Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыПроект "Наш город в числах"

Проект "Наш город в числах"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ  ШКОЛА №2 ГОРОДА РУДНЯ

 

 

ПРОЕКТ «НАШ ГОРОД В ЧИСЛАХ»

 

http://www.russia-open.com/files/3789/08.png

 

Выполнил:    ученик 4в  класса

                                                         Космачёв Владислав

 

                                   Руководитель: Ковалькова Валентина Николаевна,

                                                                        учитель начальных классов

 

 

г. Рудня, 2021г

                                                                                                                                                                                    

Содержание

 

1.Введение

1.1. Актуальность проекта   …………………………………..   3

1.2. Цели   ………………………………………………………   3

1.3. Задачи   ……………………………………………………   3

1.4. Социальная значимость   ………………………………… 3

1.5. Объект и предмет исследования ………………………… 4

1.6.Методы и способы обработки информации  …………...   4

1.7. Этапы проекта   …………………………………………..    4 

2. Основная часть   ……………………………………………   5

3. Практическая часть    ……………………………………… 6-8

4. Заключение     ………………………………………………  9

5. Источники информации   ………………………………….  10

6. Приложение                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Введение

1.1.Актуальность. Школьники имеют очень низкие знания истории своей малой родины, поэтому данный проект актуален тем, что он затрагивает такую тему, как изучение родного города, а так же помогает учащимся начальных  классов в изучении школьного курса математики.         Я решил показать, что  изучая математику, можно  знакомиться с достопримечательностями и историей нашего города.

1.2.Цель: знакомство с числами и величинами города Рудни.

 1.3. Задачи:

1. Познакомиться с родным городом с математической точки зрения.

2. Прочитать и проанализировать научно-справочную литературу по данному вопросу;

2.Развивать навыки исследовательской деятельности

3. Систематизировать и оформить добытые при исследовании материалы.

1.4. Социальная значимость:  изучая город в числа, не только учимся находить ответы на поставленные вопросы, но и одновременно изучаем историю родного города.

1.5.Объект исследования: город Рудня.

Предмет исследования: числа и величины города Рудни.

1.6.Методы и способы обработки информации

1.Изучение  научно-справочной литературы;

 2. Сравнение полученных результатов;                                                                                                           

 3.Поиск     информации        в        Интернете;

4. Экскурсии.  

 5.  Систематизация материала.                                                                                                   

 1.7.Этапы проекта

1 этап: подготовительный

Подготовительный (постановка проблемы, определение цели и задач, распределение поручений, планирование работы).

2 этап: работа по определённым ранее направлениям

Основной (работа по реализации плана, поиск и отбор материалов, создание конечного продукта).

3 этап: обработка и оформление собранного материала

Систематизация и оформление добытых при исследовании материалов.

4 этап: защита проекта

Подготовка сообщений по теме.  Презентация проекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                               

 

 

 

 

 

2. Основная часть  

У каждого счастливого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом, поселком, краем является то место, где человек родился или провел много времени , где промчалось детство человека , ведь именно с детством у большинства людей возникают самые добрые воспоминания .

Сколько бы не было  лет человеку, он всегда помнит какие – то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей или городом – миллионером. Он может быть тихим или маленьким  городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений.

У каждого любовь к городу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом городе, композиторы пишут музыку, художники рисуют картины, тем самым прославляя город и увековечивая память о нем на многие года.

Я хочу, чтобы город, в котором мы живем, стал для ребят любимым.  Этот проект посвящается моему родному городу -  Рудня !!!

 

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

3. Практическая часть   

Ру́дня — город в России, административный центр Руднянского района Смоленской области.

Город расположен недалеко от границы с Белоруссией, на Витебской         возвышенности на реке МалаяБерезина (приток Березины), в 68 км от            Смоленска.

История Рудни неотделима от истории Смоленщины и всей России. Рудня оказалась на пути двух дорог – железной и шоссейной. В 1856г. через Рудню было положено шоссе Витебск – Смоленск, а через 12 лет прошла и железная дорога Рига-Орел. Это сказалось на росте населения, развитии торговли, оживлении всех социально-экономических связей.

Статус города  Рудня получает в 1926 году. Современное название Рудня возникло позднее под влиянием  реки Рудня с водами «ржавого» (красно-коричневого) цвета и названных по ней селений.

Рудня жила, работала, строила, испытывая все беды и трудности в 20-30гг. Здесь шло рядом и светлое и трагическое время. Все было:  радость от первой электрической лампочки (1927 год),  первый телефон (1926 год), первый радиоузел и газета (1930 год), первый трактор "Фордзон", важно прошествовавший через Рудню в сельхозартель "Красный Двор" (1928 год).      В 1929 году согласно новому административному делению образовался Руднянский район. 

