Инфоурок Технология Другие методич. материалыПРОЕКТ ОЛИМПИАДЫ ПО МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

ПРОЕКТ ОЛИМПИАДЫ ПО МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

Скачать материал

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский радиотехнический колледж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОЛИМПИАДЫ ПО ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ»

 

 

 

 

 

 

Автор-разработчик:

преподаватель общепрофессиональных дисциплин,

Гусева Татьяна Александровна

 

 

 

 

г. Нижний Новгород,

2017 г.

Содержание

 

1.            Пояснительная записка

2.            Положение об олимпиаде

3.            Задания для олимпиады

4.            Эталоны ответов

5.            Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Общепрофессиональная дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» – является инструментом обеспечения формирования грамотности с точки зрения понятия качества продукции, работ и услуг как важного аспекта многогранной коммерческой деятельности.

За рубежом уже в начале 80-х гг. пришли к выводу, что успех бизнеса определяется прежде всего качеством продукции и услуг. 80% опрошенных при обследовании 200 крупных фирм США ответили, что качество является основным фактором реализации товара по выгодной цене. Отсюда вывод: овладение методами обеспечения качества, базирующимися на триаде — стандартизация, метрология, сертификация, является одним из главных условий выхода поставщика на рынок с конкурентоспособной продукцией (услугой), а значит, и коммерческого успеха.

Целью изучения дисциплины «Основы стандартизации, метрологии и сертификации» является формирование у студентов знаний, умений и навыков в указанных областях деятельности для обеспечения эффективности коммерческой деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Положение об олимпиаде по Метрологии, стандартизации и сертификации

ПОРЯДОК

организации и проведения внутриколледжной олимпиады по дисциплине

«Метрология, стандартизация и сертификация»

1.                  Общие положения

1.1.            Настоящее положение определяет статус, цели, задачи, порядок организации и проведения олимпиады по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» для обучающихся ГБПОУ «НРТК».

1.2.       Олимпиада имеет статус внутриколледжной, проводится в соответствии с годовым планом работы предметно-цикловой комиссии Машиностроительного профиля для обучающихся следующих специальностей: Технология машиностроения, Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники.

1.3.            Организаторами Олимпиады являются члены предметно-цикловой комиссии Машиностроительного профиля и преподаватель дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация».

1.4.       Цели и задачи Олимпиады:

- повышение интереса и мотивации студентов к изучению дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»;

- совершенствование умений эффективного решения практических задач;

- стимулирование студентов к профессиональному и личностному развитию;

- развитие конкурентной среды в сфере специальностей и рабочих профессий;

- повышение качественного уровня теоретической подготовки студентов по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация»;

- повышение качества подготовки специалистов;

- выявление абсолютного победителя Олимпиады.

1.5. Настоящее Положение и задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО по группе специальностей 150000 «Металлургия, машиностроение и металлообработка» (действующими с 2011 года), в части подготовки выпускника по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация».

 2. Порядок проведения Олимпиады

 2.1 Олимпиада проводится в один этапа: 1 этап – внутри образовательного учреждения.

 2.2 Для проведения Олимпиады формируется оргкомитет. Состав оргкомитета утверждается преподавателем общепрофессиональной дисциплины и председателем ПЦК Машиностроительного профиля.

Оргкомитет Олимпиады:

- определяет концепцию, форму, порядок и сроки проведения Олимпиады;

- организует информационное сопровождение Олимпиады;

- формирует программу проведения Олимпиады;

- формирует и утверждает состав жюри;

- анализирует и обобщает итоги Олимпиады.

2.3 Для оценки результатов Олимпиады формируется жюри. Состав жюри:

Председатель жюри – Минеева Е.П. – заместитель директора по НПО ГБПОУ «НРТК»

Жюри Олимпиады:

Оценивает результаты выполнения заданий участниками олимпиады и на основе проведенной оценки определяет победителя и призеров олимпиады.

 2.4 Объектом оценки членами жюри являются показатели:

- уровня теоретической подготовки по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» ;

- готовности к применению теоретических знаний в решении практических задач.

2.4 Каждый член жюри заполняет ведомости оценок выполнения теоретического задания и практических. На основании указанных ведомостей формируется сводная ведомость, в которую заносятся итоговые баллы.

 2.5 По итогам олимпиады составляется протокол жюри, с указанием победителя и призеров. Протокол подписывается председателем жюри, членами жюри и руководителем образовательной организации, являющийся организатором областной олимпиады, и заверяется печатью указанной организации.

         3. Участники олимпиады

         3.1 В Олимпиаде принимают участие студенты специальностей: Технология машиностроения, Техническая эксплуатация оборудования для производства электронной техники.

         3.2 Состав участников Олимпиады формируется на основе мониторинг текущей успеваемости по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация. Участие в конкурсе является добровольным.

         4. Программа Олимпиады

         4.1 Принципы разработки содержания заданий:

- задания обеспечивают равные условия участия студентов в Олимпиаде, требуют самостоятельности выполнения теоретического и практических заданий;

- задания не выходят за рамки требований действующих ФГОС СПО по группе специальностей 150000 «Металлургия, машиностроение и материал обработка».

         4.2 Виды заданий:

         4.2.1 Задание №1. Тест «Стандартизация»

Цель: выявить уровень базовых теоретических общепрофессиональных знаний по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация.

Тест включает вопросы:

ФЗ «О техническом регулировании»

Цели и задачи стандартизации

Объекты и субъекты стандартизации

Уровни стандартизации

Нормативно-правовая база стандартизации

В структуру теста включено 14 вопросов закрытого вида. Вопросы исключают разночтение, предполагают конкретные ответы.

Критерии оценки:

Точность ответа.

Объективность оценивания результатов выполнения теста обеспечивается следующими условиями:

в разработке теста и оценке результатов его выполнения используется перечень учебных пособий по материаловедению, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных организаций СПО;

всем участникам предлагается одинаковый тест;

правильный ответ оценивается в 1 балл;

максимальный балл: 14.

На выполнение тестового задания участникам олимпиады отводится – 20 минут.

4.2.2 Задание №2. Тест «Метрология»

Цель: выявить уровень базовых теоретических общепрофессиональных знаний по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация.

В структуру теста включено 14 вопросов закрытого вида. Вопросы исключают разночтение, предполагают конкретные ответы.

Критерии оценки:

Точность ответа.

Объективность оценивания результатов выполнения теста обеспечивается следующими условиями:

в разработке теста и оценке результатов его выполнения используется перечень учебных пособий по материаловедению, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных организаций СПО;

всем участникам предлагается одинаковый тест;

правильный ответ оценивается в 1 балл;

максимальный балл: 14.

На выполнение тестового задания участникам олимпиады отводится – 20 минут.

         4.2.3 Задание №3

         4.2.2.1 Практическая задача 1

Цель: проверить знания и умения графической грамотности, рациональность выполнения технических измерений с помощью контрольно-измерительных средств.

Максимальный балл: 20.

Время выполнения задания - 20 минут.

4.2.4 Задание №3

         4.2.4.1 Творческая задача 1

Цель: проверять теоретические знания о истории изобретения, развития и совершенствования контрольно-измерительных средств

Критерии оценки: время выполнения задания; правильность и аргументированность разработки модели;

Максимальный балл: 20.

Время выполнения задания - 30 минут.

         5. Порядок выполнения заданий и оценки результатов.

         5.1 Перед началом Олимпиады представителем жюри проводится устный инструктаж участников о порядке проведения Олимпиады.

         5.2 Результаты заданий проверяются членами жюри и оцениваются в соответствии с утвержденными в настоящем положении критериями.

Членами жюри оцениваются результаты по видам заданий: тест, решение практических задач. За каждое выполненное задание выставляется оценка в баллах. Итоговый балл по результатам Олимпиады рассчитывается как сумма баллов полученных каждым участником по всем видам заданий.

          6. Подведение итогов Олимпиады

         6.1 Оценка участников конкурса проводится членами жюри в баллах на основании утвержденного в настоящем положении критериального аппарата по каждому заданию Олимпиады.

         6.2 Победитель (1-е место) определяется по среднему суммарному баллу (наивысший средний балл).

         6.3 Участники, имеющие второй и третий результаты, являются призерами. Призеру, имеющему второй результат, присуждается второе место, призеру, имеющему третий результат – третье место.

         6.4. Победитель конкурса и призеры награждаются дипломами I, II и III степени соответственно.

         7. Распространение опыта проведения Олимпиады

         7.1. В целях распространения опыта проведения Олимпиады по материаловедению, мотивации студентов к участию в предметных олимпиадах, итоги олимпиады освещаются на сайте ГБПОУ «НРТК».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ 1. ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ «СТАНДАРТИЗАЦИЯ»

1. Укажите правильный вариант положения Федерального закона «О техническом регулировании»

a. добровольное подтверждение соответствие осуществляется в формах принятия декларации о соответствии (далее - декларирование соответствия) и добровольной сертификации;     

b. добровольное подтверждение соответствие осуществляется в форме добровольной сертификации; +

c. добровольное подтверждение соответствие осуществляется в форме декларирования соответствия и добровольной сертификации;

2. Какой из стандартов имеет отношение к разработке веб-сайтов

a. ISO/IEC 12207:1995;      

b. ISO/IEC 90003:2004;      

c. ISO/IEC 15288:2002;      

d. ISO 9127:1988;   

e. ISO/IEC 23026:2006; +     

f. ISO/IEC 19760:2003;      

g. ISO/IEC 25001:2007;      

h. ISO/IEC TR 16326:1999;

3. Укажите аббревиатуру, обозначающую термин "Всеобщий менеджмент качества"

a. MBQ;       

b. QFD;        

c. TQM; +        

d. UQM;       

e. SQC;         

f. TQC;

4. Укажите правильный вариант завершающей части положения Федерального закона "О техническом регулировании": Подтверждение соответствия на территории Российской Федерации может носить...

a. инициативный или обязательный характер; 

b. обязательный характер; 

c. инициативный или добровольный характер;

d. добровольный, инициативный или обязательный характер;         

e. добровольный или обязательный характер;    +

f. добровольный характер;

5. Укажите 8 принципов менеджмента качества, образующих основу для стандартов серии ИСО 9000.

a. лидерство руководителя;          

b. организация, ориентированная на потребителя;  +    

c. системный подход к менеджменту;    

d. подход как к процессу; +

e. метод принятия решений;+         

f. роль руководства;      +     

g. взаимовыгодные отношения с поставщиками;   +      

h. принятие решений, основанных на фактах;  

i. вовлечение работников;            

j. постоянное улучшение; +

k. системный подход к управлению;+

6. Международные стандарты соотносятся с:

a. Корпоративными стандартами;           

b. Национальными стандартами; +

c. Стандартами организаций;       

d. Директивам ISO/IEC;

7. Укажите номер стандарта в наименьшей степени относящийся к качеству

a. ИСО 9000;           

b. ИСО 9004;           

c. ИСО 9001;           

d. ИСО 19011 +

8. Декларация соответствия относится к

a. необязательной форме подтверждения соответствия;     

b. добровольной форме подтверждения соответствия;

d. инициативной форме подтверждения соответствия;          

e. обязательной форме подтверждения соответствия;+

9. Укажите правильное определение термина "Система менеджмента качества (СМК)" по ИСО 9OOO/ISO 9000.

a. СМК - система для разработки политики и целей достижения этих целей;         

b. СМК - скоординированная деятельность по руководству и управлению организацией применительно к качеству;      

c. СМК - система менеджмента для руководства и управления организацией применительно к качеству;+

10. Гармонизация (основное)

a. согласование требований национальных и международных стандартов; +          

b. согласование именования национальных и международных стандартов;          

c. согласование нумерации национальных и международных стандартов;

11. Укажите номер стандарта с названием "Система менеджмента качества. Основные положения и словарь"

a. ИСО 9002;           

b. ИСО 9003;           

c. ИСО 9001;           

d. ИСО 9004;          

e. ИСО 19011          

f. ИСО 9000; +

12. В каком году Государственной думой РФ был принят Федеральный закон "О техническом регулировании"?

a. 2002;  +       

b. 2004;         

c. 2003;         

d. 2001;        

e. 2000;

13. Укажите правильное сочетание обозначений для национальных стандартов Российской Федерации.

a. исо, исо/мэк, МЭК, ГОСТ Р исо/мэк;  

b. ГОСТ, ГОСТ Р исо, гост мэк;   

c. ГОСТ Р, исо, мэк;           

d. ГОСТ Р, ГОСТ Р ИСО, ГОСТ Р исо/мэк; +

14. Укажите правильный ответ

a. знак обращения на рынке - обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии объекта сертификации требованиям системы добровольной сертификации;          

b. знак обращения на рынке - обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов;   + 

c. знак обращения на рынке - обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии объекта сертификации требованиям системы добровольной сертификации или национальному стандарту;           

d. знак обращения на рынке - обозначение, служащее для информирования приобретателей о соответствии выпускаемой в обращение продукции требованиям технических регламентов и национальных стандартов;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ 2. ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ «МЕТРОЛОГИЯ»

1. Укажите цель метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью;+

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности

3) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы;

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту.

2. Укажите задачи метрологии:

1) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой точностью;

2) разработка и совершенствование средств и методов измерений; повышение их точности;+

3) разработка новой и совершенствование действующей правовой и нормативной базы;+

4) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности;+

5) усовершенствование способов передачи единиц измерений от эталона к измеряемому объекту;+

6) установление и воспроизведение в виде эталонов единиц измерений.+

3. Охарактеризуйте принцип метрологии «единство измерений»:

1) разработка и/или применение метрологических средств, методов, методик и приемов основывается на научном эксперименте и анализе;

2) состояние измерений, при котором их результаты выражены в допущенных к применению в Российской Федерации единицах величин, а показатели точности измерений не выходят за установленные границы;+

3) состояние средства измерений, когда они проградуированы в узаконенных единицах и их метрологические характеристики соответствуют установленным нормам.

4. Какие из перечисленных способов обеспечивают единство измерения:

1) применение узаконенных единиц измерения;+

2) определение систематических и случайных погрешностей, учет их в результатах измерений;

3) применение средств измерения, метрологические характеристики которых соответствуют установленным нормам;+

4) проведение измерений компетентными специалистами.

5. Какой раздел посвящен изучению теоретических основ метрологии:

1) законодательная метрология;

2) практическая метрология;

3) прикладная метрология;

4) теоретическая метрология;+

5) экспериментальная метрология.

6. Какой раздел рассматривает правила, требования и нормы, обеспечивающие регулирование и контроль за единством измерений:

1) законодательная метрология;+

2) практическая метрология;

3) прикладная метрология;

4) теоретическая метрология;

5) экспериментальная метрология.

7. Укажите объекты метрологии:

1) Ростехрегулирование;

2) метрологические службы;

3) метрологические службы юридических лиц;

4) нефизические величины;+

5) продукция;

6) физические величины.+

8. Как называется качественная характеристика физической величины:

1) величина:

2) единица физической величины;

3) значение физической величины;

4) размер;

5) размерность+

9. Как называется количественная характеристика физической величины:

1) величина;

2) единица физической величины;

3) значение физической величины;

4) размер;+

5) размерность.

10. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую физическую величину:

1) действительное;

2) искомое;

3) истинное;+

4) номинальное;

5) фактическое.

11. Как называется значение физической величины, найденное экспериментальным путем и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить:

1) действительное;+

2) искомое;

3) истинное;

4) номинальное;

5) фактическое.

12. Как называется фиксированное значение величины, которое принято за единицу данной величины и применяется для количественного выражения однородных с ней величин:

1) величина;

2) единица величины;+

3) значение физической величины;

4) показатель:

5) размер.

13. Как называется единица физической величины, условно принятая в качестве независимой от других физических величин:

1) внесистемная,

2) дольная;

3) системная;

4) кратная;

5) основная.+

14. Как называется единица физической величины, определяемая через основную единицу физической величины:

1) основная;

2) производная;+

3) системная;

4) кратная;

5) дольная.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БЛАНК ОТВЕТОВ ДЛЯ ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ

Ф.И.О.:___________________________________________________________________

Номер группы: ____________________________________________________________

Ф.И.О. преподавателя, ведущего дисциплину «Метрология, стандартизация и сертификация»: _____________________________________________________________

 

Номер вопроса

Правильные ответы тестового задания «Стандартизация»

Правильные ответы тестового задания «Метрология»

Оценка результата

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

11

 

 

 

12

 

 

 

13

 

 

 

14

 

 

 

ИТОГО БАЛЛОВ: ___________________________________________________________

 

ПРИМЕЧАНИЕ: 1 правильный ответ – 1 балл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1)    Выполнить технический эскиз и чертеж детали, выполнить технические измерения с помощью контрольно-измерительных средств детали и расставить габаритные, основные размеры детали на чертеже.

 

2)    Заполнить таблицу для общей характеристики контрольно-измерительных средств

Наименование контрольно-измерительного средства

Цена деления

Диапазон измерения

Единицы измерения

Назначение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ 3. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

На одном примере изучите история изобретения, развития и совершенствования контрольно-измерительного средства с помощью метода ТРИЗ «Системный оператор»

А) штангенциркуль

Б) масштабная металлическая линейка

В) микрометр

Г) термометр

Д) поверочный угольник

Е) поверочные лекальные линейки

 

НАДСИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

 

 

 

 

 

 

 

 

СИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОДСИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИМЕР ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ

ОБЪЕКТ: Штангенрейсмас

ГЛАВНАЯ ПОЛЕЗНАЯ ФУНКЦИЯ ОБЪЕКТА: линейная и пространственная разметка деталей, измерение высоты

 

НАДСИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

1)         Детали для измерений

2)         Человек

3)         Единицы измерения

4)         Технические условия хранения и эксплуатации

1)                Детали для измерений

2)                Человек

3)                Единицы измерения

4)                Технические условия хранения и эксплуатации

1)        Детали для измерений

   2)        Человек

3)        Единицы измерения

4)        Технические условия хранения и эксплуатации

СИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

 

Рейсмус

ГПФ: проведение на заготовке разметочных линий, параллельных выбранной базовой линии, или перенесение размеров с чертежей на заготовку.

 

 

 

Штангенрейсмас с отсчетом по нониусу

ГПФ: измерение высот и разметка изделий, установленных на плите

 

Штангенрейсмас с электронным цифровым отсчетным устройством

ГПФ: измерение высот и разметка изделий, установленных на плите

ПОДСИСТЕМА

прошлое

настоящее

будущее

1                    – стойка

2.                  – зажим

3.                  чертилка

 

 

 

 

 

 

1 - основание;

2 - штанга;

3 - рамка,

4 - нониус;

5 - круговая шкала;

6 - микрометрическая подача;

7 - стопорные винты;

8 - разметочная ножка;

9 - измерительная ножка

 

1 - основание;

2 - штанга;

3 - рамка,

4 - нониус;

5 - круговая шкала;

6 - цифровое отсчетное устройство;

7 - микрометрическая подача;

8 - стопорные винты;

9 - разметочная ножка;

10 - измерительная ножка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Приложение 1

Контрольный список литературы:

 

1. Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н., Допуски и технические измерения, учебник, изд. Центр «Академия», М.: 2012 г., С.260;

2.      Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология. Часть 1. Общая теория измерений: Учеб. пособие для вузов. - СПб.: Питер, 2010. - 192 с.

