Презентация-проект для начальных классов "Правильная осанка-залог здоровья"

• 1 слайд

  «Правильная осанка – залог здоровья».
  Руководитель проекта :
  учитель физической
  культуры Кухтина С.Н.
  
  Участники проекта:
  учащиеся 4 класса
  МБОУ СОШ с. Киселевка
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа с. Киселёвка
  Ульчского района Хабаровского края
  

• 2 слайд

  Актуальность
  В 6-10 лет осанка еще неустойчива, а начало школьных занятий многократно увеличивает нагрузку на позвоночник. Многочасовое сидение на уроках, а затем и дома при выполнении домашних заданий здоровья не прибавляют. Что же можно сделать? Как не допустить развития нарушений осанки школьника?
  

• 3 слайд

  Цель проекта
  Выявление взаимосвязи осанки и состояния здоровья школьников, поиск и применение конкретных рекомендаций для сохранения и улучшения осанки.
  
  
  
  Возраст детей 8-9 лет.
  Продолжительность проекта – 1 месяц.
  Вид проекта – обучающий, оздоровительный.
  

• 4 слайд

  Гипотеза
  Предположим, если дети будут долго сидеть за компьютером и телевизором, неправильно сидеть за партой, у них может нарушиться осанка и это может привести к заболеванию внутренних органов.
  
  

• 5 слайд

  Задачи проекта
  Изучить литературу по данному вопросу. Выяснить как влияет нарушение осанки на здоровье детей.
  Разработать комплекс упражнений для учащихся 1-4 класса , направленных на исправление и предупреждение нарушений осанки.
  Провести анкетирование.
  
  

• 6 слайд

  Осанка – это привычная поза тела человека в вертикальном положении. Человек с правильной осанкой прямо держит голову, спина у него прямая, плечи на одном уровне и слегка отведены назад, живот втянут, а грудь немного выдвинута вперед.
  
  

• 7 слайд

  Исследование состояния осанки учащихся
  ТЕСТ №1
  

• 8 слайд

  Исследование состояния осанки учащихся
  ТЕСТ №2
  

• 9 слайд

  Факторы, влияющие на осанку
  По данным СанПиН, вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся
  1 - 2-х классов - более 1,5 кг, 3 - 4-х классов - более 2 кг.
  

• 10 слайд

  Факторы, влияющие на осанку
  

• 11 слайд

  Вывод: В школе режим труда и отдыха соблюдается. Но дома большинство детей младших классов долго сидят за компьютером или у телевизора, да ещё в неправильной позе, редко гуляют на свежем воздухе. Домашние задания выполняют без перерыва на отдых.
   
  Фактор №2 Режим труда и отдыха
  

• 12 слайд

  Фактор №3 Отсутствие или недостаток физических нагрузок
  

• 13 слайд

  Фактор №3 Неправильное питание
  Пища должна быть богата витаминами, особенно витаминами Д и С.
  Полезно включать в пишу – куриные яйца, молоко, рыбу, печень, цитрусовые, петрушку, шпинат, зеленый горошек, черную смородину.
  Со слов работников школьной столовой, ученики1-4 классов не очень любят эти продукты. Предпочтение отдаётся йогуртам, чипсам, булочкам , сосискам и т.д.
   
  
  

• 14 слайд

  Результаты работы
  рассмотрен теоретический материал по теме «Осанка»;
  проведены комплексы по укреплению осанки с учениками 1-4 классов;
  

• 15 слайд

  Результаты работы
  

• 16 слайд

  проведено анкетирование «Правильная осанка – залог здоровья»;
  приготовлена презентация и листовка по теме проекта «На перемене».
  Результаты работы
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

• 18 слайд

  Информационные источники
  Вы можете использовать
  данное оформление
  для создания своих презентаций,
  но в своей презентации вы должны указать
  источник шаблона:
  
  Фокина Лидия Петровна
  учитель начальных классов
  МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района
  Новосибирской области
  Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
  Фон
  Бант
  Уголок
  Рамка