Применение интерактивного стола Promethean ActivTable для активизация познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ

ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат № 13  для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, республиканский центр дистанционного образования.

Мастер класс

«Применение интерактивного стола Promethean ActivTable для

активизация познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ.»

Подготовила и провела:

Саяхова Асия Накиповна

учитель информатики и математики высшей  категории.

УФА - 16

Слушатели-участники: учителя,  педагоги.

Цель: Активизация  деятельности педагогов в  осуществлении выбора инструментов   интерактивного стола  Promethean ActivTable  в целях эффективной организации образовательного процесса.

Задачи:

Ø Познакомить с назначением и особенностями ннтерактивного стола Promethean ActivTable;

Ø Показать практическую значимость Интерактивного стола  Promethean ActivTable;

Ø Активизировать деятельность учителя в поисковой деятельности, используя интерактивный стол  Promethean ActivTable  информационно – коммуникационные технологии;

Ø Применение на уроке образовательных сайтов с использованием интерактивного центра  Promethean ActivTable.

Уважаемые коллеги!

         Сегодня мы с вами постараемся ответить на вопросы которые касаются назначение и особенности интерактивного стола PrometheanActivTable и поработаем в интерактивных приложениях.

I. Назначение и особенности ннтерактивного стола Promethean ActivTable;

         С каждым днем технические средства обучения совершенствуются и  развиваются. Инновационными инструментами, активно внедряемыми в образовательную деятельность, являются интерактивные средства обучения.

         Интерактивный стол - наглядный пример инновационных средств обучения, который представляет собой интерактивный учебный центр с сенсорной поверхностью, управляется прикосновением рук человека или других предметов. Это многопользовательский сенсорный стол, позволяющий эффективно вовлекать учеников в образовательную деятельность.

         Интерактивный стол – это большой сенсорный экран, соединенный с компьютером, который в сущности является современным инструментом для  развития учащихся ОВЗ.  

          Интерактивный стол Promethean ActivTable - решение английской компании Promethean. Данный сенсорный стол предназначен для использования в учебных заведениях. Но также его можно использовать в музеях или в композициях выставочных стендов, в рекламных акциях или в дизайн-студиях. Конструкция стола прочная и максимально безопасная, за ней могут работать дети как школьного, так и дошкольного возраста. Устройство совместимо со всеми остальными решениями Promethean. В основу ActivTable заложено мощное программное обеспечение, обладающее простым и интуитивно понятным интерфейсом. Для творческого учителя имеется возможность создавать свои оригинальные и интересные задания, которые можно демонстрировать и использовать на уроках, делая их незабываемыми для учеников. ActivTable максимально подходит для организации проектно-деятельностной работы, что полностью соответствует одному из основных принципов ФГОС.

Задачи которые решаются с применением  интерактивного стола.

         В основу ActivTable заложено мощное программное обеспечение, обладающее простым и интуитивно понятным интерфейсом. Для творческого учителя имеется возможность создавать свои оригинальные и интересные задания, которые можно демонстрировать и использовать на уроках, делая их незабываемыми для учеников. ActivTable максимально подходит для организации проектно-деятельностной работы, что полностью соответствует одному из основных принципов ФГОС.

         Поощрение активного участия — используйте различные задания для создания гибкой, увлекательной среды обучения для учеников различных уровней. Этим столом могут легко пользоваться ученики на стульях или в инвалидных креслах.

         Повышение вовлеченности учеников — создайте новые и расширенные возможности обучения при помощи многопользовательских задач и содержимого, использующих функции «мультитач»

         Интерактивный стол решает вопросы социализации учащихся с ОВЗ, развивая навыки совместной работы,  позволяя легко включаться в процесс обучения одновременно прикасаясь  к объектам на поверхности. Он содержит обучающие приложения где учащиеся вместе работают над проблемой и приходят к общему решению. 

         Развитие универсальных умений для жизни —  ставьте перед учениками сложные задачи, требующие рассмотрения вопроса с разных точек зрения, развития навыков принятия решений и умения работать в сотрудничестве.

Индивидуализация обучения — разделите учеников на небольшие группы в соответствии с уровнем усвоения материала и стилем обучения учащихся, а затем используйте стол ActivTable в качестве центра для обучения небольших групп.

Преимущества ActivTable:

·                   Рабочая поверхность 46″;Поддержка до12 касаний или до 6 пользователей в режиме мультитач одновременно;

·                   Использование возможностей сети Интернет;

·                   Возможность одновременной работы до 6 пользователей, в том числе обеспечение независимой одновременной работы 6 экранных клавиатур, 6 встроенных браузеров;

·                   Возможность беспроводного подключения по Wi-Fi;

·                   Возможность автоматической оценки вклада каждого участника в работу;

·                   Возможность отслеживания касаний поверхности стола (карта касаний) для последующего анализа процесса подготовки проекта;

·                   Встроенные громкоговорители, возможность подключения наушников (до 6шт);

·                   Набор шаблонов и учебных материалов.

         II. Практическая значимость  стола Promethean ActivTable;

Режимы работы столов.

         При работе можно использовать два режима: «Учащийся» и «Учитель».

Работа в режиме «Учащийся» на интерактивном столе

Интуитивно понятное и обучающее решение для повышения во влеченности.

1. Задания на столе ActivTable

В комплект интерактивного стола ActivTable включен большой набор заданий для совместной работы учащихся. Редактор заданий дает учителю возможность изменять содержание интерактивных заданий в соответствии с учебными задачами. ActivTable помогает эффективно организовать образовательный процесс для формирования универсальных учебных действий.

2. Динамичные и легкие в использовании инструменты ученика

На столе доступно более 30 инструментов, способствующих вовлеченности учеников, веб-обозреватели (с возможностью одновременного открытия до 6 экземпляров), виртуальные клавиатуры, инструменты редактирования изображений, математические инструменты и библиотека звуков. Представьте все разнообразие доступных возможностей!

3.Инструменты для составления отчетов и мониторинга выполнения заданий

Вы не только сможете выбрать отдельные задания для учеников разных уровней, но и легко отследить участие учеников при выполнении задания. Чтобы отправить работу учителю, ученикам достаточно нажать лишь одну кнопку, при этом учитель  получит подробные сведения о том, кто из учеников участвовал в задании, сколько времени им потребовалось для выполнения задания, какие инструменты были  использованы и многие другие данные. Отчеты можно отображать в ПО ActivInspire или экспортировать в формате PDF.

4. Износоустойчивое мобильное устройство с возможностью интеграции с доской  ActivBoard

Благодаря надежной и прочной конструкции с блокируемыми роликами, стол ActivTable можно легко передвигать. Стол ActivTable можно подключить к доске ActivBoard, чтобы отображать информацию для всего класса!

Режимом по умолчанию является режим «Учащийся». В этом режиме учащиеся могут вызвать программы, специально разработанные для детей.

Интерактивные столы отличаются от некоторых из наиболее популярных на сегодняшний день технологий обучения: настольные компьютеры предназначены для отдельных пользователей, а интерактивные столы предназначены для социума.

Занятия за «умным столом», формируют  продуктивное сотрудничество и сотворчества; учащийся с ОВЗ не просто реализует свои познавательные возможности, но и обращается к скрытым ранее ресурсам.

Работа в режиме «Учитель» на интерактивном столе.

Панель настройки позволяет учителю выбрать количество воспитанников, которые одновременно смогут работать над заданием (от 1 до 6 человек), настроить громкость и ориентацию чувствительной поверхности, перейти к работе с другими приложениями. Режим «Учитель» включается после подключения USB- носителя, который входит в комплект вместе со столом. В этом режиме учитель может выбрать пакеты занятий и приложений. Можно выбрать точку доступа: интерактивный стол, флешка или интернет.

Программное обеспечение интерактивного стола содержит все необходимые для совместной работы инструменты:

 Интерактивный стол создан по принципу «пришел – включил – работает». Этот стол может выполнять роль компьютера, так как в нем уже встроен процессор, камера и проектор.

         Программное обеспечение можно установить на стационарные ПК, нетбуки и ноутбуки,  работающие на платформе Windows. Promethean ActivTable — это программное обеспечение, функционал которого позволяет пользователю подготовить или отредактировать пакет упражнений для интерактивных столов Promethean.

Возможность беспроводного подключения по Wi-Fi позволяет  воспользоваться электронно-образовательными ресурсами  Интернета.

• Виртуальный графический планшет;
•  Транспортир, треугольник, линейка;
• Запись числовых ответов с выносом в рабочую область приложения
• Калькулятор мерный;
•  Виртуальная клавиатура;
• Инструмент клонирования объектов;
• Встроенный браузер;
• Инструмент для работы с документ-камерой;
• Инструмент произвольного случайного выбора условий задач;
• Виртуальные часы;
• Встроенные громкоговорители, возможность подключения наушников (6 шт);
• Возможность присвоения аватара каждому ученику и оценки вклада каждого в работу трекинг (отслеживание) касаний поверхности (карта касаний) – анализ активности группы и каждого ученика;
• Встроенные громкоговорители, возможность подключения наушников
• Набор шаблонов и учебных материалов;
• 
• Большой выбор приложений (Приложения для работы с измерительными инструментами (измерение длины или углов), музыкальные инструменты, составление простых слов, пазлы, создание газеты, изучение истории, персонажей, дат и событий (тайм-линия), «математические гонки», изучение цифр и букв, конструктор городской инфраструктуры, поиск и сопоставление названий и объектов); Возможность создавать свои приложения и загружать готовые из интернет-ресурсов.

         Результат работы можно оценить по итоговому отчету, который в последствии можно сохранить на флеш-накопитель.

Каждое приложение позволяет организовать работу над материалом определенным образом. В работе педагога  используются  любые исходные графические материалы, изображения, видеофайлы и т.д., что позволяет создавать собственные цифровые материалы.

Работая в группе, дети учатся принимать решения вместе и самостоятельно, уступать друг другу, прислушиваться к мнению других, делиться своими эмоциями, - происходит развитие коммуникативных способностей.

Работа на интерактивном столе

         Выбор практической работы обоснован спецификой организации учебного процесса —  дистанционного обучения детей с ОВЗ.

Практическая работа в группах.

 Коллектив разбивается на две группы.

1. Группа просматривает предложенный каталог образовательных сайтов и сетевых сообществ, определяет для себя плюсы и минусы  и записывает в таблицу.

Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Направление профессиональной деятельности учителей в сети – это деятельность, направленная на самих учителей, на самообразование, деятельность, связанная с повышением квалификации.

2. Группа  просматривает предложенный каталог  виртуальных экскурсий,  определяет для себя плюсы и минусы  и записывает в таблицу.

       Главное преимущество виртуальных экскурсий – не покидая аудитории ознакомиться с объектами, расположенными за пределами кабинета, города и даже страны. Это повышает информативность и производительность учебной деятельности. Виртуальные экскурсии - это новый эффективный презентационный инструмент, с помощью которого возможна наглядная и увлекательная демонстрация любого реального места широкой общественности – будь то страна, город, национальный парк, музей, курорт, производственный объект и т.д.

 Таким образом, труд, затраченный на управление познавательной деятельностью с помощью средств ИКТ, оправдывает себя во всех отношениях:

Ø  повышает качество знаний

Ø  продвигает ребенка в общем развитии

Ø  помогает преодолеть трудности

Ø  вносит радость в жизнь ребенка

Ø  позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития

Ø  создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.

         Новые информационные технологии, применяющиеся методически грамотно, повышают познавательную активность учащихся с ОВЗ, что, несомненно, приводит к повышению эффективности обучения.

Обсуждение групповых работ.

Рефлексивно-оценочный этап.

Плакат. На него прикрепляются ладошки.

Рефлексия с помощью исполняемого файла

Использованы интернет ресурсы:

1.                 http://www.foroffice.ru/products/description/64329.html

2.                 http://www.polymedia.ru/oborudovanie/interaktivnyy-stol/9761/

3.                 http://www.prometheanworld.ru/rx_content/files/PDF/ruActivTableInformationSheet-178662.PDF

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Каталог сетевых сообществ

«Педагоги не могут успешно кого-то учить,

если в это же время усердно не учатся сами» 

Али Апшерони

1. Педсовет.org

Адрес сайта: http://pedsovet.org/

2. Сеть творческих учителей

Адрес сайта: http://www.it-n.ru/

3. Открытый класс

 Адрес сайта: http://www.openclass.ru/

Ø «Интернет-государство учителей»

  Интер ГУ.ru  Адрес сайта: http://intergu.ru/

5. Образовательный портал Ucheba.com

Адрес сайта: http://www.ucheba.com/index.htm

·                   Завуч. Инфо

Адрес сайта: http://www.zavuch.info/

7. Портал МИНОБР.ОРГ

Адрес сайта: http://www.minobr.org/

Ø    Профессиональное сообщество педагогов «Методисты.ру»

Адрес сайта: http://metodisty.ru/

Ø    ПроШколу.ру

Адрес сайта: http://www.proshkolu.ru/

Ø    Общероссийское педагогическое экспертное Интернет-сообщество Адрес сайта: http://www.schoolexpert.ru/main

11. Сайт Интернет-сообщества учителей

 Адрес сайта: http://pedsovet.su/

12. Методический центр NUMI.RU

Адрес сайта: http://www.numi.ru/index.php

13. «Мой университет». Клуб педагогов

 Адрес сайта: http://edu-reforma.ru/index/0-23

14. Сообщество учителей Intel Education Galaxy - Образовательная галактика Intel.

Адрес сайта: http://edugalaxy.intel.ru/index.php

15. Еропейская Школьная Сеть

Адрес сайта: www.eun.org.

16. «Школьный сектор»

Адрес сайта: www.school-sector.relarn.ru

17. Сообщество e-Learning PRO

Адрес сайта: http://www.elearningpro.ru/

18. ХОР*( - Добавь свой голос

Адрес сайта: http://portal.loiro.ru/

19. Проект "Мир конкурсов"

Адрес сайта: http://www.mir-konkursov.ru/

20. Сайт К-уроку.ru

Адрес сайта: http://www.k-yroky.ru/

21. Учительский портал На Урок.ру

Адрес сайта: http://nayrok.ru/

22. Проект "Мир конкурсов"

Адрес сайта: http://www.mir-konkursov.ru/

23. Сайт К-уроку.ru

Адрес сайта: http://www.k-yroky.ru/

24. Учебно-методический портал

Адрес сайта: http://www.uchmet.ru/

25. Социальная сеть работников образования nsportal.ru

Адрес сайта: http://nsportal.ru/

26. Методический портал учителя Методсовет

Адрес сайта: http://metodsovet.su/

27. Педагогический мир

Адрес сайта: http://pedmir.ru/index.php

28. UROKI.NET

Адрес сайта: http://www.uroki.net/index.htm

29. Педагогическая планета

Адрес сайта: http://planeta.tspu.ru/

30. Портал "ВСЕОБУЧ"

Адрес сайта: http://www.edu-all.ru/

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Каталог образовательных сайтов

Кто постигает новое,

 лелея старое,

тот может быть учителем.

Конфуций

1. edu - "Российское образование" Федеральный портал. Каталог образовательных интернет-ресурсов: Российское образование. Законодательство. Нормативные документы и стандарты. Образовательные учреждения. Каталог сайтов (можно выбрать: предмет, аудитория, уровень образования, тип ресурса) и электронных библиотек. Учебно-методическая библиотека.
2.  edu.ru - ресурсы портала для общего образования
3. school.edu - "Российский общеобразовательный портал". Каталог интернет-ресурсов: дошкольное образование; начальное и общее образование; дистанционное обучение; педагогика; повышение квалификации; справочно-информационные источники.
4. ege.edu - "Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена" Новости. Нормативные документы. Демоверсии. Предварительные результаты ЕГЭ.
5. http://standart.edu.ru/ - Федеральные государственные образовательные стандарты
6. allbest -  "Союз образовательных сайтов" Подборка ресурсов: Библиотеки, Тесты,"Электронные библиотеки.
7. fipi ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений. ЕГЭ - контрольно измерительные материалы (демо ЕГЭ); Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент); Научно-исследовательская работа; Повышение квалификации.
8. ed.gov - "Федеральное агентство по образованию РФ". - Управление образованием. Обеспечение учебного процесса (нормативно-правовые документы; Информация; Новости; Статистика и др.).
9.  obrnadzor.gov - "Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки". - Официальные документы. Надзор. Контроль качества образования (ЕГЭ). Лицензирование. Аттестация.
10. mon.gov - Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.
11. rost.ru/projects - Национальный проект "Образование".
12. edunews - "Все для поступающих" Тематические ссылки на образовательные ресурсы и сами учебные материалы на сайте.
13. window.edu.ru - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов.
14. newseducation.ru -"Большая перемена"

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Тот постигает новое,

 лелея старое,

тот может быть учителем.

Конфуций

Каталог  виртуальных музеев.

1. http://muzei-mira.com/virtualnye-muzei-mira.html

Виртуальные музеи мира;

2. http://musei-online.blogspot.ru/

Музей онлайн;

3. http://gallerix.ru/album/Hermitage-museum-hi-resolution

Виртуальные музеи и галереи мира;

4. http://pics-ru.jelastic.regruhosting.ru/?p=34299

Виртуальные туры по лучшим музеям

5.http://wellup.me/feed/estetika/10_onlayn_ekskursiy_po_luchshim_muzeyam_mira/

7 виртуальных путешествий по лучшим музеям мира;

8.http://www.raznoblog.com/men/2009/05/10/virtualnie-muzei-i-galerei-mira-top-10/

Вертуальные музеи и галереи мира;

9. http://journal-shkolniku.ru/virtual-ekskursii.htm

Виртуальные экскурсии по музеям России;

10. http://www.kulturologia.ru/blogs/220216/28552/ музеев мирового уровня

13.http://museumperfume.ru/ Московский музей парфюмерии

14. http://w.icce.su/museum/ Виртуальные музеи.

15.http://kidpassage.com/publications/okno-v-muzey-virtualnie-ekskursii-po-muzeyam-mira Окно в музей: виртуальные экскурсии по музеям мира

16. http://muzeumhome.tosbs.ru/virtualnye-muzei-i-galerei-mira/17-virtualnye-muzei

Музей у вас дома.

17. http://smallbay.ru/links.html Музеи мира Виртуальные галереи живописи и библиотеки.

ПРИЛОЖЕНИЕ №4

       На основании представленного материала предлагается заполнить таблицу из двух колонок. Рассмотреть любые из представленных образовательных сайтов и сетевых сообществ, виртуальных музеев и рассказать какими возможностями располагают данные сайты.

Название	Содержание