3.      Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология. Часть 2. Обеспечение единства измерений: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2012. -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

ВЕДОМОСТЬ

оценок результатов выполнения теоретического задания

Олимпиады по МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

 

Дата выполнения « _____ »                      2017г.

 

Член жюри: ___________________________________________________________________

                     __________________________________________________________________

 

 

п/п

Ф.И.О. участника

Оценка в баллах

за выполнение теоретической части задания

«СТАНДАРТИЗАЦИЯ»

Оценка в баллах

за выполнение теоретической части задания

«МЕТРОЛОГИЯ»

Суммарная оценка в баллах

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

12

 

 

 

 

13

 

 

 

 

14

 

 

 

 

15

 

 

 

 

16

 

 

 

 

17

 

 

 

 

18

 

 

 

 

19

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

ВЕДОМОСТЬ

оценок результатов выполнения практического задания

Олимпиады по МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

 

Дата выполнения « _____ »                      2017г.

 

Член жюри: ___________________________________________________________________

                     __________________________________________________________________

 

 

п/п

Ф.И.О. участника

Оценка в баллах

за выполнение практической части задания

 

Суммарная оценка в баллах

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

11

 

 

 

12

 

 

 

13

 

 

 

14

 

 

 

15

 

 

 

16

 

 

 

17

 

 

 

18

 

 

 

19

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

ВЕДОМОСТЬ

оценок результатов выполнения творческого задания

Олимпиады по МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ

 

Дата выполнения « _____ »                      2017г.

 

Член жюри: ___________________________________________________________________

                     __________________________________________________________________

 

 

п/п

Ф.И.О. участника

Оценка в баллах

за выполнение творческой части задания

 

Суммарная оценка в баллах

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

11

 

 

 

12

 

 

 

13

 

 

 

14

 

 

 

15

 

 

 

16

 

 

 

17

 

 

 

18

 

 

 

19

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

 

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ

оценок результатов выполнения теоретического, практического и творческого заданий

Олимпиады по материаловедению в 2017году

 

 «_____»_________________20___

 

п/п

Фамилия, имя, отчество участника

Оценка результатов выполнения задания в баллах

Итоговая оценка выполнения заданий в баллах

Занятое место

теоретического

практического

творческого

1

2

3

4

5

6

7

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 6

Шаблон грамоты за участие

 

Председатель жюри:                                                         Е.П. Минеева
Зам. директора по НПО
Члены жюри:
Л.И. Дубровина
Т.А. Гусева
Н.М. Плохова

2017 г.
ЗА УЧАСТИЕ В ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ»

_______________________________________________________________________________________________________________





ППр
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=fd631c6c2799225a082e329d3485bba7-l&n=13

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7

Шаблон диплома победителей 1, 2, 3 степеней

 

Председатель жюри:                                                              Е.П. Минеева
Зам. директора по НПО
Члены жюри:
Л.И. Дубровина
Т.А. Гусева
Н.М. Плохова

2017 г.
ПОБЕДИТЕЛЯ В ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ и СЕРТИФИКАЦИИ»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





ППр
http://noron.at.ua/_bl/9/88374516.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОЕКТ ОЛИМПИАДЫ ПО МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 767 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2018 3652
    • DOCX 207.6 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гусева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гусева Татьяна Александровна
    Гусева Татьяна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 108381
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 079 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 998 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 589 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 096 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек