Инфоурок / Технология / Презентации / Проектирование одежды
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проектирование одежды

библиотека
материалов
Проектирование одежды. 5 класс. «Изготовление фартука» Учитель технологии Кос...
Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - непр...
Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - непра...
Определение темы урока Обработка накладного кармана -Считай деньги в своем….....
Из истории Мало кто задумывался, насколько интересными могут быть истории вещ...
 Именно так выглядели карманы в далеком прошлом
В старину В до - карманную эпоху наличные деньги переносились в кошельках, по...
У мужчин карманы висели на поясе, а у женщин под юбкой или фартуком. Карман –...
Карман как таковой появился только в последней трети XVII века. Впервые карма...
Позднее карманы стали пришивать к жилетам, а затем и к брюкам. 	 В восемнадц...
В женской одежде карманы появились как деталь кроя в деловом костюме работающ...
ХХ век - век торжества одежды с карманами. Они везде: в рабочей, деловой, сп...
Карман - это пришитый к одежде мешочек для ношения при себе мелких вещей, ден...
Виды накладных карманов:
Расположение карманов:
Определим проблему практической части урока Цель: научиться обрабатывать карм...
Обработка накладного кармана Практическая работа по инструкционной карте
Сели шить мы за машинку, держим ровно Корпус, спинку Пальцы дальше от иголки,...
Выполнить копировальные стежки
Раздвинуть и разрезать копировальные стежки по верхнему, нижнему и боковому с...
Заутюжить верхний срез кармана на 4 см на изнаночную сторону
Заметать верхний срез кармана , подогнув припуск на половину.
Настрочить верхний срез кармана на 1-2 мм от сгиба, выполнив шов в подгибку с...
Подогнуть на изнаночную сторону припуск 1 см на обработку боковых и нижнего с...
Приутюжить готовый карман с изнаночный стороны.
Самооценка карманы должны быть симметричными, углы прямыми, машинная строчка...
Рефлексия Какие швы вам показались знакомы при обработке верхнего среза карма...
Домашнее задание Закончить обработку кармана, принести рабочую коробку и дета...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектирование одежды. 5 класс. «Изготовление фартука» Учитель технологии Кос
Описание слайда:

Проектирование одежды. 5 класс. «Изготовление фартука» Учитель технологии Костромина С.Н.

№ слайда 2 Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - непр
Описание слайда:

Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - неправильный ответ (0 балл) Копировальная строчка – это ручная строчка временного назначения, выполненная нитками контрастного цвета в одно сложение с высотой силков 0,7 – 1,0 см, в результате выполнения которой, детали нужно раздвинуть и разрезать ? Фартук состоит из таких деталей : нижняя часть, карманы, бретели, пояс, нагрудник ? Сметать - это соединить 2 детали (или среза) ручной строчкой в одно сложение прямыми стежками 1-1,5 см? Стачать - это временно соединить 2 детали на швейной машине? Раскрой деталей фартука производится с лицевой стороны

№ слайда 3 Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - непра
Описание слайда:

Актуализация знаний ИГРА «Верю – не верю» + правильный ответ (1 балл) - неправильный ответ (0 балл) Копировальная строчка – это ручная строчка временного назначения, выполненная нитками контрастного цвета в одно сложение с высотой силков 0,7 – 1,0 см, в результате выполнения которой, детали нужно раздвинуть и разрезать ? (+) Фартук состоит из таких деталей : нижняя часть, карманы, бретели, пояс, нагрудник ? (+) Сметать - это соединить 2 детали (или среза) ручной строчкой в одно сложение прямыми стежками 1-1,5 см? (+) Стачать - это временно соединить 2 детали на швейной машине? (-) Раскрой деталей фартука производится с лицевой стороны? (-)

№ слайда 4 Определение темы урока Обработка накладного кармана -Считай деньги в своем…..
Описание слайда:

Определение темы урока Обработка накладного кармана -Считай деньги в своем….. -У Варвары все в…….. -У вора……дырявый - Из чужого……платить легко - За словом в……..не лезет - Запас…..не тянет - Не надейся Роман на чужой…… - Держи……..шире - Чего не досмотришь ,то в ……доложишь

№ слайда 5 Из истории Мало кто задумывался, насколько интересными могут быть истории вещ
Описание слайда:

Из истории Мало кто задумывался, насколько интересными могут быть истории вещей, ставших обыденными. Простой пример. Знаете ли вы, кто изобрел микроволновку и при каких обстоятельствах? Микроволновую печь придумал американский инженер Перси Спенсер. Он проходил мимо работающего радара, сунул руку в карман – и сделал изобретение, принесшее ему миллионы. Дело в том, что при определенной частоте излучения наблюдается интенсивное выделение тепла. В кармане была шоколадная конфета. Шоколад под воздействием излучения растаял. Так была изобретена микроволновая печь.(1945г.) Во всей этой истории карман сыграл не последнюю роль.

№ слайда 6  Именно так выглядели карманы в далеком прошлом
Описание слайда:

Именно так выглядели карманы в далеком прошлом

№ слайда 7 В старину В до - карманную эпоху наличные деньги переносились в кошельках, по
Описание слайда:

В старину В до - карманную эпоху наличные деньги переносились в кошельках, подвешенных к поясу или в поясных сумках В далёком прошлом одежда не имела карманов, рубаха славян подпоясывалась так, чтобы получалось нечто вроде мешочка.

№ слайда 8 У мужчин карманы висели на поясе, а у женщин под юбкой или фартуком. Карман –
Описание слайда:

У мужчин карманы висели на поясе, а у женщин под юбкой или фартуком. Карман – лакомник располагался на поясе.

№ слайда 9 Карман как таковой появился только в последней трети XVII века. Впервые карма
Описание слайда:

Карман как таковой появился только в последней трети XVII века. Впервые карманы были сделаны на известном камзоле эпохи Людовика XIV.

№ слайда 10 Позднее карманы стали пришивать к жилетам, а затем и к брюкам. 	 В восемнадц
Описание слайда:

Позднее карманы стали пришивать к жилетам, а затем и к брюкам. В восемнадцатом веке в женской и мужской одежде появились карманы, изготовленные вместе с одеждой;

№ слайда 11 В женской одежде карманы появились как деталь кроя в деловом костюме работающ
Описание слайда:

В женской одежде карманы появились как деталь кроя в деловом костюме работающих дам только к концу XIX века. Японские женщины использовали широкие рукава кимоно в качестве карманов.

№ слайда 12 ХХ век - век торжества одежды с карманами. Они везде: в рабочей, деловой, сп
Описание слайда:

ХХ век - век торжества одежды с карманами. Они везде: в рабочей, деловой, спортивной и нарядной одежде.

№ слайда 13 Карман - это пришитый к одежде мешочек для ношения при себе мелких вещей, ден
Описание слайда:

Карман - это пришитый к одежде мешочек для ношения при себе мелких вещей, денег. это деталь одежды для временного хранения мелких вещей, денег и для украшения изделий.

№ слайда 14 Виды накладных карманов:
Описание слайда:

Виды накладных карманов:

№ слайда 15 Расположение карманов:
Описание слайда:

Расположение карманов:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Определим проблему практической части урока Цель: научиться обрабатывать карм
Описание слайда:

Определим проблему практической части урока Цель: научиться обрабатывать карманы в технологической последовательности Для достижения цели потребуются: образцы карманов, инструкционные карты, швейные принадлежности, швейные машины, утюг, гладильная доска, ножницы, раскроенные карманы.

№ слайда 18 Обработка накладного кармана Практическая работа по инструкционной карте
Описание слайда:

Обработка накладного кармана Практическая работа по инструкционной карте

№ слайда 19 Сели шить мы за машинку, держим ровно Корпус, спинку Пальцы дальше от иголки,
Описание слайда:

Сели шить мы за машинку, держим ровно Корпус, спинку Пальцы дальше от иголки, Под косынки спрячем челки. Давайте, повторим все вместе: Хранить булавки в определенном месте, Чтоб не болели зубы и живот, Не брать иголки и булавки в рот

№ слайда 20 Выполнить копировальные стежки
Описание слайда:

Выполнить копировальные стежки

№ слайда 21 Раздвинуть и разрезать копировальные стежки по верхнему, нижнему и боковому с
Описание слайда:

Раздвинуть и разрезать копировальные стежки по верхнему, нижнему и боковому срезу кармана.

№ слайда 22 Заутюжить верхний срез кармана на 4 см на изнаночную сторону
Описание слайда:

Заутюжить верхний срез кармана на 4 см на изнаночную сторону

№ слайда 23 Заметать верхний срез кармана , подогнув припуск на половину.
Описание слайда:

Заметать верхний срез кармана , подогнув припуск на половину.

№ слайда 24 Настрочить верхний срез кармана на 1-2 мм от сгиба, выполнив шов в подгибку с
Описание слайда:

Настрочить верхний срез кармана на 1-2 мм от сгиба, выполнив шов в подгибку с закрытым срезом.

№ слайда 25 Подогнуть на изнаночную сторону припуск 1 см на обработку боковых и нижнего с
Описание слайда:

Подогнуть на изнаночную сторону припуск 1 см на обработку боковых и нижнего срезов кармана, выполнив шов в подгибку с открытым срезом.

№ слайда 26 Приутюжить готовый карман с изнаночный стороны.
Описание слайда:

Приутюжить готовый карман с изнаночный стороны.

№ слайда 27 Самооценка карманы должны быть симметричными, углы прямыми, машинная строчка
Описание слайда:

Самооценка карманы должны быть симметричными, углы прямыми, машинная строчка ровная

№ слайда 28 Рефлексия Какие швы вам показались знакомы при обработке верхнего среза карма
Описание слайда:

Рефлексия Какие швы вам показались знакомы при обработке верхнего среза кармана, боковых и нижнего? Найдите новые термины ручных и машинных работ на планшетах над доской , которые были нужны для работы. Зачитаем их хором : - Заметать; Наметать; Настрочить. А как называется утюжильная операция закрепления среза на одну сторону ,например на изнаночную ? Нужно ли держать в кармане предметы, которые могут испортить одежду? Если человек разговаривая с другими, держит руки в карманах, можно ли его назвать хорошо воспитанным?

№ слайда 29 Домашнее задание Закончить обработку кармана, принести рабочую коробку и дета
Описание слайда:

Домашнее задание Закончить обработку кармана, принести рабочую коробку и детали кроя фартука. Подготовить информацию о карманах используя интернет ресурсы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Я, Костромина Светлана Нколаевна, работаю учителем технологии в МБОУ СОШ №18 г. Уфы. Категория высшая, стаж работы 30 лет. Данная презентация подготовлена на основе ФГОС. Презентация "Обработка накладного кармана" выполнена для 5 класса при изучении технологии изготовления фартука в той последовательности, в которой разработаны основные этапы занятия. Занятие длится два урока,второй урок является практическим, формирующим универсальные учебные действия. При подготовке презентации использованы материалы учебных пособий под редакцией В.Д. Симоненко, информация с интернет сайтов для педагогов и собственные фотокадры.

Общая информация

Номер материала: 280746

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"