ПРОЕКТ
Какова роль
пословиц и поговорок в жизни современного человека?
Меркушова Алена
Райков Сергей
МОУ «Колесниковская средняя общеобразовательная школа»», 3 класс
Руководитель: Михалева Галина Анатольевна
Введение
Актуальность работы
Когда мы пишем
самостоятельные и контрольные работы по математике в тетради на печатной
основе, нам предлагают прочитать эпиграф (девиз) к работе. Он обычно в форме
пословицы или поговорки. Это так интересно! Всегда хочется выполнить то, что
советуют. Например: «Тот господин, кто всѐ может сделать один».
Мы захотели
подробнее узнать, какие бывают пословицы и поговорки, какой смысл содержат в
себе, нужны ли они в современное время, употребляют
ли их сейчас. Чтобы ответить на все эти вопросы, мы провели исследование на
тему: «Какова роль пословиц и поговорок в жизни современного человека?».
Объект исследования: Пословицы и поговорки
Предмет исследования: Роль пословиц и поговорок в жизни человека
Цель исследования: определение роли пословиц и поговорок в жизни современного человека,
интереса к данному жанру фольклора.
Задачи исследования:
1.
Изучить литературу по теме исследования.
2.
Провести анкетирование, опрос учеников и взрослых
по теме.
3.
Провести анализ и сделать выводы. Приготовить
презентацию работы.
4.
Составить собственный сборник пословиц
и поговорок для младшеклассников.
Гипотеза:
Пословицы и поговорки нужны и употребляются в современной жизни. Они
содержат в себе ответы на большинство ежедневных вопросов
современности.
Ожидаемые результаты:
В результате изучения
литературы и проведѐнного исследования мы узнаем, нужны ли пословицы и
поговорки в современное время, употребляют ли их сейчас, предполагаем, что
нужны, их употребляют и сейчас.
Методы, которыми мы пользовались:
- теоретическое исследование;
- анкетирование учащихся;
-анализ и синтез, обобщение;
-
интервьюирование; - опрос учеников, взрослых; -
моделирование.
Основная часть
Глава I. Обзор литературы, информации из Интернета Пословицы и поговорки в жизни современного человека.
Сейчас XXI век – век новых современных технологий. Все умеют
пользоваться современными техническими достижениями. Не представляем, как
обойтись без компьютеров и сотовых телефонов. А от наших прадедушек и прабабушек
нам достался неоценимый дар. Это устное народное творчество – фольклор. До сих
пор мы с интересом читаем сказки, скороговорки, прибаутки, песенки-заклички,
пословицы и поговорки. Пословицы и поговорки появились задолго до того, как
возникла письменность. Это чудо фольклор передавалось из уст в уста, из века в
век. А впервые появились на Руси в XII веке. Некоторые дошли до нас в
произведениях древних рукописей литературы X- XII веков, таких как «Повесть
временных лет», «Слово о полку Игореве». Мы изучали их на уроках литературы.
Лишь со II половины XIII века пословицы и поговорки стали печататься. Вот
сколько лет жили эти прекрасные произведения искусства! И от нас зависит, будут
ли они жить дальше.
В настоящее время
известны имена таких составителей сборников, словарей с пословицами и
поговорками, как И.М.Снегирѐв, Ф.И. Буслаев, А.Н.Афанасьев. Но самым известным
среди них – непревзойдѐнный В.И. Даль. Мы узнали о нѐм на уроках литературы. Он
всю жизнь посвятил собиранию и систематизации пословиц и поговорок. Собирал их
по всей
России. (рис.1)
Нам интересно читать их
и в толковом словаре Ожегова, с которым мы работаем на уроках.
рис 1
Часто слышишь такую фразу: «Поговорка –
цветочек, а пословица – ягодка.
Возникает вопрос: «А есть ли различие
между ними?»
А как вы, ребята думаете? А в чѐм это
различие?
Пословица
Поговорка
-
это целое законченное
- меткое красноречивое выражение
предложение с моралью и
глубоким (словосочетание)
смыслом;
- не составляет законченного - это заповедь, которой
должны высказывания;
следовать все; -
не содержит поучений и выводов;
-
это коротенькая
притча - она как реплика, которую (учит,
наставляет); можно заменить другим
словом
-
может состоять из двух частей.
