Инфоурок Технология Другие методич. материалыПроект по технологии "Юбка моей мечты"

Проект по технологии "Юбка моей мечты"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9 г. Брянска с углубленным изучением отдельных предметов им. Ф.И. Тютчева»

 

 

 

Творческий проект по технологии

«Юбка моей мечты»

 

 

 

 

 

 

 

        Выполнила: ученица 7 «В» класса

                                                                         Редюк  Мария

    Проверила: учитель технологии

Стёпина В.В.

 

 

г. Брянск 2018 г.

 

Содержание:

Введение:

 ( актуальность темы, цель, задачи).

 

Глава 1. Теоретическая часть:

1.1              История создания юбки.

1.2 Банк идей. Выбор оптимальных идей и их обоснование.

 

Глава 2. Технологическая часть:

 

2.1 Чертежи (конструирование, моделирование)

2.2 Технологическая карта изготовления юбки.

      2.3 Выбор материалов, оборудования и инструментов.

      2.4 Техника безопасности.

Глава 3. Эколого-экономическая часть:

 

3.1 Экологическое обоснование.

3.2 Экономическое обоснование.

 

Заключение.

Список литературы.                                                                                        Реклама.

Приложение.

 

 

 

 

Введение

  Актуальность темы.

 Я решила попробовать сшить юбку сама. Ту юбку, которую я захотела сшить, я видела на различных показах, а также она есть у многих известных людей. Во многих магазинах такая юбка стоит около 2000 рублей. Мне захотелось попробовать сшить её самой и узнать во сколько мне это обойдётся. Кроме того, я захотела узнать сложно это или легко? Мне нужна такая юбка. Я веду активный образ жизни – занимаюсь танцами. Эта юбка пригодится мне на танцах в качестве какого-то костюма и для выступления на концертах.

Цель проекта: Изготовить юбку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Задачи проекта:

 

Ø познакомиться с историей возникновения юбки;

 

Ø выбрать модель юбки;

 

Ø выполнить конструирование и моделирование юбки в соответствии с  моделью;

 

Ø изучить технологию изготовления юбки;

 

Ø усовершенствовать свои умения в работе с тканью;

 

Ø усовершенствовать умения в изготовлении швейных изделий ;

 

Ø изучить материалы, применяемые для  изготовления ;

 

Ø подобрать ткань для юбки;

 

Ø выполнить раскрой изделия;

 

Ø научится выполнить швейную обработку юбки;

 

Ø ознакомиться с литературой по теме проекта;

 

Ø научиться оценивать  качество готового изделия;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История создания юбки.

 

Как утверждает признанная история моды, история юбки, как предмета женского гардероба, насчитывает всего пять веков (не считая нескольких лет века нынешнего). Конечно, и это немало, но по сравнению с многовековой историей костюма - достаточно мало. С другой стороны, некоторое подобие юбки появилось еще у самых древних людей. Набедренная повязка - чем не мини-юбка? Или египетская схенти - полоса ткани, обмотанная вокруг бедер и закрепленная на талии поясом (шнурком). Только носили набедренные повязки, как женщины, так и мужчины, как, впрочем, и другие предметы гардероба, которые не знали гендерных (половых) различий в древние времена - туники, плащи.

   Итак, возникновение юбки, как части только женского гардероба (хотя и тут можно поспорить - а килт, появившийся почти в то же время как одежда горцев?), историки относят к 16 веку. В отличие от туники и средневекового платья, юбка крепится именно на талии и выделяется. А еще точнее - платье состоит из лифа и юбки, потому что отдельно от предназначенного ей лифа эту нижнюю часть туалета все равно никто не носил. Тем не менее, это отдельная часть туалета, ее оформление уже отличается от лифа и достаточно сильно, она может быть сшита из другой ткани, по-другому декорирована.

   Испания эпохи Возрождения была в тот момент законодательницей мод и вводит в гардероб каркасный костюм. Юбки шьются на специальном плотном чехле с металлическими или деревянными обручами разных размеров. Узкая в талии, подогнанная к корсету, юбка расширяется книзу, облегая конусообразный каркас (вертюгаден) без единой складки. Она украшается не только парчой и лентами, но и драгоценностями и достаточно существенно тяжела. Надевать такую юбку через голову было не просто невозможно, в юбку входили и пристегивали к лифу. Во Франции быстро подхватывают модную тенденцию, но юбки, невзирая на принятый каркас, легче и кокетливее. Позже всех каркасная мода, которая дала толчок выделению юбки, приходит в Германию и именно из немецкого языка в русский язык проникает слово «юбка».

   В 17 веке каркасная форма сохраняется, но во второй половине века выходит из моды, и прямая неширокая юбка падает мягкими, свободными фалдами. В 90-х годах силуэт становится профильным из-за драпировки юбки, высоко поднятой на волосяной подкладке сзади, чуть ниже талии. Юбка драпируется по бокам при помощи специальных заколок и удлиняется за счет шлейфа.

   Во второй половине 18 века появляется чрезвычайно пышная юбка на фижмах - каркасе из гибких металлических пластинок, обтянутых плотной тканью и завязывающихся тесьмой на талии и бедрах. Фижмы могли быть на шарнирах - это позволяло регулировать ширину юбки, прижимая ее руками. Юбка с фижмами подчеркивала тонкость талии и делала фигуру (вместе с корсетом) похожей на два треугольника с вершинами в области талии.

   Великая французская революция освободила женское тело от удушающих корсетов и праздных фижм. Одежда, в том числе и юбки, стремится к лаконичности и простоте. В это время (конец 17 - начало 18 веков) в моде прозрачные платья, похожие на греческие туники, и платья с мягко ниспадающей юбкой, заложенной сзади встречными складками.

 Период крушения империи Наполеона и реставрации королевской власти во Франции вновь возвращает романтические черты и роскошь в женский костюм. С середины 18 века широкая юбка поддерживается волосяным чехлом - кринолином (фр. Crin -конский волос, lin - лён).

В 80-е годы 18 века изменяется форма каркасной основы платья, и кринолин меняется на узкую в боках, прямую юбку с тюрнюром ниже линии талии на спине. Юбка драпируется или украшается тканью, заложенной бантовыми складками на спинке - треном.

В 90-е годы все того же века большое влияние на костюм оказывает развитие спорта, возможность приема женщин на службу и стиль модерн. Все вместе приводит к конструктивности и целесообразности в крое, появляются юбки клеш и юбка-брюки для езды на велосипеде. Чуть позже появляется не очень удобный S-образный корсет, который подчеркивается все тем же тюрнюром, юбки доходят до щиколоток и это уже большой прогресс женской моды.

В 1913 на некоторое время в моду входит изобретение знаменитого Поля Пуаре - освобожденные от всех корсетов юбки настолько заужены внизу, что в них трудно двигаться.

Вообще начало прогрессивного 20 века знаменуется упразднением корсетов, укорачиванием длины юбок и появлением Коко Шанель. Законодательница мод и Женщина с большой буквы произвела революцию и несколькими штрихами нарисовала образ деловой и прекрасной представительницы совершенно не слабого пола. Она укоротила юбки до элегантной длины, ввела в моду плиссированные юбки, а позже, уже после второй мировой войны, свой знаменитый твидовый костюм с узкой юбкой.

В революции длины дальше Шанель идет Мэри Куант, получившая орден британской империи за мини-юбку. С 1965 года эта модель азартно соревнуется с миди и макси. Формы юбок на протяжении 20 века тоже менялись от расклешенных  до узких  -  в зависимости от вдохновения Кутюрье.

 

 

 

 

 

 

 

 

В современной одежде принято различать три основных стиля: классический,

спортивный,

 романтический.

К  классическому стилю относят все, что со временем почти не меняется, то, что вне моды – строгое, деловое, элегантное.

Спортивный стиль предполагает свободный покрой, удобство для движений, для разнообразной работы, активного отдыха.

Романтический стиль – это легкость, мечтательность с элементами исторического, национального (фольклорного) костюма.

По  силуэту юбки можно разделить на:

прямые,

расширенные,

зауженные книзу.

По конструкции различают три основных покроя юбок:

прямые,

      клиньевые,

конические.

Конические  самые простые по конструкции юбки, представляют собой полный круг или его часть.

Клиньевые юбки состоят из нескольких одинаковых клиньев, расширяющихся книзу, число клиньев может быть любым, но лучше четным.

Прямые юбки состоят из двух деталей: переднего и заднего полотнищ, нити основы проходят вдоль середины деталей. Юбки прямого покроя плотно облегают фигуру, хотя при моделировании могут быть и широкими, иметь разрезы, кокетки, различные складки, сборки, карманы и т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Банк идей. Выбор оптимальных идей и их обоснование.

 

№пп

Модель

Описание

1

 

Юбка женская праздничная , расширенная к низу. Спереди по середине от линии талии идет одна встречная складка и две односторонние складки.  Застежка- тесьма-молния в среднем шве заднего полотнища. Верхний  срез обработан притачным поясом. Длинна ниже колена. Ткань: бархат изумрудного цвета. Пояс- шелковая тань.

2

 

Двухшовная юбка «солнце» со встречными складками. Длина юбки спереди короче, сзади длиннее. Застежка - тесьма-молния в боковом  шве. Верхний  срез обработан притачным поясом. Ткань: тафта красного цвета.

3

Как нарисовать юбку из тюля

   Юбка праздничная «солнце»  из четырех слоев: трех- фатина и  одного слоя креп сатина, длина -до колен, верх юбки на поясе из креп сатина,  застежка- тесьма-молния потайная ссади до верха.

4

Юбка женская  «полусолнце»,состоит из переднего и заднего полотнища. Юбка на притачном поясе, застежка- тесьма- молния потайная в боковом шве. Ткань габардин.

5

Юбка женская расширенная к низу на кокетке, без пояса. От кокетки идут три волана разной длинны. Застежка – тесьма- молния потайная в боковом шве. Ткань: креп сатин.

6

Юбка женская «татьянка» на притачном поясе, длина- ниже колена.Застежка- тесьма- молния в боковом шве. Ткань-атлас.

                      Критерии, предъявляемые к изделию:

Ø юбка должна быть оригинальной;

Ø юбка должна быть нарядной;

Ø юбка должна хорошо подходить по фигуре;

Ø юбка должна подходить  владельцу по стилю, возрасту;

Ø юбка должна иметь невысокую себестоимость;

 

 

№ п/п

Критерии оценки

Оценка аналогов

1

2

3

4

5

6

1

Оригинальность конструкции

+

+

+

_

 

_

+

2

Соответствие назначению

_

+

+

+

_

+

3

Соответствие фигуре

_

+

+

+

+

_

4

Невысокая себестоимость

+

+

+

_

+

+

5

Владение знаниями и умениями для изготовления

+

+

+

+

+

+

6

Подходить владельцу

_

-

+

+

_

+

Итого

3

5

6

4

3

5

 

Вывод: я выбираю модель №3, так как у нее нет недостатков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                             Моя модель

 

 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Технологическая часть:

 

2.1 Чертежи (конструирование, моделирование) (см. в приложении)

 

Детали юбки

 

  Юбка-солнце  будет состоять из двух деталей  -    полотнищ. 

Для изготовления поясного изделия юбки необходимо снять мерки и построить чертеж  основных деталей.

 

Мерки для построения чертежа юбки

 

№пп

Условные обозначения

Наименование  мерок

Значения

моих мерок (см)

Прибавки

(см)

1

Ст

Полуобхват талии

30

Пт = 1

2

Сб

Полуобхват бедер

40

Пб = 3

3

Дст

Длина спины до талии

37

 

4

Ди

Длина юбки

55

 

 

 

Расчет и построение чертежа  конической  юбки «солнце» на мою фигуру

 

     

    Чертеж конической юбки представляет собой часть круг, в котором линии талии, бедер и низа -  это дуги окружностей с общим центром в точке О.

Радиус дуги окружности линии талии  ОТ рассчитывается по формуле:

ОТ =К (Ст + Пт)

Значения коэффициента  К для различных видов конических юбок приведены в таблице. Чем меньше значение коэффициента К, тем шире юбка по линии низа.

 

№ пп

Вид конической юбки

Коэффициент К

1

«Клёш»

1,4

2

«Большой клёш»

1,2

3

«Малый колокол»

1,0

4

«Средний колокол»

0,9

5

«Большой колокол»

0,8

6

«Полусолнце»

0,64

7

«Солнце»

0,32

    Конструкция конической юбки обеспечивает её  прекрасную посадку на любой фигуре.

Буквен. обознач.

Последовательность построения

Расчетная формула

Расчет

 

на себя (см)

1

 

Провести прямою линию, посередине отметить точку О – центр окружности

построение

построение

 2

ОТ = ОТ1

 Построение линии талии. Отложить отрезки  ОТ = ОТ 1,  вправо и влево от точки О и соединить их радиусом

R =  ОТ =

= ОТ 1   =

=К• (Ст +Пт)

 

0,64 • (30 +1) =

0,64 • 31 =20

3

ТН =Т1Н1

Длина  юбки

Ди

  55

4

ОН =

 = О1Н1

Построение линии низа

R 2 =  ОН =

= О 1Н 1   =

= ОТ + Ди

20 + 55 =  75

 

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Технологическая карта изготовления юбки «солнце».

1.Ткань отутюжить.

2. Сложить креп сатин лицевой стороной внутрь, приложить выкройку, обвести выкройку.  Сделать припуски на швы.

Выкройка-шаблон станет отличным помощником, который поможет вам раскроить юбку.

3. Аналогично раскроить три юбки из фатина.

4.Проложить две  машинные строчки ниткой контрастного цвета  близко к линии талии на расстоянии 5мм друг от друга на всех юбках для сборки. Для этого нужно ослабить регулятор натяжения верхней нити и выставить наибольшую длину стежка.

 

 

 

5. Стянуть линию талии до мерки обхват талии.

6. Сложить три юбки из фатина вместе и сметать их вместе.

7. Сметать юбки близко к линии притачивания молнии.

8. Сделать разрез от линии  талии на 10 см, и рассечь в стороны и вниз на 5 мм.

Прикрепленное изображение

 

9. Приклеить к поясу флизилин.

10. Пояс приутюжить посередине, изнаночной стороной внутрь.

11. Наложить на юбку из фатина пояс, приметать, притачать.

12. Заутюжить припуск на обработку пояса на верх.

13. Притачать потайную застежку- молнию.

14.Притачать пояс к подкладке.

15. Заутюжить припуск на пояс.

16.Обтачать края пояса .

17. Сложить пояс изнаночной стороной внутрь, сметать пояс близко ко шву притачивания.

18. Проложить машинную строчку по юбке, точно в шов притачивания пояса.

19. Уточнить длину юбки.

20 Обметать нижний срез юбки из подкладочной ткани.

21.Обработать нижний срез швов подгибку с обметанным срезом.

22. Отутюжить юбку.

 

   

 

 

 

 

 

2.3 Выбор материалов, оборудования и инструментов.

1.Ткань №1 –фатин 100% полиэстер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прозрачная и невесомая сетчатая ткань выглядит настолько современно, что кажется невероятным ее возраст — почти 200 лет. Изобретению фатина мы обязаны американцам — именно они придумали сетчатый материал в 1832 году. Изначально сетку изготавливали из натуральных нитей, а предназначалась она для защиты от насекомых. Так появились первые антимоскитные покрывала в том виде, в котором они выпускаются и сейчас. В то время фатин был мягким и плотным, но после изобретения нейлона сетчатый текстиль приобрел упругость и жесткость. Из обновленной ячеистой ткани стали шить объемные наряды, в том числе балетные пачки.Сейчас фатин делают из синтетических материалов — полиэстера и нейлона (на фото нейлоновый фатин). Волокна образуют жесткие тонкие нити. Ячейки фатина довольно мелкие, одинаковые по размеру. Также выпускается трикотажный нейлоновый фатин, который получают, добавляя эластомерную полиуретановую нить — спандекс. Изначально люди умели делать только белый фатин, но со временем была изобретена технология окрашивания, и теперь можно купить сетчатый текстиль практически любых расцветок.Разновидности этого материала отличаются не только цветом. Производители не перестают удивлять, выпуская ткани с расшитыми, объемными и вытравленными узорами. Сетчатое полотно украшают бисером, пайетками, аппликациями, вышивкой, покрывают золотистым и серебристым напылением. Модный нейлоновый фатин может быть матовым, блестящим и переливающимся разными оттенками.Важная особенность фатина заключается в том, что он почти не впитывает влагу и более долговечен, чем текстиль из натуральных волокон.

У сетчатой ткани есть и другие преимущества:

·         способность образовывать эффектные, пышные и упругие складки;

·         стойкость к разрывам, растяжению, сминанию;

·         простота в уходе;

·         износостойкость;

·         стойкость к загрязнениям;

·         доступная цена.

По степени жесткости различают следующие виды фатина:

·         Мягкий. Такая материя имеет ячейки размером 1-2 мм и применяется главным образом для пошива платьев и юбок. Ткань не очень хорошо держит объем, зато из нее получаются изящные драпировки.

·         Средней жесткости. Из этой ткани делают подъюбники для вечерних платьев и свадебных нарядов, искусственные цветы, пляжные юбки и балетные пачки.

·         Жесткий. Оптимальная ткань для изготовления всевозможных сувениров, украшений для банкетных залов, аксессуаров на свадебные лимузины. Жесткий материал превосходно держит объем и подходит для использования в качестве основы для вязаных крючком и вышитых изделий.

 

 

 

2. Ткань №2 – креп сатин 100% полиэстер

 

 

 

 

 

 

 

 

В креп-сатине соединяются богатый вид, дешевизна и функциональность. Шелковая ткань является разновидностью креповых материалов. Креп-сатин – это двусторонний материал, чем он и отличается от других тканей. Внешняя блестящая и глянцевая, а внутренняя матовая с зернистой фактурой. Лицевая сторона по внешнему виду напоминает атлас и шелк, а изнаночная – креповое полотно. В материале соединились качества крепа и сатина. Ткань не мнущаяся. Она не подвержена деформации в процессе эксплуатации.Полотно плотное и прочное, почти не просвечивается и не тянется. Благодаря упругим свойствам хорошо драпируется.В составе материала может быть как природный шелк, так и синтетические волокна. Креп-сатин из натуральных компонентов является редкостью и стоит дорого. Чаще всего в составе 100% полиэстер с небольшими вариациями. В качестве добавок применяется вискоза, ацетатный шелк и другие виды волокон.

 

 

Достоинства ткани:

1.     Широкая область применения.

2.     Двусторонняя ткань позволяет шить комбинированную одежду.

3.     Драпируется без образования излишних заломов.

4.     Мягкость и износостойкость.

5.     Комфорт в носке.

6.     Формоустойчивая ткань, не выгорает и не линяет.

7.     Не мнется и хорошо гладится.

8.     Обладает влаго и пылеотталкивающими качествами.

9.     Доступная цена.

Недостатки ткани:

1.     Сыпучесть, что осложняет раскрой и пошив.

2.     Материал сложный в работе, потому что скользит и перекашивается.

3.     Не пропускает воздух и не дает телу дышать, что приводит к потливости и иногда к раздражениям на коже.

4.     Склонность к образованию зацепок при неаккуратном обращении.

5.     Как и вся синтетика накапливает статическое электричество.

 

 

 

 

3. Флизелин.

 

 

 

 

 

 

 

 

Флизелин — нетканый прокладочный материал, используемый при пошиве одежды для усиления деталей кроя. Он позволяет повысить прочность и износостойкость изделия, избежать деформации деталей, 

 

4. Потайная застежка-молния.

 

 

4. Нитки швейные 100% полиэстер

5. Ножницы для раскроя.

 

6. Швейная машина.

7.Оверлок                                                8.Утюг

          

9.Игла ручная .

10. Игольница

11.Сантиметровая лента                 

 

Техника безопасности.

При шитье необходимо соблюдать требования техники безопасности.

Общие санитарно-гигиенические требования при шитье:

 

1. Перед началом работы для удобства уберите волосы;

2. Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.

 

Техника безопасности при работе с тканью, нитками и фурнитурой:

1. Все рукоделие в промежутках между работой храните в товарной упаковке;

2. Все мелкие детали набора храните в специальных пакетах с зиплоком;

3. Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками;

4. Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя;

 

 

Техника безопасности при работе  с иглами, булавками и спицами:

1. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;

2. Используйте при шитье наперсток;

3. Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;

5. Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув  в бумагу;

6. Посчитайте количество взятых булавок перед началом работы и количество булавок по окончанию работы, оно  должно совпадать;

 

Техника безопасности при работе с ножницами:

1. Храните ножницы в футляре и в недоступном месте для детей; 

2. Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми;

3. Не держите ножницы острыми частями вверх, а также не используйте их при ослабленном центральном креплении;

4. При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на весу;

5. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

 

Техника безопасности при работе  с электроприборами:

1. Перед работой с электроприбором проверьте исправность шнура, при наличии неполадок - устраните;

2. Включайте и выключайте электроприбор, держась за корпус вилки сухими руками;

3. Не оставляйте включенным электроприбор без присмотра;

4. Утюг ставьте только на специальную жаростойкую подставку;

5. Во время работы следите, чтобы шнур не касался подошвы утюга;

6. Храните электроприбор в вертикальном положении;

7. Выбирайте соответствующий составу ткани режим глажения;

8. При глажке не касайтесь рукой горячих поверхностей утюга и не смачивайте проглаживаемую ткань обильно водой.

 

Техника безопасности при работе на швейной машинке:

1. Перед работой удалите из изделия иглы и булавки;

2. Проверьте прочность креплений иглы и лапки;

3. Во время работы расстояние до машинки должно быть 10-15 см;

4. Рядом с машинкой во время работы не должно находиться посторонних предметов;

5. Руки при шитье должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.

Глава 3. Эколого-экономическая часть:

 

 3.1Экологическое обоснование.

3.2  Экономическое обоснование.

 

Расчет себестоимости юбки.

п/п

Наименование

материалов

Цена за единицу

Расход

Всего

1

 Ткань  №1

4,5 м

4,5 м

660 руб.

2

Ткань  №2

1,5 м

1,5 м

200 руб.

3

 Нитки

30 руб.

3шт.

90 руб.

4

 Флизелин клеевой

100 руб.

10 см.

10 руб.

5

 Тесьма «молния»

30руб.

1 шт

30руб.

Итого

990 руб.

На юбку я потратила 990 рублей. Что ниже юбки в магазине.

 

Заключение

Я считаю, что мой проект удался. Достигнуты цели работы, решены поставленные передо мной задачи. Изготовив юбку в соответствии с определенными требованиями и выбранной моделью, создан завершенный, интересный проект.В процессе работы я познакомилась с историей юбки и существующими основными стилями одежды, научилась строить чертеж кнической юбки «солнце», выполнять моделирование. Освоила технологию изготовления юбки. Выполнив данный проект,  получила существенную экономическую выгоду для моей семьи и разнообразила свой гардероб одежды.

Список литературы:

Технология.7 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений ( вариант для девочек)/ Под ред. И.А. Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 224 с.: ил.

Технология. Технологии ведение дома: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/Н.В. Синица, В.Д. Симоненко. – М.: Вентана- Граф, 2018. – 160с.: ил.

Выкройки. От стандарта до индивидуальности. Перевод Титкова В. Издательство « Внешсигма», Москва, Рижский проезд, д.7Шитьё – моё         хобби.Перевод ТОО « Внешсигма», Москва,   Рижский пр., д.7

 

Реклама

 

 

 

 

 

 

Юбки разные нужны,

Юбки всякие важны!

И в нашем с вами гардеробе

Быть обязательно должны!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта изготовления изделия

Этапы работы

Графическое изображение

Оборудование,

инструменты

1

Ткань отутюжить.

 

Утюг

2

Сложить креп сатин лицевой стороной внутрь, приложить выкройку, обвести выкройку.  Сделать припуски на швы.

Линейка, обмылок,

булавки

3

 Аналогично раскроить три юбки из фатина.

 

 

Ножницы

4

Проложить две  машинные строчки ниткой контрастного цвета  близко к линии талии на расстоянии 5мм друг от друга на всех юбках для сборки. Для этого нужно ослабить регулятор натяжения верхней нити и выставить наибольшую длину стежка

Швейная машина

 

5

Стянуть линию талии до мерки обхват талии.

 

6

Сложить три юбки из фатина вместе и сметать их вместе.

 

Нитка с иголкой

7

Сметать юбки близко к линии притачивания молнии.

 

 

Нитка с иголкой

8

 Сделать разрез от линии  талии на 10 см, и рассечь в стороны и вниз на 5 мм.

Прикрепленное изображение

 

Ножницы

9

Приклеить к поясу флизилин.

 

Утюг,

Гладильная доска

10

Пояс приутюжить посередине, изнаночной стороной внутрь.

 

 

Утюг гладильная доска

11

Наложить на юбку из фатина пояс, приметать, притачать.

 

Нитка с иголкой

12

Заутюжить припуск на обработку пояса на верх.

 

Утюг,

Гладильная доска

13

Притачать потайную застежку- молнию.

 

Швейная машинка

14

Притачать пояс к подкладке.

 

Швейная машинка

15

Заутюжить припуск на пояс.

 

Утюг,

Гладильная доска

16

Обтачать края пояса .

 

 

Швейная машинка

17

Сложить пояс изнаночной стороной внутрь, сметать пояс близко ко шву притачивания.

 

 

Нитка с иголкой

18

Проложить машинную строчку по юбке, точно в шов притачивания пояса

Швейная машинка

19

Уточнить длину юбки.

 

 

20

Обметать нижний срез юбки из подкладочной ткани.

 

Оверлок

21

Обработать нижний срез швов подгибку с обметанным срезом.

 

 

Швейная машинка

22

 Отутюжить юбку.

 

 

Утюг,

Гладильная доска

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по технологии "Юбка моей мечты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 101 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2019 10845
    • DOCX 1.1 мбайт
    • 65 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степина Валентина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степина Валентина Викторовна
    Степина Валентина Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 34674
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе