Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОГЭ
задание 10
Вводные слова
2 слайд
1. Нет,(1) не обиделся,(2) но,(3) к сожалению,(4) ничего взрослые не понимают. Скажешь что-нибудь нечаянно,(5) а они и решат…
10.06.2022
2
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
3 слайд
2. Дедушка тоже,(1) видно,(2) наелся,(3) но теперь зачем-то ломает ветки черники.
- Хватит,(4) - говорю я дедушке,(5) - мы наелись ,(6) пойдём.
10.06.2022
3
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
4 слайд
3. Правда, (1) раньше мать говорила, (2) будто у Лёшки необыкновенно красивые глаза и ресницы. Но так, (3) наверно, (4) говорят все матери о своих детях, (5) если даже они у них уроды.
10.06.2022
4
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
5 слайд
4. И он стал «протверживать» с такой быстротой,(1) что уже через каких-нибудь четверть часа выпаливал учителю-ключнику всё,(2) что тот задавал прочесть и вызубрить. И,(3) разумеется,(4) ключник охотно отпускал Мишу на все четыре стороны,(5) да ещё и ставил его в пример остальным.
10.06.2022
5
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
6 слайд
5.Он,(1) например,(2) требовал,(3) чтобы слово обязательно значило только любезно, (4) услужливо. Но это значение слова уже умерло. Теперь и в живой речи,(5) и в литературе слово обязательно стало означать непременно.
10.06.2022
6
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
7 слайд
5.Он,(1) например,(2) требовал,(3) чтобы слово обязательно значило только любезно, (4) услужливо. Но это значение слова уже умерло. Теперь и в живой речи,(5) и в литературе слово обязательно стало означать непременно.
10.06.2022
7
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
8 слайд
7. Так же как и у взрослых,(1) в библиотеке детей есть книги зачитанные,(2) затрепанные,(3) а следовательно,(4) и самые дорогие,(5) и есть книги новенькие,(6) с нестершимся золотым тиснением на переплетах,(7) книги,(8) раз только раскрытые и недолистанные до конца.
10.06.2022
8
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
9 слайд
8. В нем,(1) казалось,(2) не было ни одного из тех качеств,(3) которыми,(4) по общему установившемуся мнению,(5) должны обладать победители женских сердец.
10.06.2022
9
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
10 слайд
9. Родился я в 1892 году в Москве,(1) в Гранатном переулке,(2) в семье железнодорожного статистика. Отец мой,(3) несмотря на профессию,(4) требовавшую трезвого взгляда на вещи,(5) был неисправимым мечтателем. Он не выносил никаких тягостей и забот. Очевидно,(6) из-за этих своих свойств отец долго не уживался на одном месте.
10.06.2022
10
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
11 слайд
10. Замечательный портретист,(1) он работал с необыкновенной легкостью и еще в молодости своей создал множество произведений,(2) в которых запечатлел чуть ли не всех именитых людей своего времени и,(3) кроме того,(4) десятки безвестных купцов,(5) моряков,(6) женщин и детей,(7) чиновников и крестьян.
10.06.2022
11
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
12 слайд
11. Может быть,(1) втайне Жулька осуждала своего друга за буйный нрав и дурные манеры,(2) но,(3) во всяком случае,(4) явно она никогда этого не высказывала.
10.06.2022
12
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
13 слайд
12. Если я без промедления,(1) сию секунду возьмусь за работу,(2) быть может,(3) выправлю,(4) и не будет позора.
10.06.2022
13
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
14 слайд
13. - Да вот ещё один замечательный по этой части помещик,(1) – пытался продолжить Щепкин. Но слушатели,(2) конечно,(3) никак не могут успокоиться. Михаил Семёнович говорит,(4) а смех,(5) будто плохо погашенный огонь,(6) вспыхивает снова и снова.
10.06.2022
14
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
15 слайд
14. Конечно, (1) Серому слов было не жалко, (2) только не хотел он ради их пятерки говорить столько,(3) сколько,(4) по их понятиям,(5) тянуло на пятерку. Словом,(6) школьная жизнь Сергея Чумака была непростой.
10.06.2022
15
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
16 слайд
5. Читая,(1) он водил по бумаге носом и,(2) словно сам с собою разговаривая,(3) тыкал в пространство указательным пальцем: «Чудо! Дивно! Этакое,(4) конечно,(5) только русской поэзии дано!» «Ну,(6) такого малохольненького мы быстро сшама-ем!» — решил мой разбойный пятый «Б» класс.
10.06.2022
16
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
17 слайд
16. Пока вал не убрали,(1) здесь удобно прятаться. А потом,(2) наверное,(3) посадят кусты,(4) поставят спортивные снаряды.
10.06.2022
17
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
18 слайд
. Остальные книги,(1) побывав у неё,(2) исчезали. Близкие друзья её знали,(3) что стоит подарить ей какую-нибудь,(4) скажем,(5) нарядную шаль,(6) как черех день или два эта шаль украсит другие плечи. И чаще всего она расставалась с такими вещами,(7) которые были нужны ей самой и которые на тот момент были просто бесценны.
10.06.2022
18
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
19 слайд
18. Юрий стоял не последним в ряду,(1) но всё-таки ближе к концу,(2) пятым или шестым.
- Ну,(3) – язвительно проронил Сергей Павлович,(4) когда дошла очередь и до него. – Вы,(5) конечно,(6) тоже вполне здоровы и готовы лететь?
10.06.2022
19
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
20 слайд
19. - Пойдёмте,(1) ребята,(2) отсюда, - сказал учитель.
Мы посыпались с горы,(3) а он шёл за нами и всё оглядывался,(4) готовый,(5) видимо,(6) оборонять нас снова,(7) если змея оживёт и погонится следом.
10.06.2022
20
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
21 слайд
20. Во-вторых,(1) у него вёлся особый счёт,(2) по которому видно было,(3) сколько барыша давали эти заказы на подаяние,(4) и этот барыш он целиком отвозил сам.
10.06.2022
21
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
22 слайд
Интернет-ресурсы:
http://uchimcauchitca.blogspot.de/2011/02/5.html
10.06.2022
Глазина Е. А. МБОУ "СОШ " 62"
22
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация предназначена для повторения вводных слов. Ну уроке вначале повторяется теоретический материал, затем обсуждаются два способа проверки наличия вводных слов в предложении (путь замены одного вводного слова другим, сходным по значению и способом изъятия вводной конструкции из предложения).
Задание 10 на обязательном государственном экзамене в 9 классе обязывает повторить и разобрать все значения и варианты выделения вводных слов в предложении.
Мною подобраны примеры с разными по значению группами вводных слов: указывающих на источник сообщения, разную (большую и меньшую степень уверенности) и другие.
Все примеры взяты с сайта " По уши в ЕГЭ и ОГЭ" •http://uchimcauchitca.blogspot.de/2011/02/5.html и оформлены мною в презентацию.
6 664 542 материала в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Львова С.И., Львов В.В.
Предложения с вводными конструкциями
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Глазина Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.