Проект "Я волонтёр? Мы-волонтёры" 3 класс

Филиал Муниципального бюджетного образовательного учреждения

«Шалинская СОШ № 45» - «Чусовская СОШ»

Социальный  проект

«Я – волонтер? Мы – волонтёры!»

Исполнитель:

Ошуркова Варвара

ученица 3 класса

Руководитель:

Мезенина Татьяна Петровна

 

с. Чусовое

2023 год

Оглавление

1.     Введение  ………………………………………………………………………  3

2.     Основная часть  ……………………………………………………………….   4

2.1. Кто такой волонтёр?  …………………………………………………….   4

2.2.  История развития волонтёрского движения  ………………………….   4

2.3.  Волонтёрское движение сегодня  ………………………………………  4

2.4.  Участие детей в волонтерской работе………………………………….   6

2.5.  Волонтеры в детских книгах и мультфильмах ………………………...  6

2.6. Моё участие  и участие класса в волонтерском движении  …………. 7

3.     Заключение  ……………………………………………………………………  9

4.     Список литературы   …………………………………………………………  10

5.     Приложения   …………………………………………………………………. 11

Введение

В последнее время все большую популярность получает добровольческое движение - волонтёрство Добровольная помощь, которую оказывают люди, основывается на бескорыстной помощи, и не преследует в качестве своей цели получение какой-либо прибыли или выгоды. Развитие современного волонтерского движения связано с растущим числом социальных проблем в обществе и при решении этих проблем волонтеры нужны в первую очередь.

Актуальность: в нашем мире всегда ценилась и ценится доброта. Особенно нуждаются в помощи пожилые люди, дети – сироты, бездомные животные. Именно в основе волонтёрского движения заложен простой принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому.  Волонтерство помогает получать новые знания, развивает навыки общения, дает возможность ощутить свою полезность. Я думаю, что волонтерское движение является популярным, интересным и модным занятием особенно в нынешнее время.

Объект исследования: процесс участия нас детей младшего школьного возраста в волонтёрской деятельности.

Гипотеза:  можем ли мы, дети младшего  школьного возраста, стать волонтёрами.

Цель: провести теоретическое исследование и практически доказать, что дети младшего  школьного возраста могут стать волонтёрами.

Задачи:

1.     Проанализировать научные статьи, материалы по изучению волонтёрской деятельности.

2.     Провести анкетирование учащихся начальной школы, узнать какой информацией о волонтерах и волонтерском движении они владеют.

3.     Поучаствовать в волонтёрском движении, составить план работы, создать памятку для начинающего волонтера и описать свои исследования.

Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, практическая работа, анкетирование, результаты исследования.

2.Основная часть

2.1.Кто такой волонтёр?

Сопереживание, сочувствие, желание помочь ближнему всегда было отличительной чертой людей нашей страны. «Всем миром» организовывалась помощь бедным, попавшим в беду – всем, кто нуждался в помощи. Людей, которые делают добрые дела, называют волонтёрами. Это слово произошло от французского и означает «доброволец, желающий».

Мы можем встретить волонтёров практически везде. Они помогают в поисках пропавших детей и взрослых, во время стихийных бедствий (например землетрясение в Турции и Сирии 6 февраля 2023 года); они спешат на помощь пожилым людям и людям с ограниченными физическими возможностями, помогают больным детям (например благотворительные фонды). Они помогают сохранить нашу планету, спасая её от мусора, участвуют в спасении редких животных, восстанавливают памятники архитектуры, помогают при проведении крупных спортивных и культурных мероприятий. Волонтеров можно встретить в приютах для животных и домах престарелых, на лесных пожарах и музыкальных фестивалях, в ночлежках, хосписах и других местах, где людям нужна помощь.

Волонтер — это человек, который бесплатно, по личной инициативе занимается общественно полезными делами. Быть волонтёром – это непросто, потому что это требует сил, времени, но это очень благодарный труд. Отдавая, мы получаем намного больше! Мы становимся ещё лучше и добрее!

2.2 История развития волонтёрского движения

Волонтёрская деятельность разнообразна и мне очень интересна, но удивительно, что раньше под волонтёрами понимались люди, которые принимали активное участие в военных действиях (первое упоминание о военных волонтёрах появилось в 1920 году во Франции). Само понятие «волонтёр» появилось в Европе в 17 веке: так называли солдат-добровольцев. В России это понятие пришло при Петре I  и называлось   «доброволец» и «ополченец».

Развитие волонтёрского движения проследить трудно, поскольку раньше не фиксировали действия такого рода. Но нам, людям, всегда было свойственно помогать близким, друзьям и соседям.

Международный день волонтёра отмечается 5 декабря. Эту дату 17 декабря 1985  года ввела Генеральная Ассамблея ООН.

Изучая историю развития волонтёрства у нас в стране, я выяснила, что движение стало зарождаться в 80-х годах, но оно существовало и ранее просто имело другое название. Например: службы сестёр милосердия, тимуровское и пионерское движения. Это хорошо описал Аркадий Гайдар в своей повести «Тимур и его команда», где ребята - добровольцы по своей доброй воле помогали тем семьям, чьи родственники были в армии во время Великой Отечественной войны.

2.3. Волонтёрское движение сегодня

В России  2018 год был объявлен Годом добровольца, но на этом волонтерское движение не закончилось. Сегодня оно развивается очень быстро, учитывая и специальную военную операцию в нашей стране, которая не может обойтись без участия хороших и добрых волонтёров.

По данным аналитики волонтерства «Добро.ру» (См:  https://dobro.ru/analytics)   число волонтеров  России в 2022 году составило около 1 357 006   человек, по Свердловской области – 28589 человек; по Шалинскому району – 115 человек, а у нас в селе Чусовом – 0 человек. Стоит задуматься над этим.

Сегодня волонтерское движение развивается в различных направлениях. Мне удалось выделить основные направления:

- Культурное волонтёрство – помощь в музеях и библиотеках; организации благотворительных концертов и разных фестивалей; участие в событиях, связанных с искусством, культурой и кинематографом, работа в музеях, библиотеках.

- Социальное волонтёрство – оказание помощи пожилым, инвалидам, детям -сиротам и другим людям, которые нуждаются в материальной и моральной поддержке;

- Медицинское волонтёрство - помощь в больницах;

- Спортивное волонтёрство – помощь при организации крупных спортивных событий; пропаганда здорового образа жизни.

- Экологическое волонтёрство  -  помощь животным, поддержание заповедников и зоопарков; охрана природы и сохранение чистоты окружающей среды - благоустройство улиц, домов, зеленых участков.

- Событийное волонтёрство - участие в крупных событиях – фестивалях, форумах, каких-то больших городских проектах, к примеру, День Села.

- Волонтёры общественной безопасности - оказание помощи органам правопорядка, медикам, спасателям; например, проведение опроса населения или поиски заблудившегося в незнакомой местности человека

2.4. Участие детей в волонтёрской работе

Мы часто слышим, что мы ещё маленькие, что нам нужно ещё подрасти и стать взрослыми. Но все эти обращения нельзя применить к добрым поступкам, которые исходят от души и сердца. От родителей и взрослых мы часто слышим, что добрые поступки красят человека и его жизнь. Именно поэтому мне захотелось понять, а можем ли мы, дети, быть волонтёрами? Или нужно ещё подрасти?

Официальным документом волонтера является Личная книжка волонтера, которая выдается с 14 лет. Да, настоящим волонтером можно стать с 14 лет, но добрые дела можно делать с самого раннего возраста, как например, герои детских книг.

2.5. Волонтеры в детских книгах и мультиках

«Вовка — добрая душа» Агнии Барто.

Герою всего пять лет. В стихотворении « Жарко» он устраивает настоящую волонтёрскую акцию. Когда в городе Загорск жарко, Вовка с друзьями делают бумажные веера и раздают их жителям.

Герои мультфильма «Просто так»

Доброта собачки, как добрая волна, захватывает в свои объятия всех персонажей. Она дарит букет цветов просто так. Из мультика становится понятно, что делать даже самые маленькие подарки просто так – здорово.

«Тимур и его команда» А.П. Гайдар

Поучительная повесть о благородном, отважном, решительном мальчике Тимуре, который сумел организовать ребят в дружный коллектив для анонимной помощи семьям фронтовиков.

2.6. Моё участие  и участие класса в волонтерском движении

Прежде чем проводить исследование, я решила провести анкету (Приложение 1) для моих одноклассников и выяснила следующее:

Большинство опрошенных одноклассников:

1.     Знают о  волонтерском движении или  слышали о нем.

2.     Принимают участие в волонтерских акциях, но не во всех.

3.     Одноклассникам  было бы интересно стать волонтерами.

4.     Из всех видов волонтерства большинство выбрали спортивное  направление, но и остальные направления им были интересны.

Я думала, что впервые  стала волонтером в Чусовской сельской библиотеке на мероприятии посвященному К.И. Чуковскому, где Вера Ивановна попросила мне помочь ей провести праздник для учащихся начальной школы. Но при составлении плана выяснилось, что я и ранее принимала активное участие в различных акциях и мероприятиях.

Я решила попробовать заинтересовать класс в волонтерской деятельности.

Предложила ребятам, как в повести А. Гайдара, организовать группу и оказывать помощь престарелым людям. Для этого я сходила к главе Администрации сельского совета  Мельниковой Ольге Сергеевне и попросила списки пожилых людей в возрасте от 75 лет (Приложение 2) Оказалось, что таких бабушек и дедушек у нас не мало.

Затем я обратилась к заведующей ОСО №5 Шерстобитовой Ларисе Александровне и выяснила, кто из пожилых людей нуждается в помощи, и чем мы с ребятами можем им помочь. Она предложила поздравлять их с Днем рождения, сказала адресную помощь пенсионерам: разгрести снег, сложить дрова и др.

У заведующей сельской библиотекой Сарафановой Веры Ивановны узнала, какую помощь можем оказать с одноклассниками ей в библиотеке. Вера Ивановна предложила нам сходить к бабушкам и дедушкам отнести книги для чтения на дом. А еще подклеить книги, которые нуждаются в ремонте.

В классе я рассказала своим друзьям и одноклассникам, какую волонтерскую работу мы можем сделать. Мы составили план работы на этот учебный год и принялись за дело (Приложение 3).

Заключение

Подводя итог можно сказать, что в процессе изучения различных источников информации и знакомясь с историей развития волонтёрского движения, я пришла к выводу, что волонтёры - это люди, которые готовы потратить свои силы и время на пользу обществу и государству. Труды и старания волонтёров не оплачиваются, а волонтёром может быть любой желающий без каких-либо возрастных ограничений. Значит, моя гипотеза подтвердилась. Волонтером может быть абсолютно каждый и младший школьник в том числе. Моим одноклассникам интересно было бы стать настоящими волонтерами, просто для этого надо иметь доброе сердце, хотя бы немного милосердия и сострадания. Мероприятия, которые мы запланировали в этом году, выполним и продолжим свою волонтерскую деятельность в следующем классе. А для ребят, которые захотели бы присоединиться к волонтерской деятельности, разработали памятку для начинающего волонтера (Приложение 4)

Человечеству без волонтеров трудно существовать, потому что всегда есть те, кому нужно помочь в трудную минуту - человеку, животному или даже растению.

Мой вклад в добрые дела еще очень маленький. Но я буду стараться, чтобы они росли и приносили всем нуждающимся в помощи  всё необходимое.

Список литературы

1. Арсеньева Т.Н. Волонтерское (добровольческое) движение в образовательной организации среднего профессионального и высшего профессионального образования / Под ред. Арсеньевой Т.Н. – Тверь: Полиграфическая компания «Печатня», 2016, 58 с.

2. Бодренкова Г.П. Системное развитие добровольчества в России: от теории к практике: Учебно-методическое пособие. – М.: АНО «СПО СОТИС», 2013.

3. Богданов В. П. История благотворительности в России. Москва и московская пресса конца ХIХ века: учебное пособие для вузов / В. П. Богданов. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 353 с. – (Высшее образование).

4. Ершова Н. Н. Модель привлечения волонтеров к социально – профессиональной работе в подростковой и молодежной среде. – 2017. - №2. – С. 20-23.

5. Локтионова Т. А. История возникновения и становления волонтерства в России // Молодой ученый. — 2012. — № 8. — С. 267–269.

Интернетресурсы:

 1. Добро.ру Аналитика волонтерства https://dobro.ru/analytics

Приложение 1

Анкета

1.     Что вы знаете о волонтерском движении?

А) Знаю, могу рассказать другим.

Б) Кое – что слышал

В) Практически ничего не знаю

2.     В школе часто проходят акции Я:

А) Принимаю в них участие;

Б) Слышал, но не всегда принимаю участие;

В) Ничего о них не знаю.

3.     Хочешь ли ты стать волонтером?

А) Я – волонтер

Б) Было бы интересно

В) А зачем?

4.     Если бы ты стал волонтером, какое направление ты бы выбрал?

А) Культурное волонтёрство 

Б) Социальное волонтёрство

В) Спортивное волонтёрство

Г) Экологическое волонтёрство 

Д) Событийное волонтёрство

Е) Волонтёры общественной безопасности

Ж) Медицинское волонтёрство

Что вы знаете о волонтерском движении?

Большинство одноклассников знают о  волонтерском движении или  слышали о нем на классных часах, на занятиях «Разговоры о важном», на уроках литературного чтения.

В школе часто проходят акции Я:

В школе у нас часто проходят различные акции, и мы стараемся активно принимать в них участие.

Хочешь ли ты стать волонтером?

Некоторые ребята уже считают себя волонтерами, а большинство волонтерская деятельность заинтересовала.

Если бы ты стал волонтером, какое направление ты бы выбрал?

А вот с направлениями в волонтерской деятельности наши мнения разделились. Большинство выбрали спортивное направление, хотя большие спортивные мероприятия у нас на селе проходят редко. В основном ребята выбрали направления, в которых мы уже принимаем участие: культурное, социальное, экологическое. Хотелось бы себя попробовать и в таких направлениях как событийное, медицинское.

Приложение 2

Старейшие жители села

(на 01.01. 2023год)

№	ФИО	Дата рождения	Адрес
1	Бережная Александра Матвеевна	12.11.1927 (95 лет)	ул. Красноармейская, д.16
2	Карнаухова Ольга Фоминична	22.07.1928 (94 года)	ул. Ленина, д. 18,кв.1
3	Аксентьева Фаина Федоровна	10.06.1929 (93 года)	ул. Октября, д.8
4	Подсекина Александра Николаевна	30.03.1930 (92года)	ул. Мира, д.24
5	Злобина Ираида Петровна	20.02.1930 (92 года)	ул. Калинина, д.32
6	Сарафанова Валентина Ивановна	03.02.1931 (91 год)	ул. Первомайская, д.17
7	Попова Александра Андреевна	31.05.1932 (90 лет)	ул. Калинина, д. 4
8	Якимова Маргарита Ивановна	25.08.1933 (89 лет)	ул.Мира, д.23
9	Михалева Лидия Степановна	18.11.1935 (87 лет)	ул. Малышева, д.6
10	Мельникова Татьяна Филипповна	28.01.1935 (87 лет)	ул. Красноармейская, д 3
11	Перина Фивея Ивановна	26.10.1936 (86 лет)	ул. Пионеров, д.3
12	Мельникова Елизавета Васильевна	04.11.1937 (85 лет)	ул. Октября, д.29
13	Логинова Тамара Павловна	08.04.1937 (85 лет)	ул. Пионеров, д.22
14	Исаева Рафига Агзамовна	05.01.1937 (85 лет)	ул. Октября, д.43, кв. 2
15	Мельникова Галина Поликарповна	08.05.1939 (85 лет)	ул. 40 лет Победы, д. 4, кв.1
16	Сарафанова Анна Ивановна	29.01.1938 (84 года)	ул. Красноармейская, д. 6
17	Баглаева Раиса Ивановна	10.10.1938 (84 года)	ул.Первомайская, д. 36
18	Петелина Алевтина Ильинична	10.06.1938 (84 года)	ул.Карла Маркса, д.1
19	Маркова Анастасия Ивановна	14.11.1938 (84 года)
20	Попова Галина Николаевна	08.04.1938 (84 года)	ул. 40 лет Победы, д.10
21	Конько Неля Григорьевна	20.02.1939 (83 года)
22	Исаев Евгений Филиппович	17.12.1940 (82 года)	ул. Октября, д. 43, кв. 2
23	Шанин Андрей Ефимович	22.10.41 (81 год)	ул. Первомайская, д. 24а, кв.2
24	Санникова Александра Павловна	27.11.1941 (81 год)	ул. Урицкого, д. 12
25	Шуршина Анна Васильевна	24.05.1941 (81 год)	ул. Пионеров, д. 21
26	Рычкова Раиса Дмитриевна	22.12.1941 (81 год)	ул.Калинина, д. 12
27	Петелина Тамара Яковлевна	27.05.1941 (81 год)	ул.Мира,д.18
28	Сарафанов Александр Александрович	19.04.1942 (80 лет)	ул. Советская, д. 37,кв. 2
29	Голышева Татьяна Яковлевна	20.01.1943 (79 лет)	ул.Урицкого, д.9,кв.2
30	Баглаева Галина Карповна	11.04.1943 (79 лет)	ул. Советская, д.5
31	Баглаева Мария Валентиновна	04.08.1944 (78 лет)	ул. Первомайская, д.9, кв.2
32	Касинцева Ираида Павловна	27.07.1944 (78 лет)	ул. Ленина, д.7, кв. 4
33	Загородняя Мария Андреевна	06.10.1946 (78 лет)	ул. Ленина, д. 16, кв. 2
34	Русакова Галина Васильевна	12.12.1946 (76 лет)	ул. Октября, д.45,кв. 1
35	Попова Римма Александровна	03.05.1946 (76 лет)	ул. Первомайская, 7-2
36	Сарафанова Нина Григорьевна	05.10.1946 (76 лет)	ул. Советская, д. 37, кв. 2
37	Шумков Владимир Иванович	07.05.1946 (76 лет)	ул. Чусовская, д. 6
38	Мальгина Лидия Георгиевна	18.02.1947 (75 лет)	ул. Пеньковка, д.4
39	Петелина Людмила Ивановна	13.08.1947 (75 лет)	ул. Первомайская, 3-4
40	Поварницина Манефа Семеновна	08.03.1947 (75 лет)	ул. Октября,17

Приложение 3

План работы по направлениям

2022-2023 учебный год

№	Мероприятие	Сроки проведения	Отчет о проведении
Культурное волонтёрство
1	Помощь в проведении мероприятий	по просьбе библиотекаря	Фото
2	Книга на дом (пенсионерам)	2 раза в месяц	Фото
3	Ремонт книг	1 раз в четверть	Фото
Социальное волонтёрство
1	Поздравления с праздниками: ü День пожилого человека; ü День Защитника Отечества; ü Международный женский день 8 марта; ü День победы;  ü День рождения.	октябрь февраль март май по списку	Фото, видео
2	Помощь в уборке снега, дров и т.п.	по потребности	Фото, видео
3	Участие в акциях: ü «Добрые письма» https://vk.com/wall-212095939_195 https://vk.com/wall-212095939_196 ü «Своих не бросаем» https://vk.com/wall-212095939_418 ü «Дорогами добра» https://vk.com/wall-212095939_333 ü «Письмо солдату» «Я – патриот России» https://vk.com/wall-212095939_371 ü «Тепло из детских рук» https://vk.com/wall-212095939_445 ü «Кормушка для птиц в подарок ветерану»	ежегодно	Фото, видео См ссылку: https://vk.com/public212095939
Экологическое волонтёрство
1	Участие в акциях: ü Всероссийский экологический субботник «Зеленая Россия» https://vk.com/wall-212095939_129 ü «Синичкин день» ü Изготовление  кормушек https://vk.com/wall-212095939_302 ü «Столовая для пернатых» https://vk.com/wall-212095939_300 ü «Встреча пернатых друзей». Изготовление скворечников. ü «Чистые берега»	ежегодно ноябрь апрель июнь	См ссылку: https://vk.com/public212095939 Сертификат, фото  фото
2	ü Субботник. Уборка территории детской площадки «Экодежурный» https://vk.com/wall-212095939_46 ü Субботник. Уборка школьного двора.  https://vk.com/wall-212095939_46 ü Субботник. Уборка памятника	апрель-май апрель-май апрель-май	См ссылку: https://vk.com/public212095939
Спортивное волонтёрство
1	Участие в акциях по пропаганде здорового образа жизни. ü Кросс ко Дню рождения школы https://vk.com/wall-212095939_105 ü Кросс нации https://vk.com/wall-212095939_119 ü Лыжня России https://vk.com/wall-212095939_467	сентябрь-май	фото
Общественной безопасности
	ü Родительский патруль: https://vk.com/wall-212095939_113	сентябрь

Приложение 4