Инфоурок Литература Другие методич. материалыПроект учащихся 10 класса по творчеству Э.Асадова "Стихи мои лишь для тех, кто сердцем способен любить и верить!"

Проект учащихся 10 класса по творчеству Э.Асадова "Стихи мои лишь для тех, кто сердцем способен любить и верить!"

Скачать материал

- 1 –

Проект обучающихся 10 класса МБОУ «Сельцовская СОШ» Тосненского района.

Литературный вечер, посвященный творчеству Эдуарда Асадова (1923 – 2004). 1.12.17г.

«Стихи мои лишь для тех,
Кто сердцем способен любить и верить!»

Авторы проекта: Фёдорова Альбина, Глебова Валерия, Дорошина Валерия, Пятышева Анастасия

Руководитель проекта:  учитель русского языка и литературы Соколова В.И.

Ведущие читают под музыку №1. Презентация «Жизнь и творчество Эдуарда Асадова.»

 

1-й. Эдуард Асадов. Человек этот достоин того, чтобы о нём знали, читали его стихи, восхищались его мужеством.

 

2-й. Я так хочу стихи свои писать,

Чтоб каждой строчкой двигать жизнь вперед.

Такая песня будет побеждать,

Такую песню примет мой народ!

 

1-й. Я так хочу стихи свои писать,

Чтоб, взяв их в новый, незнакомый век,

Читатель мог уверенно сказать:

-Недаром прожил в мире человек!

 

2-й. Быть нужным, бороться за то, чтобы жизнь стала справедливей, радостней и прекрасней, а люди – добрее -  в этом писатель видит свое назначение, свое счастье.

 

1-й. Говорят, что жизнь поэта в той или иной мере отражена в его произведениях. Да, это так. А судьба Эдуарда Асадова уже сама по себе является легендой.

 

2-й.  Эдуард Аркадьевич Асадов родился 7 сентября 1923 года. И счастливый отец - молодой учитель Аркадий Григорьевич Асадов осыпал цветами жену - Лидию Ивановну и новорожденного сына.

 

1-й. А затем - босоногое детство и первые впечатления: громадное, добела раскаленное солнце, неправдоподобно яркие и близкие звезды, бурые пески Каракума, красные халаты и высокие бараньи шапки, величественные верблюды и кричащий восточный базар.

 

2-й. В 1929 г. в семью Асадовых пришла беда. В тридцатилетнем возрасте умер отец. Мать с сыном переезжают на Урал, в Свердловск, где жил дедушка Иван Калустович Курдов.

Здесь Лидия Ивановна продолжала учительствовать, а Эдик пошел в первый класс. Здесь он провел свое детство и отроческие годы. Здесь впервые встретился с людской жестокостью

 

1-й. Эдуарду было 11 лет. Конец учебного года. На Урале май бывает довольно прохладным. Школа находилась неподалёку от реки. Перед уроками ребятишки собрались на берегу. Бегали, дурачились, кидали в воду плоские камни. Всех развлекал маленький лопоухий щенок. Он совсем недавно научился ходить и, переваливаясь, путешествовал от одного к другому, принимая от ребят нехитрое угощение: кусочки хлеба, сахар.

- 2-

2-й. Когда прозвенел звонок, все собрались бежать на урок. Но вдруг девочки заметили незнакомых мальчишек, которые, подобрав на берегу старый ржавый таз, посадили в него

щенка и оттолкнули от берега. Щенок жалобно скулил, а мятая посудина отплывала всё дальше. Таз оказался дырявым, в него медленно начала набираться вода. Девочки закричали. Но дотянуться до таза было невозможно. Щенок стоял в тазу в ледяной воде и, предчувствуя гибель, отчаянно визжал.

 

1-й. Девочки плакали. В этот момент на берегу появился худенький черноглазый мальчуган. Это был Эдик Асадов. Сбросив кепку, пальто и ботинки, через мгновение он уже плыл. Одежда сразу намокла, а тело пронизывало таким холодом, что перехватило дыхание. Доплыв до таза, мальчик стал толкать его к берегу, но таз всё больше наполнялся водой, и наконец, затонул. 

 

2-й. Обхватив визжащего щенка левой рукой, мальчик  стал грести к берегу. Кто знает, чем бы закончилась эта история, если бы не помощь проходившего мимо рабочего, который, зайдя в воду по пояс, вытащил мальчика на берег вместе со щенком и сказал: «Ты вырастешь настоящим человеком!»

 

1-й. В 11 лет, рискуя собой, броситься в ледяную воду, чтобы спасти чью-то жизнь, пусть даже щенячью, - на такой поступок способен не каждый. 

 

2-й. Любовь к животным, боль и тревога за их судьбу отразились и в творчестве поэта. 

 

1-й. После Сергея Есенина ни один поэт в нашей литературе не мог бы похвастать такими удивительно душевными стихами о животных.

 

3-й.

 Ледяная баллада (читает на фоне бури – метели Шитикова Настя, 9б класс)

Льды все туже сжимает круг,

Весь экипаж по тревоге собран.

Словно от чьих-то гигантских рук

Трещат парохода седые ребра.

 

Воет пурга среди колких льдов,

Злая насмешка слышится в голосе:

- Ну что, капитан Георгий Седов,

Кончил отныне мечтать о полюсе?

 

Зря она, старая, глотку рвет,

Неужто и вправду ей непонятно,

Что раньше растает полярный лед,

Чем лейтенант повернет обратно!

 

Команда - к Таймыру, назад, гуськом!

А он оставит лишь компас, карты,

Двух добровольцев, веревку, нарты

И к полюсу дальше пойдет пешком!

 

Фрам - капитанский косматый пес

- 3 -

Идти с командой назад не согласен.

Где быть ему? Это смешной вопрос!

Он даже с презреньем наморщил нос,

Ему-то вопрос абсолютно ясен!

 

Встал впереди на привычном месте

И на хозяина так взглянул,

Что тот лишь с улыбкой рукой махнул:

- Ладно, чего уж... Вместе так вместе!

 

Одежда твердеет, как жесть, под ветром,

А мгла не шутит, а холод жжет,

И надо не девять взять километров,

Не девяносто, а - девятьсот!

 

Но если на трудной стоишь дороге

И светит мечта тебе, как звезда,

То ты ни трусости, ни тревоги

Не выберешь в спутники никогда!

 

Вперед, вперед, по торосистым льдам!

От стужи хрипит глуховатый голос.

Седов еще шутит: - Ну что, брат Фрам,

Отыщешь по нюху Северный полюс?

 

Черную шерсть опушил мороз,

Но Фрам ничего - моряк нескулящий.

И пусть он всего лишь навсего пес -

Он путешественник настоящий!

 

Снова медведем ревет пурга,

Пища - худое подобье рыбы.

Седов бы любого сломил врага:

И холод, и голод. Но вот цинга...

И ноги, распухшие, точно глыбы...

 

Матрос расстроенно-озабочен,

Сказал: - Не стряслось бы какой беды.

Путь еще дальний, а вы не очень...

А полюс... Да бог с ним! Ведь там, между прочим,

Все то же: ни крыши и ни еды...

 

Добрый, но, право, смешной народ!

Неужто и вправду им непонятно,

Что раньше растает полярный лед,

Чем капитан повернет обратно!

 

И, лежа на нартах, он все в метель,

Сверяясь с картой, смотрел упрямо,

Смотрел и щурился, как в прицел,

Как будто бы видел во мраке цель,

Там, впереди, меж ушами Фрама.

 

- 4 -

Солнце все ниже... Мигнуло - и прочь...

Пожалуй, шансов уже никаких.

Над головой - полярная ночь,

И в сутки - по рыбине на двоих...

 

Полюс по-прежнему впереди.

Седов приподнялся над изголовьем:

- Кажется, баста! Конец пути...

Эх, я бы добрался, сумел дойти,

Когда б на недельку еще здоровья...

(Звучит трагическая музыка – Реквием)

Месяц желтым горел огнем,

Будто маяк во мгле океана.

Боцман лоб осенил крестом:

- Ну вот и нет у нас капитана!..

 

Последний и вечный его покой:

Холм изо льда под салют прощальный,

При свете месяца как хрустальный,

Зеленоватый и голубой...

 

Молча в обратный путь собрались.

Горько, да надо спешить, однако.

Боцман, льдинку смахнув с ресниц,

Сказал чуть слышно: - Пошли, собака!

 

Их дома дела и семейства ждут,

У Фрама же нет ничего дороже,

Чем друг, что навеки остался тут,

И люди напрасно его зовут:

Фрам уйти от него не может!

 

Снова кричат ему, странный народ,

Неужто и вправду им непонятно,

Что раньше растает полярный лед,

Чем Фрам хоть на шаг повернет обратно!

 

Взобрался на холм, заскользив отчаянно,

Улегся и замер там недвижим,

Как будто бы телом хотел своим

Еще отогреть своего хозяина.

 

Шаги умолкли. И лишь мороз

Да ветер, в смятенье притихший рядом,

Видели, как костенеющий пес

Свою последнюю службу нес,

Уставясь в сумрак стеклянным взглядом.

 

Льдина кружится, кружат года,

Кружатся звезды над облаками...

И внукам бессоннейшими ночами,

Быть может, увидится иногда,

Как медленно к солнцу плывут из мрака

- 5 -

Герой, чье имя хранит народ,

И Фрам - замечательная собака,

Как черный памятник вросшая в лед.

4-й. Стихи о рыжей дворняге (читает Шабанова Надя, 10 класс)

Хозяин погладил рукою
Лохматую рыжую спину:
- Прощай, брат! Хоть жаль мне, не скрою,
Но все же тебя я покину.

Швырнул под скамейку ошейник
И скрылся под гулким навесом,
Где пестрый людской муравейник
Вливался в вагоны экспресса.

