Презинтация "организация утренней гимнастики в детском саду"

• 1 слайд

  Организация утренней зарядки в детском саду
  Консультация для воспитателей
  Инструктор по физ. культуре Сунцова М.М.
  

• 2 слайд

  Значение утренней гимнастики
  Основная задача утренней гимнастики (УГ)- перевести ребенка в бодрое состояние, активизировать и содействовать переходу к более интенсивной деятельности. Активизируется СС , дыхательная, нервная системы. УГ создает организованное начало: сильно возбужденных детей успокаивают действия в замедленном темпе, настраивают на работу, а «малокровные» дети втягиваются в определенный ритм работы. Диктантный способ подачи заданий оживляет восприятие и внимание детей. Вырабатывается привычка и потребность делать физические упражнения по утрам.
  

• 3 слайд

  Требования к проведению утренней гимнастики.
  1. Гигиенические. Выполнять утреннюю гимнастику следует в хорошо проветренной комнате или на открытом воздухе.
  2. Педагогические. Упражнения необходимо выполнять в определенной последовательности.
  3. Организационные. Необходимо продумать все организационные моменты.
  4. Требования к одежде. Одежда должна быть удобная, легкая, чтобы тело дышало. На ногах чешки, носочки, допускается босиком. Приложение 19 Сан Пин 2.4.1.2660-10. Таблица рекомендованной одежды.
  5 Музыкальное сопровождение. Муз произведения должны соответствовать характеру движений ( ходьба- марш, бег- бодрая, подскоки- музыка плясового хар-ра, наклоны- с музыкой спокойного характера).
  

• 4 слайд

  Структура стандартного занятия утренней гимнастики
  
  1. Построение, приветствие, настрой детей на работу.
  2. Ходьба на осанку (на носочках, на пятках, на внешней стороне стопы, полуприсядя, в полном приседе).
  3. Бег с чередованием с ходьбой. В старшей и подготовительной группах бег с заданием ( змейкой, по диагонали, с захлестыванием голени, с высоким подниманием бедра, шагами польки и т.д.)
  4.Общие развивающие упражнения ( с предметами и без предметов).
  5. Подвижная игра
  6. Дыхательная гимнастика.
  
  

• 5 слайд

  Требования проведения зарядок в младшей группе
  В первой младшей группе впервые вводится УГ.
  Продолжительность 4-5 мин.
  Наиболее удобная форма в этом возрасте построение в круг.
  Содержание утренней гимнастики составляют бег, ходьба, 3-4 общеразвива-ющих упражнения. Упр. носят иммитационный характер.
  Каждые 2 недели новый комплекс упражнений.
  Целесообразно через 2-3 месяца повторять комплексы или усложнять их предметами.
  

• 6 слайд

  Требования проведения зарядок в средней группе
  Продолжительность зарядки 6-8 мин.
  Включается ходьба разными способами, бег продолжительность 30-40 сек ( в конце года 50-60 сек), 4-5 упражнений
  Заниматься гимнастикой должны все дети.
  На УГ не происходит разучивание упражнений.
  Важно следить за качеством движений, четкостью фиксируемых поз.
  Необходимо настаивать на правильном выполнении упр.
  

• 7 слайд

  Требования проведения зарядки в старшей группе.
  Педагог следит за тем, чтобы дети быстро переодевались, не задерживали друг друга.
  Продолжительность 8-10 мин.
  Ходьба с заданиями и в разных построениях, бег продолжительностью 1-1,5 мин. 5-6 упражнений в разных исходных положениях, с предметами и без.
  К показу воспитатель привлекает детей хорошо владеющие упражнением. Это дает педагогу возможность ходить между рядами, оказывать индивидуальную помощь
  

• 8 слайд

  Требования проведения зарядки в подготовительной группе
  Продолжительность 10-12 мин.
  Кол-во повторений 6-8 раз. Широко применяются упражнения с разнообразным инвентарем, оборудованием, а так же на укрепления мышечных групп. Каждый комплекс повторяется 2 недели.
  Строгие требования к выполнению упражнений. (исходные, промежуточные, заданные положения).
  
  

• 9 слайд