайда:

Наглядно охарактеризовать погоду во второй половине октября можно было так: 1. Построим прямой угол АОВ. В А О солнечно облачно дождливо 2. На луче ОА будем записывать погоду . 3. На луче ОВ будем обозначать количество дней, выбрав за единицу измерения 1 см. 4. Построим три столбика (прямоугольника) 4 6 5 Полученный рисунок называют Полученный рисунок называют

6 слайд Можно выбирать произвольную ширину столбца и произвольное расстояние между ни
Описание слайда:

Можно выбирать произвольную ширину столбца и произвольное расстояние между ними. Но все столбики одной диаграммы должны быть одинаковой ширины и располагаться на одинаковом расстоянии друг от друга. Запомни!

7 слайд Рассмотрим пример 2. 	Известно, что мировой океан на Земле составляет 71%, а
Описание слайда:

Рассмотрим пример 2. Известно, что мировой океан на Земле составляет 71%, а суша 29%. Постройте круговую диаграмму соотношения между площадями поверхности суши и Мирового океана. Построим круг произвольного радиуса 2. Построим сектор круга, соответствующий суше. Для этого решим пропорцию: 360º - 100 %; х º - 29%. 3. Вычислив, что 29% равны 105º, при помощи транспортира строим угол АОВ, равный 105º. 105º Полученный рисунок называют

8 слайд Запомни! На 1% круга приходится сектор с углом 3,6º.
Описание слайда:

Запомни! На 1% круга приходится сектор с углом 3,6º.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация на тему "Столбчатые и круговые диаграммы" входит в цикл уроков  математики для 6 класса. Эта работа - демонстрационная презентация, разработана учителем математики ДУВК № 114 в 2007 году. Её удобно использовать как при объяснении нового материала, так и для самостоятельной работы учащихся дома. Опыт её использования показывает хорошие результаты. Учащиеся синхронно с объяснением учителя строят диаграммы при помощи алгоритмов, предложенных в презентации, что дает возможность успешно осваивать данный материал. Надеюсь данная работа вам понравится! Желаю успехов!

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.