Собака не взвыла ни разу.
И лишь за знакомой спиною
Следили два карие глаза
С почти человечьей тоскою.

Старик у вокзального входа
Сказал:- Что? Оставлен, бедняга?
Эх, будь ты хорошей породы...
А то ведь простая дворняга!

Огонь над трубой заметался,
Взревел паровоз что есть мочи,
На месте, как бык, потоптался
И ринулся в непогодь ночи.

В вагонах, забыв передряги,
Курили, смеялись, дремали...
Тут, видно, о рыжей дворняге
Не думали, не вспоминали.

Не ведал хозяин, что где-то
По шпалам, из сил выбиваясь,
За красным мелькающим светом
Собака бежит задыхаясь!

Споткнувшись, кидается снова,
В кровь лапы о камни разбиты,
Что выпрыгнуть сердце готово
Наружу из пасти раскрытой!

Не ведал хозяин, что силы
Вдруг разом оставили тело,
И, стукнувшись лбом о перила,
Собака под мост полетела...

Труп волны снесли под коряги...
Старик! Ты не знаешь природы:

- 6 -

Ведь может быть тело дворняги,
А сердце - чистейшей породы!

2-й.  Поэт не делит благородные или низкие поступки на людские, собачьи, птичьи. Верность, преданность - всегда прекрасные качества, в ком бы они ни проявлялись. Предательство, подлость – всегда гадки, кто бы их ни совершил.

 

1-й. В 1939 году мать Эдуарда Лидию Ивановну перевели работать в Москву. И опять новые впечатления, новые товарищи, новые стихи.

2-й. А время шло и шло вперед, неумолимо приближаясь к той незримой роковой черте, за которой находилась другая жизнь, иные измерения, самые тяжкие испытания человека. И самая главная проверка всех его духовных и человеческих сил.

1-й. А пока...14 июня 1941 года над страной сверкают совсем еще мирные, вечерние звезды. В московской школе № 38, где учился Эдуард Асадов, состоялся выпускной бал. (музыка, фокстрот «Рио-Рита»)

2-й.

Зал колебался, люстрами сверкая,

Гудел от смеха звонких голосов.

Так провожала в жизнь тридцать восьмая

Птенцов своих, своих выпускников.

1-й. Танцевали, шутили, улыбались, готовились шагнуть в новую жизнь. И никто не знал, что уже где-то рядом, уже на пороге школы стоит война.

2-й. 22 июня вместе с одноклассниками Эдуард Асадов пришел в райком комсомола с просьбой отправить его на фронт.

1-й. Я взял шинель, я понимал в те годы,

Что комсомол, испытанный в огне,

Хоть до зарезу нужен на заводах,

Но все же трижды нужен на войне.

 

2-й. Из вчерашнего школьника он превращается в мужественного и опытного фронтовика. Эдуарда полюбили товарищи за веселый нрав, смелость, доброту

 

1-й. Воевал поэт и под Москвой, и вместе с товарищами прорывал Ленинградскую блокаду, участвовал в боях и на Северо-кавказском фронте, и на Украинском, но никогда не переставал писать стихи.

 

2-й. А самые свои проникновенные стихи с войны Асадов пишет матери

5-й.(Рыженко В.)

Мама. Тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю такую родную,

Такую хорошую - слов даже нет!

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру.

И пусть между нами сейчас километры –

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

- 7 -

И чем бы в пути мне война не грозила,

Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу.

1-й. Вот так, не дрогнув, он и пошел в свой последний бой…

 

2-й. Под Севастополем главный удар с земли и с воздуха пришелся именно на батарею, которой командовал лейтенант Асадов, к утру 3 мая 1944 года она была практически разбита.

 

1-й. Уцелевшие снаряды Асадову приказали перевезти на соседнюю батарею. Когда груженная снарядами машина выбралась на плоскогорье, ее засекли с воздуха. Два "юнкерса", вынырнув из облаков, сделали круг над машиной - пулеметная очередь наискось прошила верхнюю часть кабины, а вскоре где-то совсем рядом упала бомба.

 

2-й. На самом тяжелом участке дороги лейтенант Асадов выпрыгнул из кабины и пошел впереди, показывая водителю путь среди камней и воронок. Взрывом снаряда лейтенант был тяжело ранен - ему вырвало глаза и изуродовало лицо. Но боеприпасы были доставлены вовремя.

 

1-й. . ... Эдуард Асадов совершил удивительный подвиг.

Асадов не вышел из боя. Поминутно теряя сознание, он продолжал командовать, выполнять боевую операцию и вести машину к цели.

2-й. «А потом,- вспоминает поэт, - был госпиталь и двадцать шесть суток борьбы между жизнью и смертью. И вот самое трудное – приговор врачей: «Впереди будет все. Все, кроме света».

 

1-й. Теперь жизнь надо было начинать буквально с нуля. И он выдержал, продолжая писать стихи между операциями, как на фронте – между боями.

 

2-й. Было все: сомнения и надежды, неудачи и радости. И конечно, упрямое желание победить! Желание жить и быть полезным помогли двадцатилетнему лейтенанту не сдаться.

 

1-й. « Я буду видеть сердцем», - сказал в одной из своих поэм Асадов.

 

2-й.. Он много размышлял в те дни о судьбе России, об истоках мужества русских солдат. И даже много лет спустя военные воспоминания и раздумья того времени находят отзвук в его стихах.

 

6-й. Помните!

День Победы. И в огнях салюта

Будто гром: - Запомните навек,

Что в сраженьях каждую минуту,

Да, буквально каждую минуту

Погибало десять человек!

Как понять и как осмыслить это:

- 8 -

Десять крепких, бодрых, молодых,

Полных веры, радости и света

И живых, отчаянно живых!

У любого где-то дом иль хата,

Где-то сад, река, знакомый смех,

Мать, жена…А если неженатый,

То девчонка – лучшая из всех.

На восьми фронтах моей отчизны

Уносил войны водоворот

Каждую минуту десять жизней,

Значит, каждый час - уже шестьсот!..

И вот так четыре горьких года,

День за днем – невероятный счет!

Ради нашей чести и свободы

Все сумел и одолел народ.

 

1-й. Двадцатилетним Э. Асадов вступил в мирную жизнь с черной повязкой на лице. Поэзия вернула его в строй, дала ему силы.

2-й.Он поступил в Литературный институт имени М.Горького, успешно закончил  его и никогда не жаловался, что ему трудно учиться, трудно писать и жить в темноте…

 

1-й. Слепота обострила его чувства, он стал видеть и воспринимать мир сердцем.

 

2-й. Чувствуя чужую боль как свою, он всегда готов протянуть дружескую руку испытавшему горе, оскорбленному или попавшему в беду и призывает нас, людей, не оставаться равнодушными друг к другу

7-й.  Падает снег (Разживина Д., Левичева Тамара, Сидорова Валерия)

Падает снег, падает снег-

Тысячи белых ежат…

А по дороге идет человек,

И губы его дрожат.

 

Мороз шагами хрустит, как соль,

Лицо человека - обида и боль,

В зрачках два черных тревожных флажка

Выбросила тоска.

 

Измена? Мечты ли разбитой звон?

Друг ли с подлой душою?

Знает об этом только он

Да кто-то еще другой.

 

Случись катастрофа, пожар, беда-

Звонки тишину встревожат.

У нас милиция есть всегда

И «Скорая помощь» тоже.

- 9 -

А если просто: падает снег

И тормоза не визжат,

А если просто идет человек

И губы его дрожат?

 

А если в глазах у него тоска-

Два горьких черных флажка?

Какие звонки и сигналы есть,

Чтоб подал людям весть?!

 

И разве тут может в расчет идти

Какой-то там этикет,

Удобно иль нет к нему подойти,

Знаком ты с ним или нет?

 

Падает снег, падает снег,

По стеклам шуршит узорным.

А сквозь метель идет человек,

И снег ему кажется черным…

 

И если встретишь его в пути,

Пусть вздрогнет в душе звонок,

Рванись к нему сквозь людской поток.

 Останови! Подойди!

 

1-й.  Любовь к человеку, отзывчивость, настоящая дружба – одна из главных тем поэзии Асадова. Сам Эдуард Асадов пронес настоящее чувство дружбы через всю свою жизнь

 

2-й. Нет, друзья  не там, где за столом

Друг за друга тосты поднимают.

Дружба там, где заслонят плечом,

Где последним делятся рублем…

 

8-й. Доброта (Дыкань Александр, Николаев Михаил)

Если друг в словесном споре,

Мог обиду тебе нанести, 

Это горько, но это не горе, 

Ты потом ему всё же прости.

В жизни всякое может случиться.

И коль дружба у вас крепка, 

Ты не дай ей зазря разбиться 

Из-за всякого пустяка.

Если ты с любимой в ссоре,

А тоска по ней горяча, 

Это тоже ещё не горе, 

Не спеши, не руби с плеча.

- 10 -

Пусть не ты явился причиной

Той размолвки и резких слов, 

Встань над ссорою, будь мужчиной! 

Это всё же твоя любовь. 

В жизни всякое может случиться. 

И коль ваша любовь крепка, 

Из-за глупого пустяка. 

Ты не должен ей дать разбиться.

И, чтоб после себя не корить

В том, что сделал кому-то больно, 

Лучше добрым на свете быть, 

Злого в мире и так довольно.

Но в одном лишь не уступай,

На разрыв иди, на разлуку - 

Только подлости не прощай 

И предательства не прощай 

Никому: ни любимой, ни другу!

 

1-й. Поэт не может оставаться равнодушным к любого рода порокам, человеческой низости.

 

2-й. Оружием поэтических строк он страстно борется со всякой подлостью, лицемерием, ложью.

 

9-й. О скверне (Блинов Дмитрий, 10 класс)

 

Что в сердце нашем самое святое?

Навряд ли надо думать и гадать.

Есть в мире слово самое простое

И самое возвышенное – Мать!

Так почему ж большое слово это,

Пусть не сегодня, а давным - давно,

Но в первый раз ведь было кем-то, где-то

В кощунственную брань обращено.

Тот пращур был и темный, и дурной,

И вряд ли даже ведал, что творил,

Когда однажды взял и пригвоздил

Родное слово к брани площадной.

И ведь пошло же, не осело пылью,

А поднялось, как темная река.

Нашлись другие. Взяли, подхватили

И понеслось сквозь годы и века…

Пусть иногда кому-то очень хочется

Хлестнуть врага словами, как бичом,

И резкость на язык не только просится,

А в гневе и частенько произносится,

Но только мать тут все – таки при чем?

- 11 -

Пусть жизнь сложна, пускай порой сурова.

И все же трудно попросту понять,

Что слово «мат» идет от слова «мать».

Сквернейшее - от самого святого!

Неужто вправду за свою любовь,

За то, что родила нас и растила,

Мать лучшего уже не заслужила,

Чем этот шлейф из непристойных слов?!

Ну, как позволить, чтобы год за годом,

Так оскорблялось пламя их сердец?!

И сквернословам всяческого рода

Пора сказать сурово наконец:

- Бранитесь или ссорьтесь, как хотите,

Но не теряйте звания людей.

Не трогайте, не смейте, не грязните

Ни имени, ни чести матерей!

 

1-й. Большая часть асадовских стихов – о любви. Поэт убежден, что любовь – это то чувство, которое раскрывает в человеке все самое лучшее.

«Зимняя сказка» (под музыку читает Глебова Валерия, 10 класс)

Метелица, как медведица,
Весь вечер буянит зло,
То воет внизу под лестницей,
То лапой скребет стекло.

Дома под ветром сутулятся,
Плывут в молоке огоньки,
Стоят постовые на улицах,
Как белые снеговики.

Сугробы выгнули спины,
Пушистые, как из ваты,
И жмутся к домам машины,
Как зябнущие щенята.

Кружится ветер белый,
Посвистывает на бегу...
Мне нужно заняться делом,
А я никак не могу.

Приемник бурчит бессвязно,
В доме прохладней к ночи,
Чайник мурлычет важно,
А закипать не хочет.

Все в мире сейчас загадочно,
Все будто летит куда-то,
Метельно, красиво, сказочно...
А сказкам я верю свято.

Сказка... мечта-полуночница...
Но где ее взять? Откуда?
А сердцу так чуда хочется,
Пусть маленького, но чуда!

 

 

- 12 -

До боли хочется верить,
Что сбудутся вдруг мечты,

Сквозь вьюгу звонок у двери -
И вот на пороге ты!

Трепетная, смущенная,
Снится или не снится?!
Снегом запорошенная,
Звездочки на ресницах...

- Не ждал меня? Скажешь, дурочка?
А я вот явилась... Можно?-
Сказка моя! Снегурочка!
Чудо мое невозможное!

Нет больше зимней ночи!
Сердцу хмельно и ярко!
Весело чай клокочет,
В доме, как в пекле, жарко...

Довольно! Хватит! Не буду!
Полночь... гудят провода...
Гаснут огни повсюду.
Я знаю: сбывается чудо,
Да только вот не всегда...

Метелица как медведица,
Косматая голова.
А сердцу все-таки верится
В несбыточные слова:

- Не ждал меня? Скажешь, дурочка?
Полночь гудит тревожная...
Где ты, моя Снегурочка,
Сказка моя невозможная?..

 

11-й. Я любить тебя буду, можно? (Кузьмина Алёна)

Я в глазах твоих утону - Можно?
Ведь в глазах твоих утонуть - счастье!
Подойду и скажу - Здравствуй!
Я люблю тебя очень - Сложно?
Нет не сложно это, а трудно.
Очень трудно любить - Веришь?
Подойду я к обрыву крутому,
Падать буду - Поймать успеешь?
Ну, а если уеду - Напишешь?
Только мне без тебя трудно!
Я хочу быть с тобою - Слышишь?
Ни минуту, ни месяц, а долго,
Очень долго, всю жизнь - Понимаешь?
Значит, вместе всегда - Хочешь?
Я ответа боюсь - Знаешь?
Ты ответь мне, но только глазами.
Ты ответь мне глазами - Любишь?

- 13 -

Если да, то тебе обещаю,

Что ты самым счастливым будешь.
Если нет, то тебя умоляю,
Не кори своим взглядом, не надо,
Не тяни за собою в омут,
Но меня ты чуть-чуть помни...
Я любить тебя буду - Можно?
Даже если нельзя... Буду!
И всегда я приду на помощь,
Если будет тебе трудно!

12, 13, 14-й. Слово о любви (Отрощенко Русалина, Свищёва Иляна, Исматова Эльвира)

1)Любить — это прежде всего отдавать.
Любить — значит чувства свои, как реку,
С весенней щедростью расплескать
На радость близкому человеку.

Любить — это только глаза открыть
И сразу подумать еще с зарею:
Ну чем бы порадовать, одарить
Того, кого любишь ты всей душою?!

Любить — значит страстно вести бои
За верность и словом, и каждым взглядом,

Чтоб были сердца до конца свои
И в горе и в радости вечно рядом.

Любовь не копилка в зашкафной мгле.
Песне не свойственно замыкаться.
Любить — это с радостью откликаться
На все хорошее на земле!

Любовь — не сплошной фейерверк страстей.
Любовь — это верные в жизни руки,
Она не страшится ни черных дней,
Ни обольщений и ни разлуки.

Любить — значит истину защищать,
Даже восстав против всей вселенной.
Любить — это в горе уметь прощать
Все, кроме подлости и измены.

Любить — значит сколько угодно раз
С гордостью выдержать все лишенья,
Но никогда, даже в смертный час,
Не соглашаться на униженья!

Любовь — не веселый бездумный бант
И не упреки, что бьют под ребра.
Любить — это значит иметь талант,
Может быть, самый большой и добрый.

- 14 -

И к черту жалкие рассужденья,
Все чувства уйдут, как в песок вода.
Временны только лишь увлеченья.
Любовь же, как солнце, живет всегда!

И мне наплевать на циничный смех
Того, кому звездных высот не мерить.
Ведь эти стихи мои лишь для тех,
Кто сердцем способен любить и верить!

15. Прямой разговор (Ефимова Анастасия, 10 класс)

Боль свою вы делите с друзьями,
Вас сейчас утешить норовят,
А его последними словами,
Только вы нахмуритесь, бранят.

Да и человек ли, в самом деле,
Тот, кто вас, придя, околдовал,
Стал вам близким через две недели,
Месяц с вами прожил и удрал?

Вы общались, дорогая, с дрянью.
Что ж нам толковать о нем сейчас?!
Дрянь не стоит долгого вниманья,
Тут важнее говорить о вас.

Вы его любили? Неужели?
Но полшага - разве это путь?!
Сколько вы пудов с ним соли съели?
Как успели в душу заглянуть?!

Что вы знали, ведали о нем?
To, что у него есть губы, руки,
Комплимент, цветы, по моде брюки -
Вот и все, пожалуй, в основном?

Что б там ни шептал он вам при встрече,
Как возможно с гордою душой
Целоваться на четвертый вечер
И в любви признаться на восьмой?!

Пусть весна, пускай улыбка глаз...
Но ведь мало, мало две недели!
Вы б сперва хоть разглядеть успели,
Что за руки обнимают вас!

Говорите, трудно разобраться,
Если страсть. Допустим, что и так.
Но ведь должен чем-то отличаться
Человек от кошек и дворняг!

- 15 -

Но ведь чувства тем и хороши,
Что горят красиво, гордо, смело.
Пусть любовь начнется. Но не с тела,
А с души, вы слышите,- с души!

Трудно вам. Простите. Понимаю.
Но сейчас вам некого ругать.
Я ведь это не мораль читаю,
Вы умны, и вы должны понять:

Чтоб ценили вас, и это так,
Сами цену впредь себе вы знайте.
Будьте горделивы. Не меняйте
Золота на первый же медяк!

15-й. Песня « Я могу тебя долго ждать» (ансамбль 10 кл. и Егоров Аркадий, 9а - гитара)

Я могу тебя очень ждать,

Долго-долго и верно-верно,

И ночами могу не спать

Год, и два, и всю жизнь, наверно.

Пусть листочки календаря

Облетят, как листва у сада,

Только знать бы, что все не зря,

 

Что тебе это вправду надо!

Я могу за тобой идти

По чащобам и перелазам,

По пескам, без дорог почти,

 

По горам, по любому пути,

Где и черт не бывал ни разу!

Все пройду, никого не коря,

Одолею любые тревоги,

 

Только знать бы, что все не зря,

Что потом не предашь в дороге.

Я могу для тебя отдать

Все, что есть у меня и будет.

 

Я могу за тебя принять

Горечь злейших на свете судеб.

Буду счастьем считать, даря

Целый мир тебе ежечасно.

 

Только знать бы, что все не зря,

Что люблю тебя не напрасно!

 

- 16 -

1-й. В 1948году Асадов женился на артистке Центрального детского театра Ирине Викторовой. Родился сын, но семейная жизнь как-то не сложилась, и они расстались.

2-й. Через некоторое время совершенно случайно Эдуард познакомился со своей будущей женой – артисткой Москонцерта Галиной Валентиновной Разумовской, с которой они

прожили 36 лет. Пришла та настоящая, большая любовь. Целый цикл стихов о любви посвящен именно ей - Галине Разумовской.

 

16-й. «Не привыкайте никогда к любви…» (Соловьёва Полина, 10 класс, музыка №16)

Не привыкайте никогда к любви!

Не соглашайтесь, как бы ни устали, 

Чтоб замолчали ваши соловьи 

И чтоб цветы прекрасные увяли. 

И, главное, не верьте никогда,

Что будто всё проходит и уходит. 

Да, звёзды меркнут, но одна звезда 

По имени Любовь всегда-всегда 

Обязана гореть на небосводе! 

Не привыкайте никогда к любви,

Разменивая счастье на привычки, 

Словно костёр на крохотные спички, 

Не мелочись, а яростно живи! 

Не привыкайте никогда к губам,

Что будто бы вам издавна знакомы, 

Как не привыкнешь к солнцу и ветрам 

Иль ливню средь грохочущего грома! 

Да, в мелких чувствах можно вновь и вновь

Встречать, терять и снова возвращаться, 

Но если вдруг вам выпала любовь, 

Привыкнуть к ней - как обесцветить кровь 

Иль до копейки разом проиграться! 

 

1-й. Эдуард Асадов – поэт жизнеутверждающий. И с полной ответственностью можно сказать, что всякая и даже самая драматическая его строка несет в себе заряд горячей любви к жизни.

17-й. У реки (Лиханова Катя, 10 класс

Что-то мурлыча вполголоса,

Дошли они до реки.

Девичьи пушистые волосы

Касались его щеки.

Так в речку смотрелись ивы,

И так полыхал закат,

Что глянешь вокруг с обрыва -

И не уйдешь назад!

Над ними по звездному залу

Кружила, плыла луна.

- Люблю я мечтать!- сказал он.

- 17 -

- Я тоже...- вздохнула она.

Уселись на край обрыва,

Смотрели в речную тьму.

Он очень мечтал красиво!

Она кивала ему.

А речь шла о том, как будет

С улыбкой душа дружить,

О том, что без счастья людям

Нельзя, невозможно жить.

Счастье не ждет на пригорке,

К нему нелегки пути,

И надо быть очень зорким,

Чтоб счастье свое найти!

Звенят их умные речи,

За дальней летя мечтой...

А счастье... Счастье весь вечер

Стоит у них за спиной.

 

18-й.  Подруги (Дорошина Валерия, 10 класс)
Дверь общежитья… сумрак… поздний час.
Она спешит, летит по коридору,
Способная сейчас и пол и штору
Поджечь огнем своих счастливых глаз!

В груди ее уже не сердце бьется,
А тысяча хрустальных бубенцов.
Бежит девчонка, гулко раздается
Веселый стук задорных каблучков.

Хитро нахмурясь, в комнату вошла.
— Кто здесь не спит? — начальственно спросила.
И вдруг, расхохотавшись, подскочила
К подруге, что читала у стола.

Затормошила… чертики в глазах:
— Ты все зубришь, ты все сидишь одна!
А за окошком, посмотри, весна!
И, может, счастье где-то в двух шагах!

Смешная, скажешь? Ладно, принимаю!
На все согласна. И не в этом суть.
Влюбленных все забавными считают
И даже глуповатыми чуть-чуть…

Но я сейчас на это не в обиде.
Не зря есть фраза: «горе от ума».
Так дайте же побыть мне в глупом виде!
Вот встретишь счастье и поймешь сама.

Шучу, конечно. Впрочем, нет, послушай,
Ты знаешь, что сказал он мне сейчас?

- 18 -

«Ты, говорит, мне смотришь прямо в душу,
И в ней светло-светло от этих глаз».

Смеется над любой моей тревогой,
Во всем такой уверенный, чудак.

Меня зовет кувшинкой-недотрогой
И волосы мои пушит вот так…

Слегка смутилась. Щеки пламенели.
И в радости заметить не смогла,
Что у подруги пальцы побелели,
До боли стиснув краешек стола.

Глаза подруги — ледяное пламя.
Спросила непослушными губами,
Чужим и дальним голос прозвучал:
— А он тебя в тайгу не приглашал?

Не говорил: «Наловим карасей,
Костер зажжем под старою сосною,
И будем в мире только мы с тобою
Да сказочный незримый Берендей!»

А он просил: подругам ни гугу?
А посмелее быть не убеждал?
И если так, я, кажется, могу
Помочь тебе и предсказать финал!

Умолкла. Села. Глянула в тревоге,
Смешинок нет, восторг перегорел,
А пламя щек кувшинки-недотроги
Все гуще белый заливает мел…

Кругом весна… до самых звезд весна!
В зеленых волнах кружится планета.
И ей сейчас неведомо, что где-то
Две девушки, не зажигая света,
Подавленно застыли у окна.

Неведомо? Но синекрылый ветер
Трубит сквозь ночь проверенную весть
О том, что счастье есть на белом свете,
Пускай не в двух шагах, а все же есть!

Поют ручьи, блестят зарницы домен,
Гудя, бегут по рельсам поезда.
Они кричат о том, что мир огромен
И унывать не надо никогда,

Что есть на свете преданные люди,
Что радость, может, где-нибудь в пути.
Что счастье будет, непременно будет!
Вы слышите, девчата, счастье будет!
И дай вам бог скорей его найти!

 

 

- 19 -

А тысяча хрустальных бубенцов.
Бежит девчонка, гулко раздается
Веселый стук задорных каблучков.

Хитро нахмурясь, в комнату вошла.
— Кто здесь не спит? — начальственно спросила.

И вдруг, расхохотавшись, подскочила
К подруге, что читала у стола.

Затормошила… чертики в глазах:
— Ты все зубришь, ты все сидишь одна!
А за окошком, посмотри, весна!
И, может, счастье где-то в двух шагах!

Смешная, скажешь? Ладно, принимаю!
На все согласна. И не в этом суть.
Влюбленных все забавными считают
И даже глуповатыми чуть-чуть…

Но я сейчас на это не в обиде.
Не зря есть фраза: «горе от ума».
Так дайте же побыть мне в глупом виде!
Вот встретишь счастье и поймешь сама. Шучу, конечно. Впрочем, нет, послушай,
Шучу, конечно. Впрочем, нет, послушай,

Ты знаешь, что сказал он мне сейчас?
«Ты, говорит, мне смотришь прямо в душу,
И в ней светло-светло от этих глаз».

Смеется над любой моей тревогой,
Во всем такой уверенный, чудак.
Меня зовет кувшинкой-недотрогой
И волосы мои пушит вот так…

Слегка смутилась. Щеки пламенели.
И в радости заметить не смогла,
Что у подруги пальцы побелели,
До боли стиснув краешек стола.

Глаза подруги — ледяное пламя.
Спросила непослушными губами,
Чужим и дальним голос прозвучал:
— А он тебя в тайгу не приглашал?

Не говорил: «Наловим карасей,
Костер зажжем под старою сосною,
И будем в мире только мы с тобою
Да сказочный незримый Берендей!»

А он просил: подругам ни гугу?
А посмелее быть не убеждал?
И если так, я, кажется, могу
Помочь тебе и предсказать финал!

Умолкла. Села. Глянула в тревоге,
Смешинок нет, восторг перегорел,

- 20 -

А пламя щек кувшинки-недотроги
Все гуще белый заливает мел…

Кругом весна… до самых звезд весна!
В зеленых волнах кружится планета.
И ей сейчас неведомо, что где-то
Две девушки, не зажигая света,
Подавленно застыли у окна.

Неведомо? Но синекрылый ветер
Трубит сквозь ночь проверенную весть
О том, что счастье есть на белом свете,
Пускай не в двух шагах, а все же есть!

Поют ручьи, блестят зарницы домен,
Гудя, бегут по рельсам поезда.
Они кричат о том, что мир огромен
И унывать не надо никогда,

Что есть на свете преданные люди,
Что радость, может, где-нибудь в пути.
Что счастье будет, непременно будет!
Вы слышите, девчата, счастье будет!
И дай вам бог скорей его найти!

 

 

19-й. «Что такое счастье?»

 

Что такое счастье?

Одни говорят: «Это страсти,

Карты, вино, увлечения –

Все острые ощущения».

 

Другие верят, что счастье –

В окладе большом и власти,

В глазах секретарши плененных

И трепете подчиненных.

 

Третьи считают, что счастье-

Это большое участье:

Забота, тепло, внимание

И общность переживания.

 

По мненью четвертых, это-

С милой сидеть до рассвета,

Однажды в любви признаться

И больше не расставаться.

 

Еще есть такое мнение,

Что счастье – это горение:

Поиск, мечта, работа

И дерзкие крылья взлета!

 

А счастье, по- моему, просто

Бывает разного роста:

От кочки и до Казбека,

В зависимости от человека.

 

1.(Под музыку.)  Несмотря на трагедию, Эдуард Асадов считал себя счастливым человеком.

 

2-й. Он выжил, он победил! Ему было ради чего жить!

1-й. Ведь цель моя - это живым стихом

Сражаться, пока мое сердце бьется,

С предательством, ложью, со всяким злом,

За совесть и счастье людей бороться.

 

2-й.  Он имел много наград, среди которых Золотая Звезда Героя Советского Союза. Но самая главная, самая дорогая награда для поэта - любовь читателей.

 

1-й.  И, пусть без регалий большого званья,

Я,  может, счастливее всех стократ,

Ибо читательское признанье,

а если точней, то народа признанье-

самая высшая из наград.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект учащихся 10 класса по творчеству Э.Асадова "Стихи мои лишь для тех, кто сердцем способен любить и верить!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Литературный вечер (гостиная), посвящённый творчеству Эдуарда Асадова.В сентябре 2023 года исполняется 100 лет со дня рождения прекрасного поэта, воспевающего честность, порядочность, настоящую дружбу и любовь.К сценарию прилагается презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 238 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2023 217
    • DOCX 47.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соколова Валентина Ивановна
    Соколова Валентина Ивановна
    • На сайте: 1 год и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5719
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Нормативное управление и регулирование процессов организации строительства

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы медиакоммуникаций

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 215 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов