Проект по патриотическому воспитанию школьников

Горюновская СОШ филиал МАОУ «Бигилинская СОШ»

Проект

«« Солдатами

 не рождаются, солдатами становятся!»»

Авторы проекта: Литкевич Анна, Ланглиц Никита ученики 8 класса

                                Руководитель проекта:

Еремина Н.В..

2016– 2017 годы

Актуальность проекта

Время идет. Вчерашние события – это уже история. Наша личная история, история каждого из нас, история нашей семьи, история нашей малой Родины. Из всех этих нитей сплетается общая история – история нашей страны. Каждый из нас вносит какую-то частицу в это полотно памяти. Героические подвиги нашего народа – одна из самых главных страниц в истории государства.

Уходят люди, кончаются сражения. Ушли в историю и многочисленные войны, в которых принимал участие наш народ. Но в памяти ныне живущих остаются события и имена, потому что история написана кровью солдат, слезами матерей и жен. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Поколения, опаленные огнем, как никто усвоили военные и нравственные уроки, героических и трагических воины. Это люди проявившие настоящее мужество, они прославили свой край трудами и подвигами. Мы должны знать героев поименно. Это сохранение нашей истории, формирование единой нации, помнящей свои корни и уверенно смотрящей в будущее. Важно также не допустить перекраивания истории, не зачеркивать память народа. 

Воспитание чувства патриотизма у детей и подростков – процесс длительный, ответственный и сложный. Без любви к Родине невозможно построить сильную страну. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Школьники должны гордиться, что родились в великой стране, стремиться сохранять её богатства и красоту, гордиться её героическим прошлым, своими предками, любить свой народ.

Они должны знать историю своей малой родины, людей, отстоявших свободу, историю своей семьи.
Пожалуй, следует обратиться к словам великого русского филолога и историка 19 века Василия Осиповича Ключевского, который всю жизнь посвятил изучению русской истории: «Народ - не помнящий своего прошлого, не имеет будущего». Пока мы храним память, мы будем жить. Пока мы будем жить, мы будем хранить память.

Пока в нас живет сострадание, стремление помогать, мы имеем право называться людьми и должны быть достойны памяти наших героических предков.

Описание проекта

Мы живем на славной Заводоуковской  земле, которая по своему героическому прошлому и культурному наследию является благодатной почвой для патриотического воспитания школьников, имеет свою самобытную историю.

Любовь к России невозможно воспитать без любви к малой Родине.

     Проект является составной частью плана учебно-воспитательной работы школы  и включает следующие направления:

- историко – краеведческое – формирование гордости к историческому прошлому своей Родины, уважения к традициям предков;

патриотическое – знакомство с историческими и знаменательными датами в истории государства, именами героев, воспитание чувства гордости к героическому прошлому предков;

- духовно – нравственное – понимание и осознание учащимися высоких нравственных ценностей, руководствоваться ими в повседневной жизни.

Данный проект обеспечивает тесное взаимодействие с различными субъектами социума на основе реального участия в общих делах: совместный поиск материалов по истории России, малой родины, общение с участниками исторических событий, работа с историческими источниками, хранящимися в библиотеках и музеях.

Цель:

- формирование у школьников гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитания чувства гордости за свой народ, его историю, сохранение нашей истории, формирование единой нации, помнящей свои корни и уверенно смотрящей в будущее.

Задачи:

-        Развитие исследовательских умений.;

- приобщить к духовным и нравственным ценностям, традициям;

- воспитания чувства гордости за свой народ, его историю;

- воспитание мужества, стойкости на примере старшего поколения.

Сроки реализации проекта

Сентябрь 2016 –  февраль 2017 года.

Участники проекта:

Учащиеся  1 – 11 классов.

Формы проведения проекта:

Уроки мужества, классные часы, встречи с участниками боевых действий, круглые столы.

Финансирование/ресурсы:

Малозатратный проект

Этапы реализации проекта:

I. Организационный:

Сентябрь-октябрь 2016:

- Вовлечение заинтересованных лиц в работу по гражданско-патриотическому воспитанию (учителя, учащиеся).

- Работа по составлению кратких биографических справок наших земляков участников Чеченской войны которые были призваны на территории Совхозной сельской администрации.

II. Основной:

Ноябрь 2016г. – февраль 2017 г.

- Реализация плана работы по гражданско – патриотическому воспитанию школьников.

III. Заключительный:

Февраль 2017 г.

- Подведение итогов деятельности в рамках проекта.

- Создание банка методических разработок в рамках проекта.

Календарный план реализации проекта

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Участники
1	Работа по составлению кратких биографических справок наших земляков участников Чеченской войны, которые были призваны на территории Совхозной сельской администрации.	Сентябрь - 2016г.	5-11 классы
2	Оформление стенда «Герои Советского Союза Земли Заводоуковской»	Октябрь      2016 г .	Актив школы
3	День неизвестного солдата. Общешкольное мероприятие «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертный»	2 декабря  2016г	1 – 11 классы
4	Фотоконкурс «Солдат моей семьи»	21 декабря 2017г.	7 – 11 классы
5	Встречи  с выпускниками школы, студентами ТВИКУ, ВУНЦ ОА СВ г. Омск.	13 января  2017г	9-11 классы
6	Встречи с участниками Чеченской войны Саульским С.В. , Литкевич С.В.	10 февраля 2017г	8-11 классы
7	Праздничное  мероприятие «Защитники Отечества». (концерт, торжественное вручение памятных дисков»	23 февраля	1-11 классы

Ожидаемые результаты проекта:

В результате реализации проекта ожидается:

- обогащение содержания гражданско – патриотического воспитания;

- привитие интереса к историческому и героическому прошлому малой Родины и страны;

- развитие навыков исследовательской деятельности;

- создание базы биографических справок наших земляков Чеченской воины;

- формирование гордости за сопричастность к подвигам русского народа;

- формирование потребности и способности руководствоваться примерами, основанными на высших ценностях и идеалах;

- формирование активной жизненной позиции.