Презентацияк уроку изобразительного искусства во 2 классе по теме: «В изображении, укра шении и постройке че ловек выражает свои чувства, мысли, на строение, свое отноше ние к миру (обобщение темы)» (по программе Б.М.Неменского) (2 класс)

• 1 слайд

  В изображении, укра­шении и постройке че­ловек выражает свои чувства, мысли, на­строение, свое отноше­ние к миру
  (обобщение темы).
  Изобразительное искусство. 2 класс. Гончарова Н.В.
  

• 2 слайд

  Игра «ВОПРОС – ОТВЕТ»
  1
  2
  3
  Мастер
  Изображения
  Мастер
  Украшения
  Мастер
  Постройки
  Мастер Изображения помогает…
  Мастер Постройки помогает…
  Мастер Украшения помогает…
  

• 3 слайд

  Что помогает передать линия при изображении образа человека?
  Каких линии будет больше при передаче характера Снежной королевы?
  Каких линии будет больше при передаче характера Золушки?
  

• 4 слайд

  Характер линии
  1
  2
  3
  Какая линия самая спокойная?
  Какая линия рассердилась?
  Какой Мастер помогает передать характер линии?
  

• 5 слайд

  О. Ренуар
  Море и скалы
  Как называется изображение природы?
  Как называется изображение моря?
  А. Саврасов
  Зима
  Что художник передает в пейзаже?
  

• 6 слайд

  Настроение природы
  При помощи чего можно передать настроение природы?
  Каким будет настроение природы, если большинство красок смешаны с черной?
  Каким будет настроение природы, если использовать яркие краски?
  

• 7 слайд

  Чем отличаются?
  1
  2
  Как называется второе изображение?
  Как называется первое изображение?
  Какой Мастер помогает их создавать?
  Скульптура – это …изображение.
  Рисунок – это …изображение.
  

• 8 слайд

  Характер человека
  При помощи чего можно передать характер человека?
  Какие линии и краски помогут изобразить доброго героя?
  Какие линии и краски помогут изобразить злого героя?
  

• 9 слайд

  Какой характер героев на первом фото?
  1
  2
  Какой характер героев на втором фото?
  При помощи чего определили характер героев?
  

• 10 слайд

  Чем отличаются образы?
  1
  2
  Какие по характеру данные герои?
  Опишите Алёшу Поповича. Какой он?
  Чем отличаются данные образы?
  

• 11 слайд

  Чем отличаются домики?
  1
  2
  3
  В каком домике живет Белоснежка?
  В каком домике живет Илья Муромец?
  Кто может жить в первом домике?
  

• 12 слайд

  Чем отличаются данные домики?
  В каком домике вы бы поселили поросёнка
  Ниф-Нифа?
  Как надо изменить второй домик, чтобы он стал домиком Дюймовочки?
  1
  2
  

• 13 слайд

  1
  2
  В каком домике живет Красная Шапочка?
  В каком домике живет принцесса?
  Какие
  Братья – Мастера помогали создавать образы зданий?
  

• 14 слайд

  На каком корабле плывут пираты?
  1
  2
  Как определить где чей корабль?
  Какие Братья – Мастера помогали создавать два флота?
  

• 15 слайд

  Какой кокошник подойдет для злой мачехи?
  1
  2
  Какие Братья – Мастера помогали создавать кокошники?
  Как определить характер человека по его украшению?
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  ПЕЙЗАЖИ…
  ПТИЦЫ…
  ЖИВОТНЫЕ…
  МАШИНЫ…
  ДОМА…
  НАСЕКОМЫЕ…
  ЦВЕТЫ…
  ЛЮДИ…
  Мы живем в мире, где царит цвет.
  

• 18 слайд

  Представьте …
  что, однажды,
  вы просыпаетесь…
  И всё вокруг…
  черно-белое…
  
  ДОМА…
  ЛЮДИ…
  МАШИНЫ…
  ЖИВОТНЫЕ…
  ПТИЦЫ…
  ЦВЕТЫ…
  НАСЕКОМЫЕ…
  

• 19 слайд

  Согласитесь, мир перестанет быть таким интересным…
  Как изменится наше настроение..?
  Какие чувства мы будем испытывать..?
  Цвет или отсутствие цвета вызывает
  у нас определенные чувства, эмоции.
  Мы можем создать определенное
  настроение с помощью красок?
  

• 20 слайд

  Задание
  Изобразите настроение (чувство)
  при помощи цвета, линий, пятен, точек.
  Посмотрите как выражают чувства через цветовые пятна другие ребята…
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Задание
  Изобразите настроение (чувство)
  при помощи цвета, линий, пятен, точек.
  1 ряд
  Радость
  3 ряд
  Нежность
  2 ряд
  Грусть
  

• 24 слайд

  Каждый по - своему представляет, ощущает определенные чувства, которые может испытывать человек…
  
  
  
  

• 25 слайд

  Подведем итоги
  Мы друзья Братьев - Мастеров
  

• 26 слайд

  А. Саврасов
  Зима
  И. Грабарь
  Февральская лазурь
  Какое настроение
  

• 27 слайд

  Какие краски
  

• 28 слайд

  Какие краски
  

• 29 слайд

  Какая сказка
  

• 30 слайд

  Какая сказка
  

• 31 слайд

  Какая сказка
  

• 32 слайд

  Какая сказка
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку изобразительного искусства во 2 классе по теме: «В изображении, укра­шении и постройке че­ловек выражает свои чувства, мысли, на­строение, свое отноше­ние к миру (обобщение темы)» (по программе Б.М.Неменского), в которой представлен богатый зрительный ряд, а также работы учащихся. Презентация соответствует методической разработке урока изобразительного искусства во 2 классе по теме: «В изображении, укра­шении и постройке че­ловек выражает свои чувства, мысли, на­строение, свое отноше­ние к миру (обобщение темы)» (по программе Б.М.Неменского), в которой представлены цели и задачи урока, результаты по ФГОС личностные, метапредметные и предметные.