или высказыванием, не делима
на
части, содержит иронию.
Пословицы
- Ученье – свет, а неученье – тьма. (Призывает учиться) (рис.2)
-
Красна птица пером, а человек – умом. (О животных
судят по внешности, а человека – по труду).
-
За двумя зайцами погонишься – ни одного не
поймаешь. (Не делай несколько дел сразу, не получишь хороших результатов)
(рис.3)
- Семь раз отмерь, один раз отрежь. (Призывает не торопиться, обдумывать)
рис
2 рис 3
Поговорки
- Семеро одного не ждут. (Группа людей не должна ждать опаздывающего)
- После дождичка в четверг. (То есть никогда)
-
Цыплят по осени считают. (О результатах работы надо
судить только по еѐ окончании)
- Как с гуся вода. (Ничего не делается, всѐ сходит благополучно).
рис 4
Пословицы и поговорки
настолько разнообразны. Народ придумал их на все случаи жизни. Их можно
разделить на группы: о Родине, о труде, об учении, о дружбе, о семье, о силе,
храбрости и многие другие. Например:
О труде
рис 5 рис 6 - Хорош
садовник – хорош и крыжовник. (Будешь хорошо ухаживать – вырастет и ягода
хорошая) (рис.5)
-
Маленькое дело лучше большого безделья. (Лучше
сделать немного, чем совсем ничего) (рис.6)
-
Терпение и труд всѐ перетрут. (Не опускай руки,
терпеливо иди к цели) О Родине
рис 7
-
Где родился, там и пригодился. (Человеку лучше жить
и работать в родных местах)
- С родной земли умри – не сходи. (Защищай Родину до конца) (рис.7)
-Родина – мать, умей за неѐ постоять.
(Свою Родину надо защищать как мать).
Об учении и уме
рис 8
-
Кто думает, тот всегда додумается. (Если будешь
думать – придѐт и решение)
-Грамоте учиться –
всегда пригодиться. (Грамотный человек найдѐт примененье своим знаниям).
-
Ум хорошо, а два лучше. (При выработке решения
полезно знать мнение и других людей) (рис.8)
- Есть терпение, будет и умение. (Научишься, если будешь терпелив).
Поговорки создают яркие портреты людей: рис 9
рис 10
- Метил в ворону, а попал в корову. (О неумелом)
- Смотрит в книгу, а видит фигу. (О рассеянности, невнимательности)
- У него денег куры не клюют. ( О богатом) (рис.9)
- Гол, как осиновый кол. (О бедном) (рис.10)
- Идѐт, словно пава. ( О походке)
- Ходит именинником, - Козлом прыгает, - Сердце петухом запело.
(О душевном состоянии).
- Волосы на себе рвѐт. - На стенку лезет. ( Испытывает переживание,
страх).
- Душа нараспашку. (Об открытом характере
человека).
- Душа – потѐмки. (О скрытном
человеке).
-
В голове ума палата. (Об умном) (рис.11) - В
голове реденько засеяно. (О глупом) (рис.12)
рис 11 рис 12
Пословицы и поговорки имеют большое значение и в наше время, потому
что
- мы их до сих пор употребляем;
- они – украшение нашей речи;
-
содержат в себе ответы на большинство
ежедневных вопросов современности;
- содержат в себе
мудрость;
- поднимают настроение, вызывают
улыбку;
- прославляют или осуждают; предостерегают;
- развивают чувство познания красоты русского языка;
- развивают нравственные качества личности;
- они интересны, так как кратко выражают суть;
-
благодаря пословицам и поговоркам можно решить, как
поступить в трудной ситуации или как не надо делать;
Экспериментальная часть.
Для того чтобы выяснить, употребляются ли в нашей современной жизни и
вызывают ли интерес пословицы и поговорки у ребят и взрослых нашего посѐлка,
какую роль играют, мы провели экспериментальную
работу.
На I этапе:
1.
Попытались выяснить у учеников нашей школы и
взрослых в посѐлке, знают ли они пословицы и поговорки, привести примеры;
(рис.14, 15)
2.
Употребляют ли их в жизни? (часто, редко, нет)
4.