 В тридцатые годы активно начала развиваться промышленность.  В 1931г. строится льнозавод (предприятие по переработке сельскохозяйственного сырья). В 1932г. начато строительство завода «Консервмолоко», а в мае 1936г. одно из самых первых и крупных предприятий по переработке молока в стране уже дает продукцию.    Были также построены  административные здания, учреждения здравоохранения и культуры, жилые дома. В 1930-е гг. в городе начало работать педучилище, которое первоначально готовило кадры для преподавания на белорусском языке.

В предвоенные годы Рудня развивалась интенсивно. Город рос. В нем уже было шесть  тысяч жителей. Перед самой войной начато строительство новой двухэтажной каменной школы ... 

14 июля 1941 года город был оккупирован немецко-фашистскими войсками. 14 июля 1941 года стал местом первого боевого применения «Катюш». В честь этого события в городе стоит монумент — «Катюша» на пьедестале. 29 сентября 1943 года войсками Калининского Фронта в ходе Духовщинско-Демидовской операции город был освобождён силами  39-й и 43-й армий.

За время оккупации  были уничтожены все промышленные предприятия, учреждения культуры, торговли. Из 832 жилых домов осталось  только 116 зданий.                                                                                                                                                В июне 1944 г. построено 120 домов, 550 человек переселены из землянок, построен клуб, школы, больница, поликлиника,  промкомбинат, пищекомбинат.  Возрождали город отцы и матери  нынешнего поколения руднян.

В 70-е гг. Рудня по-прежнему продолжает активно строиться. Кроме многоквартирных домов в сельхозтехнике в эти годы были построены новый хлебозавод, ателье комбината бытового обслуживания, новое здание узла связи, Дом культуры в п. МКК, спортивно-технический клуб ДОСААФ, детский сад, инспекция госстраха и др. Много сил и средств в 70-е гг. вкладывалось в благоустройство  города.

В 80-90-е гг. в центральной части города идет строительство нового корпуса РСШ № 2, строится универмаг и др.

5 мая 1990 г. в п. МКК был открыт мемориальный дом-музей, в котором жил М.А.Егоров

В г. Рудня в 1994 г. митрополитом Смоленским и Калининградским Кириллом был торжественно заложен камень в основание храма в честь Казанской иконы Божией Матери. Новая церковь, расположенная в центре, стала украшением нашего города.

29 сентября 2002 г. в Рудне состоялось  знаменательное событие –  открыта Стена Героев  Советского Союза.

Площадь Рудни составляет 17 кв. км, а численность населения по данным 2016 года  9537 чел.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                

 

 

 

 

4. В заключении я сделал выводы, что современную жизнь нельзя представить без чисел, они вокруг нас. История родного края тесно связана с числами и величинами.  Проблема стоящая передо мной в начале этого проекта решена. Исследуя числа нашего города я изучал историю Рудни.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.  Источники информации

1 Литература:

1.1   Рудня.  ЗАО «АМИПРЕСС», 2004.

      2.Интернет-ресурсы:

2.1 Руднянский исторический музей   muzeum2014@yandex.ru

      2.2 .Прошлое и настоящее Руднянского района.

nasledie.admin-smolensk.ru   Исторические места›…-rudnyanskogo-rajona

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Приложение                                                                                                  

Статистика населения  г. Рудня :  население

Численность населения

1931

1959

1970

1979

1989

1992

2900

8152

10 438

11 019

11 032

11 000

1996

1998

2000

2001

2002

2003

11 000

10 800

10 700

10 600

9853

9900

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9800

9700

9600

9500

9420

9300

2011

2012[]

2013

2014

2015

2016

10 000

9954

9867

9803

9652

9537

 

 

 

 

 

 

    


 


Дом-музей, в котором жил М.А. Егоров.     В сквере ветеранов бюст М.А. Егорова.   

Стена Героев  Советского Союза.

 

Храм в честь Казанской иконы Божией Матери.

 


Дом культуры                                 Администрация Руднянский р-н

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Наш город в числах""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.11.2021 608
    • DOCX 3.8 мбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалькова Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6472
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (тяжелая атлетика)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Курс повышения квалификации

Искусство театра в учреждениях дополнительного образования детей: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 366 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 828 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация внешкольной туристско-краеведческой работы

Педагог дополнительного образования (включая старшего)

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек