Проект по литературе "Подвиг любви бескорыстной"

Возрастная группа участников проекта: 7 «В», МБУ «Школа №47» г.о. Тольятти

Руководитель проекта: учитель русского языка и литературы Ерохина Татьяна Федоровна

Предмет: литература, история, изобразительное искусство, музыка

Творческое название проекта: Подвиг любви бескорыстной

Тема учебного проекта: Поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины» и ее историческая основа

Тема исследования: Подвиг жен декабристов

Актуальность проблемы

Современной молодежи необходимо сформировать правильное понимание семейных ценностей, одна из которых - супружеский долг. Долг - быть вместе и в беде и в радости. Ярким примером верности, самопожертвования во имя любви являются жены декабристов, которые отправились в Сибирь вслед за мужьями. Подвиг это или безрассудство?

Цель: выявить, в чем заключается подвиг жен декабристов

Задачи:

1.Познакомиться с исторической основой поэмы.

2. Проанализировать литературное произведение.

3.Выявить типичные черты характера некрасовских русских женщин.

4.Найти нужный материал и систематизировать его.

5. Пробудить в сверстниках «души прекрасные порывы».

Основополагающий вопрос: В чем святость супружеского долга?

Вопросы учебной темы (проблемные, учебные):

Проблемный вопрос: Как отразились события декабрьского восстания 1825 года и его последствия в поэме Некрасова «Русские женщины»?

Учебные вопросы: 1.Что вы знаете о событиях 14 декабря 1825 года?

                                 2.Какова история создания поэмы «Русские женщины»  Н.А. Некрасова?

                              3.Какими историческими материалами воспользовался Некрасов при написании                          поэмы?

Проблемный вопрос: Можно ли считать сегодня подвигом решение жен декабристов отправиться за мужьями в Сибирь?

Учебные вопросы:1.Что такое подвиг?

                               2.Что вкладывают в это понятие люди разных поколений?

   3.Только ли декабристки совершили подвиг во имя любви, верности?

                   4.Какие типичные черты характера можно выделить в некрасовских русских женщинах?

Проблемный вопрос: Почему Н.А. Некрасов изменил первоначальное название поэмы на «Русские женщины»?

Учебные вопросы: 1. Каково первоначальное название поэмы «Русские женщины»?                 

      2.Что не отражало в полной мере исходное название произведения?

Проблемный вопрос: Как в искусстве отражаются события 14 декабря 1825 года?

Учебные вопросы: 1. Какие произведения изобразительного искусства, кино показывают стойкость      и мужество жен декабристов?

                           2.Чья талантливая кисть изображала жизнь заключенных и их жен в сибирской ссылке?

                               3.Каковы основные мотивы музыкальных произведений?

Формы представления результатов исследования:

1.Буклет

2.Презентация

3.Реферат

4.Литературно-музыкальная композиция «Подвиг любви бескорыстной»

Этапы и сроки проведения

Подготовительный этап  (2дня)

1.Продумывание темы, формулирование основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы

2.Формулирование задач и выбор темы индивидуальных исследований учащимися.

3.Обсуждение плана работы учащихся в группах

Организационный этап (7 дней)

1.Самостоятельная работа групп по подбору материала.

2.Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе.

Защита проекта и подведение итогов (2дня)

1.Защита полученных результатов и выводов.

2.Оценивание результатов школьниками и учителем.

Ход работы

1.Самостоятельное чтение поэмы Н.А. Некрасова "Русские женщины", записок

М.Н. Волконской, дополнительного материала о женах декабристов.

2.Обсуждение прочитанного в группе и отбор нужной информации.

3.Работа с толковым словарем.

4.Проведение блиц - опроса.

5.Формирование выводов.

6.Оформление материалов по итогам исследований.

7.Подготовка презентации.

8. Рефлексия.

Результаты

1.Расширили знания о подвиге жен декабристов.

2.Сформировали понятие о святости супружеского долга.

3.Узнали мнение людей разных поколений о подвиге жен декабристов во имя любви.

4.Выявили типичные черты характера русских женщин.

5.Подготовили презентацию и материал для литературно - музыкальной композиции.

Выводы

Решение жен декабристов отправиться за мужьями в Сибирь является подвигом, а не безрассудством.

Люди разных поколений пришли к единому мнению: жены декабристов - героини, для которых быть с мужем в беде - это святой супружеский долг.

Стойкость, мужество, решительность, верность, самопожертвование - типичные черты некрасовских русских женщин.

Список ресурсов

Печатные издания:

1.Волконский С. Воспоминания; О декабристках: По семейным воспоминаниям; Разговоры. - М. Искусство,1994

2. Степанов Н. Поэма Н.А. Некрасова Русские женщины. - М.: Детская литература, 1972

3.Павлюченко Э.А. В добровольном изгнании: О женах и сестрах декабристов.

 - М.: Наука,1984

Интернет - ресурсы:

http:// youtube.com/watch

http:// nauka-slovo.ru/node/121

http:// wild-mistress.ru/wm.hsf/pube

http://bibliofond./ru/view.aspx?id