Проект "Развитие речевых навыков обучающихся на уроках русского языка и литературы"

• 1 слайд

  Якшимбетова Гульнур Кагармановна
  Учитель русского языка и литературы
  МОБУ СОШ имени Ф.Султанова
  

• 2 слайд

  Развитие речевых навыков обучающихся на уроках русского языка и литертуры
  ТЕМА:
  

• 3 слайд

  Наш язык - это важнейшая часть 
  нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, его умственного развития, степень его психологической уравновешенности.
  
  Д.С.Лихачев
  

• 4 слайд

  
  Поиски эффективных путей по формированию языковой личности, речевой культуры, речевого творчества
  
  
  
  АКТУАЛЬНОСТЬ
  
  

• 5 слайд

  Привитие  интерес а  
  звучащему  слову и развитие грамотной речи на уроках русского языка и литературы  
  Цели:
  

• 6 слайд

  1. Активизировать  самостоятельную 
  познавательную  деятельность  ученика,
   совершенствовать  речевое  творчеств
  2. Учить грамотно излагать свои мысли, идеи, высказывания и развивать речевую культуру.
  3. Формировать навыки как устной,
  так и письменной речи.
  Задачи
  

• 7 слайд

  
  
  Победитель в номинации исследовательских работ им. Вернадского
  

• 8 слайд

  Участие в творческих конкурсах
  

• 9 слайд

  Группа исследователей
  

• 10 слайд

  Победитель Республиканского конкурса сочинений
  

• 11 слайд

  
  
  Учитель года -2014
  

• 12 слайд

  Информационный урок с применением ИКТ с выходом в интернет
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Открытые уроки
  

• 16 слайд

  
  Классицизм
  
  Сентиментализм
  
  Романтизм
  Литературные направления конца XVIII-начала XIX веков
  

• 17 слайд

  Сентиментализм – художественное направление в литературе и искусстве, возникшее в западной Европе в 20-е годы XVIII века. В России сентиментализм занял ведущее положение в первую треть XIX века.
  Возникновение сентиментализма
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  Библиотечные уроки
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  Библиотечные уроки
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Пою мою Республику…
  Как-то солнышко земли коснулось
  И согрело родные места,
  И народу тепло улыбнулось,
  Оживились поля и леса.
  Всюду слышались чистые звуки,
  Пели песни малышки-птенцы,
  Водопады избавят от скуки,
  Эту песню продолжают они.
  Моя Башкирия...
  
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  Республиканский литературно-творческий конкурс «Пою мою республику», посвященный Дню Республики Башкортостан
  Мой вклад в сохранение окружающей среды и улучшение экологии моей страны.
  Чистый воздух, капля дождя , веселая радуга , река Ик, песня соловья –это все родная природа моя! А родина моя расположена в прелестной и сказочной стороне села Исянгулово Зианчуринского района. Я нисколько не ошибусь , если назову себя патриотом родного края. Трепетно отношусь и обожаю каждый кустик, деревце, цветочки, луга , поля, ценю их и от общества прошу того же . Мало только просить, а необходимо собственными руками стараться сохранить окружающую среду и улучшить экологию. Я хочу написать о своем вкладе в сохранение природы. Мой вклад , конечно, капля в море, но, несмотря на это, я считаю, что выполнила очень серьезную и ответственную работу. Кто дружит с природой – самый счастливый человек. А я одна из них.
  

• 22 слайд

  Моему учителю…
  Моему учителю 38 лет,
  На любой вопрос она,
  Сразу даст ответ.
  Где ответ находит
  Вовсе не секрет,
  Просто она работает
  Уже много лет.
  В вашей тяжелой работе
  Были невзгоды и радость побед,
  

• 23 слайд

  Ну, вы вовсе не сломались,
  А шли только вперед.
  Вы душою красивы
  И очень добры,
  Талантом сильны
  И сердцем щедры.
  Ваш кропотливый труд
  Невозможно забыть.
  Не старейте и не болейте,
  Останьтесь сеятелем добра!
  

• 24 слайд

  1. Систематическое  использование  этих 
  методических  приемов  позволяет  
  развивать  речь  обучающихся. 
  
  2.Обучающиеся   не  боятся  высказывать 
  свое  мнение,  стараются  его  отстаивать, 
  пытаются  доказать  свою  точку  зрения. 
  
  3. У них  начинает  развиваться  чувство 
  языка,  чувство  слова.  
  ВЫВОДЫ
  
  

• 25 слайд

  
  
  
  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!