Проект "Улицы нашего города"

I этап – подготовительный

• Вызвать у родителей интерес к проекту «Улицы нашего города»;

• Побудить у мам и пап желание участвовать в создании фильма «На свете много улиц славных….»;

• Поддерживать интерес у родителей и детей к участию в проекте.

II этап – основной

       Сбор фотографий, иллюстраций, книг, календарей, открыток с видами города.

• Познакомить детей с проектом «Улицы нашего города», рассказать детям о юбилее города;

• Побудить детей собрать о своем городе как можно больше информации через фотографии города, книги, разучивание стихов.

       «Экскурсия по городу»

• Развивать интерес к родному городу

• Закрепить знания детей об улицах, достопримечательностях родного города;

• Поддерживать познавательный интерес к истории родного города.

        Занятия «Чьи имена носят наши улицы». Просмотр видеофильмов, фотографий.

• Прививать любовь к своему городу, чувство гордости за своих земляков.

       Дидактические игры: «Экскурсия по городу» (на материале фотовыставке). «Вот моя улица, вот мой дом» (на материале фотографий, рисунков и карты города).

• Закреплять навыки ориентировки, знания административных и культурных зданий, жилых кварталов.

       Посещение краеведческого музея.

• Вовлечение детей в активную познавательную деятельность;

• Поддержание интереса к проекту;

• Развитие умения слушать и запоминать информацию.

       Посещение библиотеки.

• Рассматривание иллюстраций в книгах о Россоши;

• Знакомство с выставкой «Мой город Россошь»;

• Отбор литературы о Россоши.

      Игра «Путешествие по городу».

• Закрепить знания детей по теме «Улицы города»;

• Вызвать интерес у детей путешествовать по карте.

     Занятие – путешествие «Что было раньше, что сейчас».

• Используя фотографии, открытки, показать разницу, как выглядел город раньше и как выглядит сейчас;

• Привить любовь к родному краю, воспитывать чувство гордости за свой город.

       Рисование «Улицы нашего города».

• Закрепить навыки композиционного построения рисунка, смешивания красок;

• Воспитание интереса к рисованию.

        Вечер стихов о Россоши.

• Воспитывать интерес о литературе, поэзии, стихам о родном городе;

• Закреплять умение слушать, запоминать, понимать стихи.

12. Викторина «Наш город».

• Обобщить знания детей о своем городе, о его улицах;

• Вызвать желание соревнования у детей и родителей.

3 этап – итоговый

      Презентация проекта на итоговом отчёте

• Познакомить детей с историческими местами, достопримечательностями, красотами нашего города;

• Воспитывать интерес к истории своего города.

 Презентация фильма «На свете много улиц славных…».

• Побудить детей и родителей принять самое активное участие в создании фильма

• Уметь рассказать о своей улице;

• Воспитывать у детей чувство гражданственности, нравственности.

       Презентация выставки рисунков «Улицы нашего города»

Результат проекта:

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и учителя убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны. Родители вместе с детьми представили очень интересные проекты по теме «Улицы нашего города». Интересно вели рассказ, сопровождая показом фотографий. Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности, использовался развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. В дальнейшем мы планируем продолжить работу по этой теме и создать банк данных по истории улиц нашего города.