Нужны ли они современным людям? Зачем?
5. Какие чаще употребляют?
Результаты
занесли в таблицу:
№
|
вопросы
|
ученики
|
взрослые
|
1
|
Знаете ли вы пословицы и
поговорки? (примеры)
|
да
|
нет
|
да
|
нет
|
20
|
-
|
20
|
-
|
2
|
Употребляете ли их в жизни?
|
часто
|
редко
|
нет
|
часто
|
редко
|
нет
|
8
|
10
|
2
|
14
|
6
|
-
|
3
|
Нужны ли они современным
людям? Зачем?
|
да
|
нет
|
да
|
нет
|
18
|
2
|
20
|
-
|
4
|
Какие чаще употребляете?
|
О товарищах
|
О работе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сделали вывод:
-
И ученики, и взрослые знают пословицы и поговорки
(некоторые ученики знают больше, чем взрослые);
-
Большинство употребляют их в жизни (когда надо
кратко сказать о ситуации);
-
Все взрослые, без исключения сказали, что пословицы
и поговорки нужны в жизни, в них мудрость (особенно нужны детям – их учат
жизни, говорят, как не поступать или поступать); Распространѐнными являются:
У взрослых: - Без труда
не вынешь рыбку из пруда. 7 раз отмерь – один отрежь.
У учеников: - С кем поведѐшься, от того и наберѐшься. II
этап
C целью развития интереса к пословицам
и поговоркам мы провели классный
час.
1.
Беседа из истории пословиц и поговорок.
2. Виды пословиц и поговорок.
3. Игры на тему.
После классного часа заполнили анкету:
1.
Интересно ли было узнать о пословицах и поговорках.
2. Как вы думаете, нужны ли пословицы и поговорки в нашей современной
жизни?
Анкета
№
|
вопросы
|
от
|
веты
|
1
|
Интересно ли было узнать о
пословицах и поговорках
|
да
|
нет
|
20
|
-
|
2
|
Как вы думаете, нужны ли
пословицы и поговорки в нашей жизни?
|
да
|
нет
|
20
|
-
|
Результаты:
Ребята сказали, что
заинтересовались работой. И теперь все считают, что пословицы и поговорки не
только нужны в жизни, но и любимы. Их обязательно будут употреблять. Они будут
передаваться поколениям и не забудутся.
III этап
Сделали свой иллюстрированный
сборник пословиц и поговорок (40 листов, с расшифровкой их значения) на темы:
о труде; об учении и уме; о дружбе.
Заключение. Выводы. Рекомендации.
Таким образом, изучив данную тему в
литературе, Интернете и проведя
опрос и анкетирование, мы
узнали:
какие бывают пословицы
и поговорки (о труде, о Родине, об учении, дружбе, матери и многие другие),
какой смысл содержат в себе, употребляются ли они в современное время, какова
их роль.
Гипотеза о том,
что пословицы и поговорки нужны и употребляются в современное время,
подтвердилась. Пословицы и поговорки проверены временем. Они воспитывают: учат,
как поступать, направляют.
Они интересны, так как
кратко выражают суть, украшают нашу речь, Они содержат в себе ответы на
большинство ежедневных вопросов современности.
Наши рекомендации в стихотворной форме:
Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему- то поучают
И от беды нас
берегут.
Пословица вовек не сломится – Ведь с ней и горе, не
беда.
И наша речь красна пословицей:
Давайте помнить их, друзья!
В дальнейшем мы
планируем создать сборник пословиц и поговорок для учеников начальных классов и
на другие темы: О Родине, семье, храбрости, силе.
Список используемой литературы
1.
Аникина В.П. Старинные русские пословицы.
Волгоград, 1985. – 174с.
2. Ивановская А. День работой весел. «Детская литература», 1986. – 64с.
3.
Ожегов С.И. Словарь русского языка. - Москва, 1990.
– 749с.
4.
Петерсон Л.Г. Математика. 4 класс. «Ювента», 2010 –
96с.
5.
Фелицына В.П. Русские пословицы и поговорки.
Москва, 1998 – 187с.
Интернет-ресурсы
1. www/ poslovica/ ru
2.
pogovorki.net/ cat10/
3. www/ infout.ru/material.htm?mid=10755
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.