Проект в подготовительной группе "Через тернии к звездам"

Познавательно- исследовательский проект

«Через тернии к звёздам»

Темообразующий фактор	12 апреля День космонавтики
Тема	«Через тернии к звёздам»
Цель	Создание социальной ситуации развития познавательной активности дошкольников посредством проектной деятельности  «Через тернии к звездам».
Задачи	Создать условия: •для формирования у детей старшего дошкольного возраста способность видеть многообразие окружающего мира; • для возникновения “детской” мотивации к познавательной деятельности посредством внесения карты звёздного неба • для поддержки и развития в детях интереса к миру взрослых и их разнообразной деятельности; • воспитывать интерес и уважение к людям-первооткрывателям • для конструктивного взаимодействия детей и взрослых.
Планируемая длительность проекта	краткосрочный
Проблема цель-план-способы достижения (задачи, которые решить, чтобы достигнуть цель)-результат деятельности-продукт деятельности-итоговое событие(с точки зрения детей)	Проблемное поле: почему мы видим звезды только в темное время суток, куда они исчезают с наступлением светлого времени суток? Цель: узнать, почему днем звезд не видно? Задачи: -выяснить, что дети уже знают о звездах и способах их изучения -изучить информацию по проблеме: (прочитать в энциклопедии, посмотреть научно-познавательную передачу о звездах, спросить у взрослых). -выяснить какие звезды светят ярче других. -провести эксперимент •       1. Опыт «День и ночь». Цель: показать детям, почему бывает день и ночь. •      2. Опыт «Затмение солнца» Цель: показать, почему бывает затмение. •      3. Опыт «Звезды светят постоянно» Цель: показать, что звезды светят постоянно. •      4. Опыт «Вращение Луны» Цель: показать, что Луна вращается вокруг своей оси. Цель: выяснить, как солнечный свет влияет на яркость звезд. -сделать выводы по результатам эксперимента, отразить их в рисунках.  -совместно с родителями выполнить аппликацию “Мое созвездие зодиака” - совместно с родителями сконструировать свой космический аппарат
Необходимые материалы	Энциклопедии, мультимедийная установка для просмотра слайдов, настольная лампа, фонарик, бумага, материалы для изготовления поделок.
Способы изменения РППС	Пополнение «Книжного уголка» научно-познавательной литературой о звездах. Изготовление стенда для размещения панно «Звездное небо» Оформление выставки детских аппликативных работ «Мое созвездие зодиака» , «космические аппараты».
Способы инициирования	Принести в группу карту звездного неба. Пояснить, что сегодня День космонавтики. Спросить у детей знают ли они, что изучает наука астрономия, кто такие космонавты. Рассмотреть с детьми карту звездного неба. Предложить детям подойти к окну и рассмотреть звезды. Почему же мы можем наблюдать звезды только в темное время суток? Внести в группу глобус подсветкой.
Вопросы к детям по предлагаемому проекту	-кто такие космонавты и астронавты, чем они занимаются? -что такое телескоп? -что вы знаете о звездах? -для чего нужны звезды? -чем звезды похожи между собой и чем отличаются друг от друга? -что такое «созвездие» и «солнечная система»?  -можем ли мы обойтись без света звезд? -что интересного вы узнали о звездах?
Варианты участия родителей	Предложить родителям дома совместно с детьми выполнить аппликацию «Мое созвездие зодиака» и сконструировать свой космический аппарат.