44447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему "Обособленные обстоятельства. Проблемно-диалогическое обучение."

Презентация на тему "Обособленные обстоятельства. Проблемно-диалогическое обучение."


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Проблемно-диалогическое обучение. Урок. Исполнитель: Келеш Н. В., учитель МК...
Иван Сергеевич Тургенев. «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык— это...
1. (Не) оглянувшись он бе…трашно (по)ш..л (в)перёд. 2. ( Не) смотря (ни) (на...
Задание: вставьте буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы, определите ч...
Проверьте написанное! Не _ оглянувшись (не с деепричастиями пишется раздельно...
Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча...
Задания к первому предложению: Подберите синтаксический синоним в форме прост...
Образец выполнения задания по первому предложению Он не оглянулся и пошёл впе...
Задание: выполните синтаксический разбор предложения. ( Не) смотря (ни) (на)...
Задание: выполните синтаксический разбор предложения. деепричастие Д О мест....
Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча...
Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осло...
Образец выполнения задания по второму предложению Деепричастный оборот Не смо...
Образец выполнения задания по второму предложению Девочка выбежала из палатки...
Образец выполнения задания по второму предложению Придаточное предложение Ког...
Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я знаю… Я умею…
Задание: сопоставьте предложения. Деепричастный оборот Не смотря ни на кого,...
Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осло...
Осторожно: грамматическая ошибка! Нельзя сказать « Смотря на усталость, мы с...
Образец выполнения по третьему предложению Мы с удовольствием поднялись на ве...
Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча...
Задание: сопоставьте предложения. Одиночное деепричастие Не оглянувшись, он б...
Обстоятельство со значением уступки. 8.Обстоятельства уступки. Они отвечают н...
Образец выполнения по третьему предложению. Несмотря на усталость, мы с удово...
Вопросы учащимся. 1.Какую же общую тему мы рассматриваем на уроке? 2. Какую т...
Ответ на вопросы. 1.Обособленное обстоятельство. 2.Предлоги . 3.Синтаксис и п...
Задание: Определите тему урока.
Определение темы урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным п...
Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным...
Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным...
Физминутка.
Э.Григ «Утро в горах»
Задание: Обобщите всё сказанное на уроке группой, составьте схему, где отрази...
Примерный продукт групповой работы. Обособленное обстоятельство Выражено один...
Рефлексия. сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания…...
Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я научился…
Вы молодцы!
Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча...
Тема урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным предлогом и с...
Вам на размышление! Несмотря на усталость, мы с удовольствием поднялись на ве...
УУД Регулятивные - определение последовательности действий (1 этапе и создани...
УУД Познавательные (общеучебные и логические) - поиск и выделение информации...
УУД Коммуникативные: - владение монологической и диалогической формами речи (...
Спасибо всем участникам урока!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проблемно-диалогическое обучение. Урок. Исполнитель: Келеш Н. В., учитель МК
Описание слайда:

Проблемно-диалогическое обучение. Урок. Исполнитель: Келеш Н. В., учитель МКОУ СОШ № 2 р.п. Бисерть Нижнесергинского района Свердловской области.

2 слайд Иван Сергеевич Тургенев. «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык— это
Описание слайда:

Иван Сергеевич Тургенев. «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык— это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса»

3 слайд 1. (Не) оглянувшись он бе…трашно (по)ш..л (в)перёд. 2. ( Не) смотря (ни) (на
Описание слайда:

1. (Не) оглянувшись он бе…трашно (по)ш..л (в)перёд. 2. ( Не) смотря (ни) (на) кого весёлая девочка выб…жала (из) палатки. 3. (Не) смотря на усталость мы с удовольствием подн…лись на в…ршину горы

4 слайд Задание: вставьте буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы, определите ч
Описание слайда:

Задание: вставьте буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы, определите части речи, выделите главные члены предложения. (Не) оглянувшись он бе…трашно (по)ш..л (в)перёд.

5 слайд Проверьте написанное! Не _ оглянувшись (не с деепричастиями пишется раздельно
Описание слайда:

Проверьте написанное! Не _ оглянувшись (не с деепричастиями пишется раздельно), он бесстрашно (c пишется на конце приставки перед глухим) пошёл (по - приставка, в корне глагола под ударением пишется ё) вперёд (в – приставка в наречии). Запятая поставлена в предложении с одиночным деепричастием, которое обозначает добавочное действие при основном действии «пошёл».

6 слайд Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча
Описание слайда:

Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием частей речи. (5 б. – всё сделано правильно. 1 ошибка = 4 б. 2 ошибки = 3 б. 3 ошибки = 2 б. 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Орфография Орфограммы выделены и объяснены. (0 ошибок = 5 б.; 1 ошибка = 4 б.; 2 ошибки = 3 б.; 3 ошибки = 2 б.; 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Синтаксические синонимы (за одно предложение – 1 б.) Всего 3 предложения (без ошибок) 3 б. Рефлексия. Таблицы (1 б. = за таблицу ЗУН, 2 б. = за схему –групповой продукт, 3 б. = за таблицу – распределение предложений по колонкам) 6 б. Всего 19 баллов. 5 5 3 6 19 баллов Оценка - «5» Критерии оценивания: 0 – 8 б.- «2» 9 – 13 б. – «3». 14–17б. – «4» 18-19б. – «5»

7 слайд Задания к первому предложению: Подберите синтаксический синоним в форме прост
Описание слайда:

Задания к первому предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осложнённого предложения (с ОЧП, с ДО) ИЛИ Подберите синтаксический синоним в форме сложного придаточного предложения (СПП)

8 слайд Образец выполнения задания по первому предложению Он не оглянулся и пошёл впе
Описание слайда:

Образец выполнения задания по первому предложению Он не оглянулся и пошёл вперёд. Он пошёл вперёд и не оглянулся. Когда шёл вперёд, он не оглядывался. (Когда ), [ ]. И И

9 слайд Задание: выполните синтаксический разбор предложения. ( Не) смотря (ни) (на)
Описание слайда:

Задание: выполните синтаксический разбор предложения. ( Не) смотря (ни) (на) кого весёлая девочка выб…жала (из) палатки.

10 слайд Задание: выполните синтаксический разбор предложения. деепричастие Д О мест.
Описание слайда:

Задание: выполните синтаксический разбор предложения. деепричастие Д О мест. прилаг. Не смотря ни на кого, весёлая сущ. глагол предлог сущ. девочка выбежала из палатки. (повеств., невосклиц., простое, двусоставное, распростр., осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом). ,

11 слайд Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча
Описание слайда:

Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием частей речи. (5 б. – всё сделано правильно. 1 ошибка = 4 б. 2 ошибки = 3 б. 3 ошибки = 2 б. 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Орфография Орфограммы выделены и объяснены. (0 ошибок = 5 б.; 1 ошибка = 4 б.; 2 ошибки = 3 б.; 3 ошибки = 2 б.; 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Синтаксические синонимы (за одно предложение – 1 б.) Всего 3 предложения (без ошибок) 3 б. Рефлексия. Таблицы (1 б. = за таблицу ЗУН, 2 б. = за схему –групповой продукт, 3 б. = за таблицу – распределение предложений по колонкам) 6 б. Всего 19 баллов. 5 5 3 6 19 баллов Оценка - «5» Критерии оценивания: 0 – 8 б.- «2» 9 – 13 б. – «3». 14–17б. – «4» 18-19б. – «5»

12 слайд Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осло
Описание слайда:

Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осложнённого предложения (с ОЧП, с ДО) ИЛИ Подберите синтаксический синоним в форме сложного придаточного предложения (СПП)

13 слайд Образец выполнения задания по второму предложению Деепричастный оборот Не смо
Описание слайда:

Образец выполнения задания по второму предложению Деепричастный оборот Не смотря ни на кого, весёлая девочка выбежала из палатки. Деепричастный оборот Не глядя ни на кого , весёлая девочка выбежала из палатки. Деепричастный оборот Не обращая внимания ни на кого , весёлая девочка выбежала из палатки. [ _._._. , - = ].

14 слайд Образец выполнения задания по второму предложению Девочка выбежала из палатки
Описание слайда:

Образец выполнения задания по второму предложению Девочка выбежала из палатки и не смотрела (не глядела) ни на кого. (предложение с ОЧП) Девочка выбежала из палатки и не смотрела (не глядела) ни на кого. (предложение с ОЧП) И

15 слайд Образец выполнения задания по второму предложению Придаточное предложение Ког
Описание слайда:

Образец выполнения задания по второму предложению Придаточное предложение Когда девочка выбежала из палатки, Главное предложение она не смотрела (не глядела) ни на кого (Когда ),[ ].

16 слайд Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я знаю… Я умею…
Описание слайда:

Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я знаю… Я умею…

17 слайд Задание: сопоставьте предложения. Деепричастный оборот Не смотря ни на кого,
Описание слайда:

Задание: сопоставьте предложения. Деепричастный оборот Не смотря ни на кого, весёлая девочка выбежала из палатки. (Не) смотря на усталость мы с удовольствием подн…лись на в…ршину горы

18 слайд Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осло
Описание слайда:

Задания к предложению: Подберите синтаксический синоним в форме простого осложнённого предложения (с ОЧП, с ДО) ИЛИ Подберите синтаксический синоним в форме сложного придаточного предложения (СПП). (Не) смотря на усталость мы с удовольствием подн…лись на в…ршину горы

19 слайд Осторожно: грамматическая ошибка! Нельзя сказать « Смотря на усталость, мы с
Описание слайда:

Осторожно: грамматическая ошибка! Нельзя сказать « Смотря на усталость, мы с удовольствием поднялись на вершину горы».

20 слайд Образец выполнения по третьему предложению Мы с удовольствием поднялись на ве
Описание слайда:

Образец выполнения по третьему предложению Мы с удовольствием поднялись на вершину горы, хотя и устали. [ ], (хотя ).

21 слайд Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча
Описание слайда:

Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием частей речи. (5 б. – всё сделано правильно. 1 ошибка = 4 б. 2 ошибки = 3 б. 3 ошибки = 2 б. 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Орфография Орфограммы выделены и объяснены. (0 ошибок = 5 б.; 1 ошибка = 4 б.; 2 ошибки = 3 б.; 3 ошибки = 2 б.; 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Синтаксические синонимы (за одно предложение – 1 б.) Всего 3 предложения (без ошибок) 3 б. Рефлексия. Таблицы (1 б. = за таблицу ЗУН, 2 б. = за схему –групповой продукт, 3 б. = за таблицу – распределение предложений по колонкам) 6 б. Всего 19 баллов. 5 5 3 6 19 баллов Оценка - «5» Критерии оценивания: 0 – 8 б.- «2» 9 – 13 б. – «3». 14–17б. – «4» 18-19б. – «5»

22 слайд Задание: сопоставьте предложения. Одиночное деепричастие Не оглянувшись, он б
Описание слайда:

Задание: сопоставьте предложения. Одиночное деепричастие Не оглянувшись, он бесстрашно пошёл вперёд. Деепричастный оборот Не смотря ни на кого, весёлая девочка выбежала из палатки. Произв.предл.+сущ. Несмотря на усталость мы с удовольствием поднялись на вершину горы.

23 слайд Обстоятельство со значением уступки. 8.Обстоятельства уступки. Они отвечают н
Описание слайда:

Обстоятельство со значением уступки. 8.Обстоятельства уступки. Они отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? и обозначают явления, препятствующие или не соответствующие действиям или состояниям, о которых сообщается в грамматической основе предложения. Предложения с обстоятельствами уступки как бы противоположны предложениям с обстоятельствами причины, передающими естественное соответствие между явлениями. В предложениях же с обстоятельствами уступки говорится о явлениях, которые наблюдаются вопреки обстоятельствам: Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро... (М. Лермонтов); ...Слепцов, несмотря на болезнь, не прекращал интенсивной творческой работы (К. Чуковский).

24 слайд Образец выполнения по третьему предложению. Несмотря на усталость, мы с удово
Описание слайда:

Образец выполнения по третьему предложению. Несмотря на усталость, мы с удовольствием поднялись на вершину горы. Произ.предл.+ сущ. [ -.-.-. -. , - = ]. Мы с удовольствием поднялись на вершину горы, хотя и устали. [ ], (хотя ).

25 слайд Вопросы учащимся. 1.Какую же общую тему мы рассматриваем на уроке? 2. Какую т
Описание слайда:

Вопросы учащимся. 1.Какую же общую тему мы рассматриваем на уроке? 2. Какую тему мы изучали несколько уроков в течение апреля? 3. Содержание какой темы нам понадобилось повторить при работе?

26 слайд Ответ на вопросы. 1.Обособленное обстоятельство. 2.Предлоги . 3.Синтаксис и п
Описание слайда:

Ответ на вопросы. 1.Обособленное обстоятельство. 2.Предлоги . 3.Синтаксис и пунктуация.

27 слайд Задание: Определите тему урока.
Описание слайда:

Задание: Определите тему урока.

28 слайд Определение темы урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным п
Описание слайда:

Определение темы урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным предлогом и существительным со значением уступки.

29 слайд Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным
Описание слайда:

Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом. Обособленные обстоятельства, выраженные производным предлогом исуществительным со значением уступки.

30 слайд Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным
Описание слайда:

Работа учащихся с таблицей Обособленные обстоятельства, выраженные одиночным деепричастием. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом. Обособленные обстоятельства, выраженные производным предлогом исуществительным со значением уступки. Улыбаясь, он слушал рассказ товарища. Слушая ветер, мы уснули в палатке. Несмотря на холод, ребята улыбались.

31 слайд Физминутка.
Описание слайда:

Физминутка.

32 слайд Э.Григ «Утро в горах»
Описание слайда:

Э.Григ «Утро в горах»

33 слайд Задание: Обобщите всё сказанное на уроке группой, составьте схему, где отрази
Описание слайда:

Задание: Обобщите всё сказанное на уроке группой, составьте схему, где отразите и изученный материал, и новый. Форму схем выбирайте самостоятельно.

34 слайд Примерный продукт групповой работы. Обособленное обстоятельство Выражено один
Описание слайда:

Примерный продукт групповой работы. Обособленное обстоятельство Выражено одиночным деепричастием Выражено деепричастным оборотом Выражено производным предлогом с существительным со значением уступки. знакомое знакомое Новое

35 слайд Рефлексия. сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания…
Описание слайда:

Рефлексия. сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что я приобрёл… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… мне захотелось…

36 слайд Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я научился…
Описание слайда:

Таблица ЗУН (знаю, умею, научился) Знаю Умею Научился Я научился…

37 слайд Вы молодцы!
Описание слайда:

Вы молодцы!

38 слайд Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием ча
Описание слайда:

Лист самооценки. Синтаксический разбор осложнённого предложенияс указанием частей речи. (5 б. – всё сделано правильно. 1 ошибка = 4 б. 2 ошибки = 3 б. 3 ошибки = 2 б. 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Орфография Орфограммы выделены и объяснены. (0 ошибок = 5 б.; 1 ошибка = 4 б.; 2 ошибки = 3 б.; 3 ошибки = 2 б.; 4 ошибки = 1 б.) 5 б. Синтаксические синонимы (за одно предложение – 1 б.) Всего 3 предложения (без ошибок) 3 б. Рефлексия. Таблицы (1 б. = за таблицу ЗУН, 2 б. = за схему –групповой продукт, 3 б. = за таблицу – распределение предложений по колонкам) 6 б. Всего 19 баллов. 5 5 3 6 19 баллов Оценка - «5» Критерии оценивания: 0 – 8 б.- «2» 9 – 13 б. – «3». 14–17б. – «4» 18-19б. – «5»

39 слайд Тема урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным предлогом и с
Описание слайда:

Тема урока. Обособленное обстоятельство, выраженное производным предлогом и существительным со значением уступки.

40 слайд Вам на размышление! Несмотря на усталость, мы с удовольствием поднялись на ве
Описание слайда:

Вам на размышление! Несмотря на усталость, мы с удовольствием поднялись на вершину горы. Егор смог добраться до вершины благодаря поддержке командира.

41 слайд УУД Регулятивные - определение последовательности действий (1 этапе и создани
Описание слайда:

УУД Регулятивные - определение последовательности действий (1 этапе и создании проблемной ситуации); - постановка учебной задачи (при создании проблемной ситуации); - Самоконтроль (на этапе рефлексии); - коррекция- выделение и осознание усвоенного и нового (на этапе мотивации и рефлексии) ; - проявление способности к мобилизации сил и энергии (на этапе решения проблемных заданий)

42 слайд УУД Познавательные (общеучебные и логические) - поиск и выделение информации
Описание слайда:

УУД Познавательные (общеучебные и логические) - поиск и выделение информации в соответствии с поставленной целью (на решении проблемной ситуации); - анализ информации (на решении проблемной ситуации); - установление логической цепи рассуждений (на решении проблемной ситуации); - формулирование проблемы (на этапе мотивации) - анализ объектов с целью выделения признаков и синтез как составления целого из частей; подведение под понятие; выдвижение гипотез и их обоснование (на решении проблемной ситуации); - рефлексия способов и условий действия; контроль и оценка процесса и результатов деятельности (на этапе рефлексии, проверки)

43 слайд УУД Коммуникативные: - владение монологической и диалогической формами речи (
Описание слайда:

УУД Коммуникативные: - владение монологической и диалогической формами речи (на решении проблемной ситуации); - умение формулировать вопрос – ответ (на решении проблемной ситуации); - выражение своих мыслей полно и точно (на решении проблемной ситуации, рефлексии); формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений (на решении проблемной ситуации); - постановка вопросов (на решении проблемной ситуации).

44 слайд Спасибо всем участникам урока!
Описание слайда:

Спасибо всем участникам урока!

Общая информация

Номер материала: ДВ-029947



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.