Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по русскому языку на тему: "Связь слов в предложении"

Презентация по русскому языку на тему: "Связь слов в предложении"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Связь слов в предложении. Русский язык 2 класс Составила учитель начальных кл...
Минута чистописания
 Р Б Я Т А Е
Я Г . Д А О
Б . Р А Н А
ИН . Й Е
Н . РОД А
. РТИСТ А
Ребята Ягода Баран Иней Народ Артист
Прочитайте. Сова поёт дупло Соловей спит берёза Определяем основной вопрос у...
Учимся открывать новые знания Какой можете предложить выход, чтобы составить...
Применяем новые знания Рассмотрите картинку. Кто что делает? Составьте и запи...
Развиваем умения Прочитайте предложения. Составьте схемы. Поставьте вопросы к...
Развиваем умения Проверьте себя. Наступила тёплая весна. ( что сделала?) (как...
Проверяем себя Рябина. 1. На поляне стояла одинокая рябина. 2)тянулась , она,...
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d07dfd5b-2039-465e-b116-c50d33...
Лесенка знаний А Б В Ничего не понял Всё понятно, было интересно Хочу узнать...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Связь слов в предложении. Русский язык 2 класс Составила учитель начальных кл
Описание слайда:

Связь слов в предложении. Русский язык 2 класс Составила учитель начальных классов МКОУ СОШс.Дарг-Кох Тебиева Виктория Викторовна 2012.

№ слайда 2 Минута чистописания
Описание слайда:

Минута чистописания

№ слайда 3  Р Б Я Т А Е
Описание слайда:

Р Б Я Т А Е

№ слайда 4 Я Г . Д А О
Описание слайда:

Я Г . Д А О

№ слайда 5 Б . Р А Н А
Описание слайда:

Б . Р А Н А

№ слайда 6 ИН . Й Е
Описание слайда:

ИН . Й Е

№ слайда 7 Н . РОД А
Описание слайда:

Н . РОД А

№ слайда 8 . РТИСТ А
Описание слайда:

. РТИСТ А

№ слайда 9 Ребята Ягода Баран Иней Народ Артист
Описание слайда:

Ребята Ягода Баран Иней Народ Артист

№ слайда 10 Прочитайте. Сова поёт дупло Соловей спит берёза Определяем основной вопрос у
Описание слайда:

Прочитайте. Сова поёт дупло Соловей спит берёза Определяем основной вопрос урока Составьте из каждого набора слов предложения. Удалось это сделать? Почему? Что нужно сделать, чтобы составить предложение? Какой возникает вопрос? ?! Как связаны между собой слова в предложении?

№ слайда 11 Учимся открывать новые знания Какой можете предложить выход, чтобы составить
Описание слайда:

Учимся открывать новые знания Какой можете предложить выход, чтобы составить эти предложения? Составьте предложения. Как связаны слова в предложении? Как можно проверить, что слова связаны между собой? Дайте ответ на основной вопрос урока. Сравните его с авторским в учебнике на стр. 60 Сова поёт дупло Соловей спит берёза Слова в предложении связаны по смыслу. В предложении от слова к слову можно задать вопрос.

№ слайда 12 Применяем новые знания Рассмотрите картинку. Кто что делает? Составьте и запи
Описание слайда:

Применяем новые знания Рассмотрите картинку. Кто что делает? Составьте и запишите предложения к картинке по схемам.

№ слайда 13 Развиваем умения Прочитайте предложения. Составьте схемы. Поставьте вопросы к
Описание слайда:

Развиваем умения Прочитайте предложения. Составьте схемы. Поставьте вопросы к словам в таком порядке: сначала кто? или что?, затем – что делает? и какой? какие? Образец: Рыхлый снег тает. (какой?) (что?) (что делает?) . Наступила тёплая весна. Пригревает ласковое солнышко. Расцвели жёлтые одуванчики.

№ слайда 14 Развиваем умения Проверьте себя. Наступила тёплая весна. ( что сделала?) (как
Описание слайда:

Развиваем умения Проверьте себя. Наступила тёплая весна. ( что сделала?) (какая?) (что?) . Пригревает ласковое солнышко. (что делает?) (какое?) (что?) . Расцвели жёлтые одуванчики. (что сделали?) (какие?) (что?) .

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Проверяем себя Рябина. 1. На поляне стояла одинокая рябина. 2)тянулась , она,
Описание слайда:

Проверяем себя Рябина. 1. На поляне стояла одинокая рябина. 2)тянулась , она, свету, к. 3)подлетели, к, красногрудые, рябине, снегири . 4)сочные, клевали, птицы, ягоды. Прочитайте заглавие и первое предложение текста. Составьте из слов три следующих предложения текста. При составлении предложений задавайте вопросы от слова к слову. Проверьте себя. Рябина. (Где) На поляне (что делала?) стояла (какая?) одинокая (что?) рябина.(Кто?) Она (что делала?) тянулась (к чему?) к свету. (Какие?) Красногрудые (кто?)снегири (что сделали?) подлетели (куда?) к рябине. (Кто?)Птицы (что делали?) клевали (какие?) сочные (что?) ягоды.

№ слайда 17 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d07dfd5b-2039-465e-b116-c50d33
Описание слайда:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d07dfd5b-2039-465e-b116-c50d333909a2/%5BNS-RUS_2-07%5D_%5BIG_088%5D.swf Творческая работа Составьте своё предложение по данной иллюстрации , найдите в нём грамматическую основу и составьте схему предложения. Творческая работа

№ слайда 18 Лесенка знаний А Б В Ничего не понял Всё понятно, было интересно Хочу узнать
Описание слайда:

Лесенка знаний А Б В Ничего не понял Всё понятно, было интересно Хочу узнать больше

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

В этой презентации дети самостоятельно отгадывают гласные буквы в слайдах, потом проверяют правильность написание слов. Определяют основной вопрос урока, на слайде даются два ряда слов из которых нужно составить предложения.После проделанной работы дети открывают новые знания слов в предложении. Сравнивают свои предложения с учебником. Применяют новые знания рассматривая картинку , составляют предложения по схеме.  Развивают умения: читают предложения, составляют схемы, поставляют вопросы в порядке сначала кто? или что? затем что делает? какой? какие. Затем проверяют себя .

Автор
Дата добавления 21.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров368
Номер материала 572070
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх