Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Проект варианта ОГЭ 2015
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Проект варианта ОГЭ 2015

библиотека
материалов
Проект варианта ОГЭ 2015 (задания 1 - 20)
Модуль «Алгебра» 1. Вычислите значение выражения  0,007⋅0,00007⋅700 2.
Модуль «Алгебра» 3. Расположите в порядке возрастания числа: 5√2; 7; 4√3 4. Р...
Модуль «Алгебра» 5. Установите соответствие между графиками и формулами
Модуль «Алгебра» 	6. Арифметическая прогрессия может быть задана формулой an=...
Модуль «Алгебра» 	7. Упростите выражение  	(−6−y)2−12y и найдите его значение...
Модуль «Геометрия» 	9. Два угла треугольника равны 40∘ и 130∘. Найдите величи...
Модуль «Геометрия» 	11. Найдите площадь равнобедренного треугольника, изображ...
Модуль «Геометрия» 	12. Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найд...
Модуль «Реальная математика» 	14. Масса слона составляет 5,53 тонны. Выразите...
Модуль «Реальная математика» 16. После того, как цены на посуду в магазине бы...
Модуль «Реальная математика» 18. Мальчиков старших классов попросили выбрать...
Модуль «Реальная математика» 	19. Мальчики тянут жребий. Вася держит три спич...
Модуль «Реальная математика» 	20. Площадь треугольника, одна вершина которого...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект варианта ОГЭ 2015 (задания 1 - 20)
Описание слайда:

Проект варианта ОГЭ 2015 (задания 1 - 20)

№ слайда 2 Модуль «Алгебра» 1. Вычислите значение выражения  0,007⋅0,00007⋅700 2.
Описание слайда:

Модуль «Алгебра» 1. Вычислите значение выражения  0,007⋅0,00007⋅700 2.

№ слайда 3 Модуль «Алгебра» 3. Расположите в порядке возрастания числа: 5√2; 7; 4√3 4. Р
Описание слайда:

Модуль «Алгебра» 3. Расположите в порядке возрастания числа: 5√2; 7; 4√3 4. Решите уравнение  3x−7+2(3−x)=−x+8.

№ слайда 4 Модуль «Алгебра» 5. Установите соответствие между графиками и формулами
Описание слайда:

Модуль «Алгебра» 5. Установите соответствие между графиками и формулами

№ слайда 5 Модуль «Алгебра» 	6. Арифметическая прогрессия может быть задана формулой an=
Описание слайда:

Модуль «Алгебра» 6. Арифметическая прогрессия может быть задана формулой an=7n+3. Какое из следующих чисел не является членом этой прогрессии? 1)73 2)63 3)24 4)80

№ слайда 6 Модуль «Алгебра» 	7. Упростите выражение  	(−6−y)2−12y и найдите его значение
Описание слайда:

Модуль «Алгебра» 7. Упростите выражение  (−6−y)2−12y и найдите его значение при y=√3 8. В какой координатной четверти находится точка пересечения прямых −2=6x−5y и −4=6x−2y? 1)в I четверти 2)во II четверти 3)в III четверти 4)в IV четверти

№ слайда 7 Модуль «Геометрия» 	9. Два угла треугольника равны 40∘ и 130∘. Найдите величи
Описание слайда:

Модуль «Геометрия» 9. Два угла треугольника равны 40∘ и 130∘. Найдите величину внешнего угла при третьей вершине. Ответ дайте в градусах. 10. Один из углов параллелограмма в 3 раза больше другого. Найдите меньший из углов параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

№ слайда 8 Модуль «Геометрия» 	11. Найдите площадь равнобедренного треугольника, изображ
Описание слайда:

Модуль «Геометрия» 11. Найдите площадь равнобедренного треугольника, изображенного на рисунке.

№ слайда 9 Модуль «Геометрия» 	12. Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найд
Описание слайда:

Модуль «Геометрия» 12. Катеты прямоугольного треугольника равны 9 и 12. Найдите длину высоты, проведенной к гипотенузе треугольника. 13. Какие из следующих утверждений верны? 1)Если диагонали четырёхугольника делят его углы пополам, то этот четырёхугольник - ромб. 2)Центром окружности, описанной около правильного треугольника, является точка пересечения его высот. 3)Треугольник, стороны которого равны 7, 12, 13 является прямоугольным. 4)Любые два прямоугольных треугольника подобны

№ слайда 10 Модуль «Реальная математика» 	14. Масса слона составляет 5,53 тонны. Выразите
Описание слайда:

Модуль «Реальная математика» 14. Масса слона составляет 5,53 тонны. Выразите эту массу в килограммах. 15. У Пети 50 игрушек, из них 36% составляют машинки. Сколько машинок у Пети?

№ слайда 11 Модуль «Реальная математика» 16. После того, как цены на посуду в магазине бы
Описание слайда:

Модуль «Реальная математика» 16. После того, как цены на посуду в магазине были подняты на 20%, чашка стала стоить 132 р. Сколько рублей стоила чашка до повышения цены? 17. На покраску в два слоя участка стены размером 2×2 метра ушло 1,5 кг краски. Сколько килограммов краски потребуется на покраску в два слоя стены размером 10×4 метра?

№ слайда 12 Модуль «Реальная математика» 18. Мальчиков старших классов попросили выбрать
Описание слайда:

Модуль «Реальная математика» 18. Мальчиков старших классов попросили выбрать один вид спорта, которым они хотели бы заниматься. Какой вид спорта оказался третьим по популярности?

№ слайда 13 Модуль «Реальная математика» 	19. Мальчики тянут жребий. Вася держит три спич
Описание слайда:

Модуль «Реальная математика» 19. Мальчики тянут жребий. Вася держит три спички, одну короткую и две длинных. Кто вытянет короткую спичку — моет пол. Первым тянет Петя, вторым - Коля, а Васе остается третья. С какой вероятностью Васе придется мыть пол, если Петя вытянул длинную спичку?

№ слайда 14 Модуль «Реальная математика» 	20. Площадь треугольника, одна вершина которого
Описание слайда:

Модуль «Реальная математика» 20. Площадь треугольника, одна вершина которого находится в начале координат, вторая — в точке с координатами (2;3), а третья — в точке с координатами (x;y) вычисляется по формуле S=0,5*|2y−3x|. Найдите значение y, если известно, что это значение положительно, x=−2, S=8.

Краткое описание документа:

                                                                                                                                                                                                                                                         

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров649
Номер материала 140741
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх