Презентация"Проектирование как средство формированя метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС"

• 1 слайд

  Проектирование
  как средство формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС
  
  Киселёва Татьяна Николаевна,
  учитель русского языка и литературы
  МОУ Сосновоборская СОШ
  Зейского района
  

• 2 слайд

  Проектирование
  как средство формирования метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС
  
  
  Не для школы,
  а для жизни мы учимся
  Сенека
  

• 3 слайд

  Предметные
  результаты
  знания
  умения,
  опыт творческой
  деятельности и др.
  Личностные
  результаты
  система ценностных
  ориентаций,
  интересы,
  мотивации,
  толерант-ность
  ФГОС: изменение требований к ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ РЕЗУЛЬТАТУ
  Портрет выпускника – гражданина России:
  Патриот. Уважающий ценности иных культур. Креативный, мотивированный. Уважающий других людей, готовый сотрудничать. Способный принимать самостоятельные решения
  Метапредметные
  результаты
  способы деятельности,
  применимые как в рамках
  образовательного процесса,
  так и при решении проблем
  в реальных жизненных ситуациях
  

• 4 слайд

  Метапредметный результат
  Метапредметный результат
  Проект
  Проект
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  .
  

• 7 слайд

  Положительные результаты:
  
  
  
  * Развивается внутренняя познавательная мотивация
  * Повышается коммуникативная культура учащихся
  * Приобретаются навыки рефлексии
  

• 8 слайд

  .
  Трудности в работе:
  Слабое владение компьютерными технологиями
  Перебои в работе интернета
  Желание родителей сделать за ребенка всё!
  

• 9 слайд

  метапредметные умения и навыки
  Умение определять цели и планировать пути достижения
  умение оценивать правильность выполнения задач
  Владение основами самоконтроля и самооценки
  смысловое чтение
  Навыки коммуникативного взаимодействия
  способность учиться на собственном опыте и опыте других
  
  

• 10 слайд

  
  
  Когда людей станут учить не тому,
  что они должны думать,
  а тому, как они должны думать,
  то тогда исчезнут всякие недоразумения.
  Г. Лихтенберг
  Давно уже пора сменить цель образования - не просто давать практические навыки, а учить учиться
   В.В. Давыдов