Проект "Вязаная шапочка для младшей сестрёнки"

Муниципальное образование Белореченский район посёлок Родники муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №31 им. В.В. Толкуновой

ИТОГОВЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«Вязаная шапочка для младшей сестрёнки»

Автор проекта: Суворова Софья Васильевна

учащаяся 9 «В» класса          

Руководитель проекта: Клопова Наталья Николаевна, учитель технологии.

п. Родники

2021 г.

Содержание.

1.     Введение.

2.     Требования к вязанию шапки.

3.     История вязания.

4.     Приёмы вязания.

5.     Выбор инструментов для вязания шапки.

6.     Техника безопасности при работе со спицами.

7.     Виды петель для вязания спицами.

8.     Практическая часть.

9.     Экономический расчёт.

10. Список литературы.

Введение.

Актуальность: на уроках технологии научили вязать спицами и крючком, и мне пришла идея связать младшей сестре подарок своими руками – необычную, яркую и тёплую шапку.

Цель: связать спицами забавную, красивую шапочку.

Задачи:

• познакомиться с историей вязания;
• изучить информацию о пряже и её свойствах;
• выбрать вариант и разработать технологию его изготовления;
• изготовить изделие.

Требования к вязанию шапки.

1.     Нужно выбрать такую модель, которая бы подходила по внешнему виду, по цвету и рисунку.

2.     Конечно же, мое изделие не должно стоить дорого. Это неудобно и невыгодно.

3.     Изделие должно быть выполнено без сбоев и ошибок.

4.     Изделие и схемы не должны быть трудными в исполнении, чтобы можно было добиться высокого качества на всех этапах изготовления изделия.

История вязания.

Историки склоняются к тому, что вероятнее всего изначально было известно лишь вязание на спицах, а крючок появился несколько позже. Причем, сначала была известна только лицевая петля, а изнаночная появилась уже потом, в эпоху позднего средневековья. Большинство узоров, выполняемых при вязании на спицах, и вовсе появилось лишь в начале XX века одновременно с широким распространением этого вида рукоделия.

История вязания спицами насчитывает тысячи лет. Родиной считается Древний Египет и в гробнице одного из фараонов нашли носок с пальцем как у варежки. А в музеях Детройта находятся образцы древнеегипетских узоров, на которых отчётливо видны древнеарабские тексты. Египтяне наносили и на стены рисунки, где изображали кардиганы и жакеты. А в Каире сохранилось платье, сделанное на металлических спицах и его возраст, по мнению археологов около 2000 лет.

Европейцев с этим рукоделием познакомили копты — египетские христиане. Они путешествовали по Европе с миссионерскими целями и брали с собой много красивой одежды ручной работы. Она очень нравилась европейцам так, что они даже переняли у коптов техники изготовления этих вещей. И таким образом вязание на спицах распространилось по всей Европе. В XIII в. во Франции вещи, сделанные на спицах, стали прибыльным производством. А в Шотландии вязали целыми семьями, создавая оригинальные, разноцветные узоры, которыми украшали одежду. Шотландцы также создали традиционный берет, который стал символом их страны.

В XVI в. помощник приходского священника Уильям Ли, изобрёл вязальный станок и процесс изготовления одежды стал гораздо проще и быстрее. Но всё же массовое производство на станке, не смогло вытеснить ручное вязание на спицах, и оно до сих пор очень популярно по всему миру. 

Приёмы вязания.

В работе потребуются как минимум 2 спицы, но их может быть и больше – все зависит от сложности изготавливаемого изделия. Спицы, в свою очередь, бывают разной длины и толщины и подбираются мастерицей в зависимости от того, что она будет вязать.

Чтобы изделие не выходило однообразным, в вязании придумано сотни видов узоров и для их исполнения необходимо знать, различные виды петель: лицевая и изнаночная петли, накид, скрещенная петля, кромочная петля, снятая петля. Кроме различных петель используются еще и такие приемы, как убавление и прибавление петель, снятие петель, вывязывание различных жгутов и косичек.

Выбор инструментов для вязания шапки.

Чаще всего для вязания применяют спицы и крючки, изготовленные из стали. Они не гнутся, не ломаются, не пачкают полотно. Хотя существуют спицы и крючки и из других материалов.

Спицы и крючки различают по толщине и обозначаются номерами. Номер соответствует диаметру стержня в мм.

После того как я выбрала спицы, убедилась в их хорошем качестве. Они гладкие, без зазубрин и неровностей.

Техника безопасности при работе со спицами.

1.     Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное изделие были всегда чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи.

2.     Со спицами необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах. По окончании работы все инструменты следует убирать, спицы – убирать вместе с неоконченной работой.

3.     Спицы, иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания.

4.     Спицы не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы.

5.     Нельзя пользоваться ржавыми спицами, крючками, иглами и булавками — они портят пряжу, нитки.

6.     Во время вязания клубок лучше держать в специальной клубочнице, небольшой корзине или коробке, стоящей на полу с левой стороны от работающего.

7.     Рабочее место для вязания должно быть хорошо освещено, причем свет должен падать на работу с левой стороны.

8.     Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула.

9.     Расстояние от глаз до работы не должно быть меньше 30-35 см, чтобы не развивалась близорукость, и в глаза не попадали частички шерсти.

Виды петель для вязания спицами.

Петля состоит из передней стенки, находящейся перед спицей, и задней, расположенной за спицей.

·        Кромочные петли. Первая и последняя петли в ряду называются кромочными. Они никогда не учитываются в вывязывании узора, так как убираются в шов изделия.

·        Лицевые петли. Классический способ — лицевая петля провязывается за переднюю стенку. При вывязывании лицевых петель рабочая нить должна находиться за работой (т. е. за спицами).

·        Изнаночные петли. При вывязывании изнаночных петель рабочая нить должна находиться перед работой. Снимите кромочную петлю. Введите в следующую петлю правую спицу справа налево, захватите рабочую нить и протяните ее сквозь петлю. Рабочая нить обвивает кончик правой спицы снизу-вверх. Новую петлю оставьте на правой спице, а с левой сбросьте уже провязанную петлю.

·        Накиды. Правой спицей подхватите рабочую нить снизу-вверх от себя и продолжайте вязание. В следующем ряду накид провяжите как обычную петлю.

Практическая часть.

Любое вязание начинают с набора на спицы определённого числа петель, которые образуют начальный ряд. Он затем становится нижней кромкой вязания.

На спицы набираем 80 петель. Первые 10 рядов вяжем резинкой (чередуя - 1 лицевая петля, 1 изнаночная). Далее вяжем платочной вязкой ещё 38 рядов (в лицевых и изнаночных рядах – лицевыми петлями). После этого начинаем оформлять макушку, сокращая ряды, убирая для этого каждую пятую петлю. Так мы провязываем до тех пор, пока не останется последних 10 петель, которые мы стягиваем ниткой подходящего цвета и ею же сшиваем две стороны изделия по кромочным петлям, после этого её прячем внутрь шапки. Основная часть готова. Приступаем к глазкам для лягушки.

Берём крючок подходящего размера под пряжу. Вяжем 12 столбиков с накидом в дырочку, которая была образована от первой воздушной петельки. Затем мы затягиваем кончик нитки и у нас не остается дырочки по середине кружочка. Во втором ряду зеленого круга в каждый столбик предыдущего ряда повязываем по 2 столбика с накидом. Итого у нас получается 24 столбика. Мне этого размера достаточно. Вяжем боковушку глазок. Для этого провязываем ряд без всяких прибавок. Кончик прячем вовнутрь. Образуем цельное основание глаза. Берём белую пряжу и ею по той же схеме что и прибавляли петли только в обратном порядке начинаем убавлять. Закрываем основание глаза. Провязываем в каждый столбик предыдущего ряда, незаконченные столбики. У нас на крючке находится 2 петли. Делаем тоже самое со всеми остальными столбиками. В итоге у нас на крючке должно быть 12 петель. Захватываем нить, и протягиваем петлю через все 12 петель на крючке. Оставляем кончик. Вяжем чёрный кружок. Он должен быть меньшего диаметра, чем белый. Сшиваем всю эту пирамиду. Набиваем глазики синтепоном, отрывая его кусочками и пропихивая между столбиков. Пришиваем глазки к шапочке.

Экономический расчёт.

Затраты:

• Пряжа зелёного цвета «Детская новинка. Пехорка» - 1 маток – 100 руб.
• Клубки белой и черной пряжи у меня были.
• Для своей работы я выбрала стальные спицы № 2,5, которые применяется для шерстяной и полушерстяной крученой пряжи - 130 руб.

Итого: 100+130=230 рублей

Стоимость таких комплектов в интернет-магазинах 800-900 руб.

Оказывается, вязать не только приятно, но и выгодно.

Список литературы.

https://www.rukodelie.ru/articles/istorija_vjazanija/

Власова А.А. «Рукоделие в школе» – Санкт-Петербург: Диамант, 1996

https://en.ppt-online.org/93485

Андреева Н.А. «Шитье и рукоделие» – Эксмо

http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/vyazanie-prihvatki-kryuchkom

Ван дер Линден Штефани «Вязание на спицах. Большая иллюстрированная энциклопедия» – Эксмо

https://vyazanie.info/kak-svyazat-rezinku-spicami/