Приложение к рабочей программе по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс ФГОС НОО Календарно-тематическое планирование для 3 класса на 2018-2019 учебный год

Приложение к рабочей программе по учебному предмету «Литературное чтение»

1-4 класс ФГОС НОО  

Календарно-тематическое планирование для 3 класса на 2018-2019 учебный год

№ п/п	Дата		Тема раздела и урока	Примечание
	План	Факт
			Самое великое чудо на свете /2ч/
1.	04.09		Знакомство с учебником по литературному чтению.
2.	05.09		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Рукописные книги Древней Руси.
			Устное народное творчество /14 ч/
3.	06.09		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
4.	07.09		Урок-концерт. Русские народные песни.
5.	11.09		Докучные сказки. Сочинение докучных сказок.
6.	12.09		Произведения прикладного искусства: гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка.
7.	13.09		Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».
8.	14.09		Урок-театрализация. Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».
9.	18.09		Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
10.	19.09		Урок - театрализация. Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
11.	20.09		Русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк».
12.	21.09		Русская народная сказка «Сивка-бурка».
13.	25.09		Русская народная сказка «Сивка-бурка».
14.	26.09		Русская народная сказка «Сивка-бурка». Особенности волшебной сказки.
15.	27.09		Проект «Сочиняем вместе волшебную сказку»
16.	28.09		Урок-КВН Оценка достижений.
			Поэтическая тетрадь 1 /11 ч
17.	02.10		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
18.	03.10		Урок-проект. Научно-популярная статья «Как научиться читать стихи» Я. Смоленского.
19.	04.10		Русские поэты XIX – XX вв. Ф. Тютчев «Весенняя гроза».
20.	05.10		Ф.И. Тютчев «Листья». Сочинение – миниатюра «О чем расскажут осенние листья».
21.	09.10		А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Зреет рожь над жаркой нивой…».
22.	10.10		И. Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…».
23.	11.10		И. Никитин «Встреча зимы».
24.	12.10		И. Суриков «Детство». Подвижные картины природы.
25.	16.10		И. Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.
26.	17.10		Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 1» Проверочная работа.
27.	18.10		Оценка достижений. Тест.
			Великие русские писатели /26ч/
28.	19.10		Знакомство с название раздела. Прогнозирование содержания раздела.
29.	23.10		А.С. Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина.
30.	24.10		Урок-творчество. Лирические стихотворения.
31.	25.10		Средства художественной выразительности: эпитет, сравнение. А.С. Пушкин. «Зимнее утро».
32.	26.10		Приём контраста как средство создания картин. А.С. Пушкин. «Зимний вечер».
33.	06.11		А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане». Тема сказки.
34.	07.11		Сравнение народной и литературной сказок. А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».
35.	08.11		Особенности волшебной сказки. А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».
36.	09.11		Нравственный смысл сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».
37.	13.11		Урок – театрализация. А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».
38.	14.11		И.А. Крылов. Подготовка сообщения о И.А. Крылове на основе статьи учебника, книг о Крылове.
39.	15.11		Нравственный урок читателю. И.А. Крылов. «Мартышка и очки».
40.	16.11		Урок-восхищение. Герои басни. И.А. Крылов. «Зеркало и обезьяна».
41.	20.11		Урок-инсценирование. И.А. Крылов. «Ворона и Лисица».
42.	21.11		М. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.
43.	22.11		Лирические стихотворения. М.Лермонтов. «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».
44.	23.11		Настроение стихотворения. М.Лермонтов. «Утес», «Осень».
45.	27.11		Детство Л. Толстого. Из воспоминаний писателя. Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя.
46.	28.11		Рассказы Л. Толстого. Тема и главная мысль рассказа «Акула».
47.	29.11		Составление различных вариантов плана. Л.Н. Толстой «Прыжок».
48.	30.11		Урок-экскурсия. Л.Н. Толстой «Лев и собачка».
49.	04.12		Рассказ-описание. Л.Н. Толстой «Какая бывает роса на траве».
50.	05.12		Текст-рассуждение. «Куда девается вода из моря?».
51.	06.12		Сравнение текста- рассуждения и текста-описания.
52.	07.12		Оценка достижений. Тест.
53.	11.12		Обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели».
			Поэтическая тетрадь 2 /6 ч
54.	12.12		Знакомство с название раздела. Прогнозирование содержания раздела.
55.	13.12		Н. Некрасов. «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором…»
56.	14.12		Урок-путешествие. Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
57.	18.12		К.Д. Бальмонт. «Золотое слово».
58.	19.12		И.А. Бунин. «Детство», «Полевые цветы», «Густой зеленый ельник у дороги…».
59.	20.12		Обобщающий урок по теме «Поэтическая тетрадь 2». Оценка достижений. Контрольная работа.
			Литературные сказки /9ч/
60.	21.12		Знакомство с название раздела. Прогнозирование содержания раздела.
61.	25.12		Д. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки». Присказка.
62.	26.12		Урок-актёрское мастерство. Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
63.	27.12		В. Гаршин «Лягушка – путешественница».
64.	28.12		В. Гаршин «Лягушка – путешественница».
65.	15.01		В. Гаршин «Лягушка – путешественница.
66.	16.01		В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович».
67.	17.01		Урок-литературная викторина. В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович».
68.	18.01		КВН Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки». Оценка достижений.
			Были-небылицы /10ч/
69.	22.01		Знакомство с название раздела. Прогнозирование содержания раздела.
70.	23.01		М. Горький. «Случай с Евсейкой».
71.	24.01		М. Горький. «Случай с Евсейкой».
72.	25.01		К. Паустовский. «Растрепанный воробей».
73.	29.01		К. Паустовский. «Растрепанный воробей».
74.	30.01		К. Паустовский. «Растрепанный воробей».
75.	31.01		А. Куприн «Слон».
76.	01.02		А. Куприн «Слон».
77.	05.02		А. Куприн «Слон». Тест.
78.	06.02		Обобщающий урок по теме «Были – небылицы». Оценка достижений.
			Поэтическая тетрадь 1 /6 ч/
79.	07.02		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Саша Черный.  «Что ты тискаешь утенка?..».
80.	08.02		С. Черный. «Воробей», «Слон».
81.	12.02		А. Блок. «Ветхая избушка».
82.	13.02		А. Блок. «Сны», «Ворона».
83.	14.02		С. Есенин. «Черемуха». Тест.
84.	15.02		Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений.
			Люби живое /16 ч/
85.	19.02		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
86.	20.02		М. Пришвин. «Моя Родина». Заголовок – «входная дверь» в текст. Сочинение на основе художественного текста.
87.	21.02		И. Соколов-Микитов. «Листопадничек».	за  08.03
88.
89.	22.02		В.И. Белов. «Малька провинилась».
90.	26.02		В.И. Белов. «Еще про Мальку».
91.	27.02		В. Бианки. «Мышонок Пик».
92.	28.02		Урок-путешествие. В. Бианки. «Мышонок Пик».
93.	01.03		Б. Житков «Про обезьянку».
94.	05.03		Б. Житков «Про обезьянку».
95.	06.03		Б. Житков «Про обезьянку».
96.	07.03		В. Астафьев «Капалуха».
97.	12.03		В. Драгунский. «Он живой и светится». Нравственный смысл рассказа.	за 01.05
98.
99.	13.03		Урок-конференция «Земля-наш дом родной». Обобщающий урок по теме «Люби живое».
100.	14.03		Оценка достижений. Тест. Контрольная работа.
			Поэтическая тетрадь 2 /8 ч/
101.	15.03		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
102.	19.03		С.Я. Маршак. «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной…».
103.	20.03		А. Барто «Разлука».
104.	21.03		Урок культуры. А. Барто. «В театре».
105.	22.03		С. Михалков. «Если».
106.	02.04		Е. Благинина. «Кукушка», «Котенок».
107.	03.04		Проект «Праздник поэзии».
108.	04.04		Обобщающий урок по теме «Поэтическая тетрадь 2». Игра «Крестики-нолики» Оценка достижений.
			Собирай по ягодке – наберешь кузовок /12 ч/
109.	05.04		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
110.	09.04		Б. Шергин. «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».
111.	10.04		Урок нравственности. А. Платонов. «Цветок на земле».
112.	11.04		А. Платонов. «Цветок на земле».
113.	12.04		А. Платонов. «Еще мама».	За 09.05
114.
115.	16.04		М. Зощенко. «Золотые слова».
116.	17.04		М. Зощенко. «Великие путешественники».
117.	18.04		Урок-фантазия. Н. Носов. «Федина задача».
118.	19.04		Н. Носов. «Телефон».
119.	23.04		Обобщающий урок по теме «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». Тест.
120.	24.04		Оценка достижений.
			По страницам детских журналов /8 ч/
121.	25.04		Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
122.	26.04		«Мурзилка» и «Весёлые картинки» — самые старые детские журналы.
123.	30.04		Ю. Ермолаев. «Проговорился».	Согласно годовому календарному графику (02.05)
124.			Ю. Ермолаев. «Воспитатели».
125.	07.05		Урок-взаимообучение. Г. Остер. «Вредные советы».
126.	08.05		Г. Остер. «Как получаются легенды». Тест.
127.	14.05		Урок-читательская конференция «По страницам детских журналов» (обобщающий урок).
128.	15.05		Р. Сеф. «Веселые стихи». Оценка достижений.
			Зарубежная литература /8 ч/
129.	16.05		Урок-путешествие в историю. Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.
130.	17.05		Древнегреческий миф. «Храбрый Персей».	Согласно годовому календарному графику (03.05)
131.
132.	21.05		Г.Х. Андерсен. «Гадкий утенок» Нравственный смысл сказки.
133.	22.05		Урок-диалог. Г.Х. Андерсен. «Гадкий утенок».	Согласно годовому календарному графику (10.05)
134.			Г.Х. Андерсен. «Гадкий утенок».
135.	23.05		Комплексная проверочная работа «Мои достижения».
136.	24.05		Развивающий час по теме «Зарубежная литература». Тест.  Оценка достижений.