Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Федеральное государственное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида№53»
Проект «Дом моей мечты»
Тип проекта – информационно-исследовательский – творческий;
Вид проекта – подгрупповой.
Сроки проведения – месяц.
Участники проекта: воспитанники, старший воспитатель, воспитатели, родители.
Выполнила Крум Ольга Валерьевна.
2019
2 слайд
Цель.
Развитие образного мышления, познавательных и творческих способностей и художественных навыков у детей.
Задачи:
1. Изучение архитектуры города Улан-Удэ.
2. Исследование зданий:
· жилые, общественные;
· конструкция домов (фундамент, стены, окна, перекрытия, потолок, крыша и пр.)
3 слайд
План реализации проекта.
4 слайд
5 слайд
· Развивающие игры:
«Стройка». Цель: Учить детей конструировать по схематическому образцу.
· Рассматривание цветных иллюстраций, фотографий с изображением зданий.
· Просмотр слайдов «Архитектура города Улан-Удэ».
Цель: Воспитывать в детях чувство гордости за город, в котором живём.
· Загадывание загадок о домах:
«Теремок ползёт, на себе его везёт, хозяюшка богатая, богатая, рогатая» (улитка).
«Пришли мужики без топоров, срубили избу без углов» (муравьи).
«Был белый дом, чудесный дом и что-то застучало в нём» (яйцо).
Аппликация по сказке «Заюшкина избушка»
Занятие по развитию речи «Кто где живет? (дикие и домашние животные).
Конструирование из напольного конструктора «Высотка».
3.Практическая деятельность по решению проблемы.
Поисковая деятельность детей и взрослых. Выбор дизайна по оформлению материала. Совместное изготовление макета
6 слайд
7 слайд
Аппликация по сказке «Заюшкина избушка»
Рисование цветными карандашами «Высотный дом».
8 слайд
Развивающие игры:
«Стройка». Цель: Учить детей конструировать по схематическому образцу.
9 слайд
Занятие по развитию речи «Кто где живет? (дикие и домашние животные).
Познавательное занятия «дом, в котором я живу»
10 слайд
Итогом моего проекта стала
выставка детских работ совместно с родителями «Дом моей мечты».
11 слайд
Предполагаемый результат.
- дети будут знать и называть достопримечательности родного города;
- определять различные конструкции зданий и архитектурных сооружений, называть детали;
повысится познавательная и эмоциональная активность детей;
- разнообразится и активизируется словарный запас детей;
- научатся выражать в продуктивной деятельности полученные знания и впечатления.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 769 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Крум Ольга Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.