Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей – интернат (школа для одаренных детей) г Буинска РТ»
Гисматуллина Гузалия Миннисламовна
Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
2 слайд
Визитная карточка
ФИО: Гисматуллина Гузалия Миннисламовна
Год рождения: 1964
Образование: высшее, КГПИ, 1988. Учитель русского языка и литературы.
Стаж педагогической деятельности: 25 лет.
Квалификационная категория: высшая
Год последней аттестации: 2014 г.
Курсы: 2014
*17 мая – 28 мая 2010 г., ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», удостоверение № 7107 о краткосрочном обучении в объеме 72 часов по проблеме «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»
* 26 сентября-28 октября 2011 г., НОУ ДПО «ИИТ «АйТи», 108 ч. по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе». Рег. №0014406
* с 21 ноября 2011 г. по 30 ноября 2011 г., ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», удостоверение № 825 о краткосрочном обучении в объеме 72 часов по проблеме «Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ОО в ОУ».
Сентябрь 2013 года, МО и н РФ ФГБОУ Российский университет дружбы народов, краткосрочное обучение (36 часов) по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: разнообразие теорий и практик». Сертификат №12108, регистрационный номер 98587.
31 марта – 18 апреля 2014 г., Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС» в объеме 108 часов, удостоверение кфу упк 005641, регистрационный номер упк-20-000508/4014
3 слайд
Награды
* Грамота Главы Буинского муниципального района РТ «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», 25 августа 2009 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ «За воспитание и развитие творческих способностей учащихся в системе дополнительного образования детей», 2010 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ за победу в номинации «Учитель нашего времени» в рамках районного конкурса «Лучший учитель русского языка - 2010».
* Грамота Центра развития молодежи за сотрудничество. г.Екатеринбург, 2011 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», август 2011 г.
* Благодарственное письмо ГАОУ ДОД «РЦВР» за высокий уровень подготовки к республиканскому конкурсу «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу». Приказ от 05.02.2013 г. №24.
* Благодарственное письмо МО и н РТ за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, многолетний добросовестный труд. Приказ от 08.05.2013 г. №84-н
* Благодарственное письмо Директора музея-заповедника «Казанский Кремль» за активное участие во Всероссийском Пушкинском фестивале, посвященном 180-летию пребывания поэта в Казани, 2013 г.
* Благодарственное письмо Главы Буинского муниципального района, 2014 г.
4 слайд
Основная проблема, решаемая учителем
Воспитание не «эрудита»,а развитие нестандартно мыслящего человека – «творца»
Инновационный процесс обучения включает:
пересмотр содержания образования;
обновление форм, методов и средств обучения;
создание и использование современных образовательных технологий;
развитие креативных способностей учителя и ученика, их познавательно-ценностных интересов.
5 слайд
Основные направления деятельности учителя
1. В информационной области:
использование интернет-ресурсов, мультимедийных учебников и обучающих программ;
создание своей методической копилки «Педагогические идеи».
2. В диагностико-прогматической области:
диагностика информационных потребностей учащихся;
диагностика обучения учащихся.
3. В области содержания образования:
работа по изучению временных стандартов образования;
дидактическое и методическое обеспечение введения нового содержания образования и обучения;
освоение и пропаганда новых педтехнологий.
4. В инновационной и экспериментальной области:
работа в творческих группах учителей;
проведение семинаров и мастер-классов;
опытно-экспериментальная работа.
5. В области повышения квалификации:
повышение квалификации;
участие в методических выставках, профессиональных конкурсах.
6 слайд
Использование учителем
принципов работы
Самоактуализация:
поддержка стремления каждого ребенка в проявлении и развитии своих интеллектуальных, художественных и физических способностей
Индивидуализация:
создание условий для формирования и развития индивидуального
стиля деятельности ученика
Субъективность:
межсубъектный характер взаимодействия и общения (Применение педагогических методов и приемов для актуализации и обогащения субъектного опыта учащихся)
Выбор:
вариативность в формах и способах достижения результата (Проектирование характера учебного взаимодействия на основе личностных особенностей ребенка с предоставлением ему права выбора)
Творчество и успех:
стимулирование работы учащихся по самосовершенствованию и самостроительству личного «Я» (Выбор приоритетного способа деятельности на уроке – деятельностно – творческого. Оценивание не только знаний, но и процесс добывания этих знаний)
Доверие и поддержка:
поддержка устремлений в самореализации учащихся (Создание на уроке благоприятного психолого-эмоционального климата при обучении)
7 слайд
Система работы учителя
Аналитическая
деятельность
Повышение квалификации
Обобщение и
распространение
педагогического опыта
8 слайд
Аналитическая деятельность учителя
Использование материалов для диагностики прогнозирования качества обучения
Анализ состояния учебно-методической работы
Посещение и анализ уроков, семинаров, мастер-классов
Анализ и оценка качества преподавания
9 слайд
Повышение квалификации
Посещение курсов повышения квалификации,
ее коррекция
Составление учебных, учебно-тематических
программ и планов по предметам,
факультативам и
элективным курсам.
10 слайд
Методические разработки уроков с использованием современных технологий
Программно-методический комплекс учителя
(представление опыта использования интерактивных приемов, методов и форм обучения, результатом которых являются хорошие знания и сформированность надпредметных умений и навыков учащихся)
социологический опрос; свободная дискуссия; практическое исследование; «мозговой штурм»; защита проектов- информационных, игровых, творческих; учебный или домашний эксперимент, ролевые и деловые игры и др.
11 слайд
Использование учителем ИКТ
Собирать учебные курсы на базе имеющихся в комплексе и вновь созданных материалов, адаптировать их к профильным или авторским учебным программам
Осуществлять авторскую компоновку материалов и постоянно пополнять его своими собственными разработками
Применять активно-деятельные формы обучения (практикумы, самоаттестация)
Отойти от традиционной формы проведения урока
Создавать вариативные проверочные работы, учитывая индивидуальные особенности учащихся
УЧИТЕЛЬ УМЕЕТ:
12 слайд
Обобщение и распространение педагогического опыта
Систематизация необходимой документации
Участие в конкурсах учителей и фестивалях
Проведение открытых уроков, семинаров, мастер-классов, круглых столов для учителей школы, города
Оформление результатов (программы элективных курсов, научно-методические статьи); прогнозирование дальнейшей инновационной деятельности
13 слайд
Позитивная динамика учебных достижений обучающихся (высокий уровень личностной и инновационной культуры педагога, его профессиональной компетентности, способствующий стабильно-положительным результатам образовательного процесса)
Позитивные результаты внеурочной деятельности по учебным предметам
Позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе
Обобщение и распространение своего педагогического опыта
Повышение квалификации и совершенствование педагогического мастерства (высокая мотивация педагога к самообразованию и самосовершенствованию с целью повышения качества знаний учащихся)
Участие в профессиональных конкурсах
Результативность работы учителя
14 слайд
Результативность работы учителя
Участник Х Всероссийской научно-практической конференции «Литературоведение и эстетика в XXI веке» («Татьянин день», посвященный памяти Т.А.Геллер.. Казань, 23-25 января 2013 года.
Участник Международного Интернет-конкурса для педагогов «Здравствуйте, дети!». Россия, 2012 год.
Участник Международной научно-практической конференции «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие». XIV Кирилло-Мефодиевские чтения» Москва, 14 мая 2013 года.
Участник Международного Конкурса эссе «Как усыновить всех детей в России». Москва. 2013/14
15 слайд
Экспериментальная работа
16 слайд
Повышение квалификации
17 слайд
Достижения учащихся
1.Районный конкурс сочинений «Учимся жить в многоликом мире», 2 место, Габайдуллина Галия;
2. Районный тур республиканского конкурса сочинений о профессиях «Билет в будущее», 1 место, Саттарова Лейсан;
3. Районный тур республиканского конкурса-акции «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу», 1 место, Тарасов Сергей;
4. Международный Интернет-конкурс, сертификат участника, Габайдуллина Г., Габайдуллин Г., Камарова Г., Мезитова Л.;
5. Районный тур республиканского конкурса сочинений «Скажем коррупции – НЕТ!», 1 место, Захарова Карина;
6. Районный тур республиканского конкурса сочинений «Будущее моей страны – в моих руках», 2 место, Саттарова Лейсан;
7. Конкурс рисунков и сочинений «Спасение», 1место - Гисматуллин Наиль, 2 место – Камарова Гузелия, 3 место – Мезитова Люция;
8. Х Всероссийская научно-практическая конференция «Татьянин день», диплом участника, Михайлова Татьяна;
9. XI Республиканские Рождественские чтения – 2013, Саттарова Лейсан;
10. Республиканский конкурс-акция «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу», диплом 1 степени, Тарасов Сергей;
11. Районный конкурс «Знатоки», 1 место;
12. Районный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета», два 1-ых места, Габайдуллина Галия и Мезитова Люция;
13. I зональная научно-практическая конференция учащихся «Камаевские чтения», г.Тетюши, сертификат участника, Саттарова Лейсан, Залялетдинова Рязина.
14. Международная научно-практическая конференция «Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XIV Кирилло-Мефодиевские чтения” 14 мая 2013 года, г.Москва, Государственный институт русского языка имени А.С.Пушкина, сертификат участника, Саттарова Лейсан.
18 слайд
Моё кредо: «Делать качественно, а иначе зачем?» И в комментариях оно не нуждается…
19 слайд
Результаты педагогической деятельности
20 слайд
Участие в научно-практических конференциях, в международных конкурсах , в республиканских конкурсах
21 слайд
Участие в республиканских конкурсах
22 слайд
Творческая лаборатория
учителя
Творческая лаборатория богата и разнообразна. Имеющийся материал систематизирован.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска РТ"
Гисматуллина Г.М. учитель русского языка и литературы, высшая категория
Награды:
* Грамота Главы Буинского муниципального района РТ «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», 25 августа 2009 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ «За воспитание и развитие творческих способностей учащихся в системе дополнительного образования детей», 2010 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ за победу в номинации «Учитель нашего времени» в рамках районного конкурса «Лучший учитель русского языка - 2010».
* Грамота Центра развития молодежи за сотрудничество. г.Екатеринбург, 2011 г.
* Грамота ОО Буинского муниципального района РТ «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», август 2011 г.
* Благодарственное письмо ГАОУ ДОД «РЦВР» за высокий уровень подготовки к республиканскому конкурсу «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу». Приказ от 05.02.2013 г. №24.
* Благодарственное письмо МО и н РТ за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, многолетний добросовестный труд. Приказ от 08.05.2013 г. №84-н
* Благодарственное письмо Директора музея-заповедника «Казанский Кремль» за активное участие во Всероссийском Пушкинском фестивале, посвященном 180-летию пребывания поэта в Казани, 2013 г.
* Благодарственное письмо Главы Буинского муниципального района, 2014 г.
6 665 082 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гисматуллина Гузалия Миннисламовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.