МОУ «Пензятская средняя
общеобразовательная школа»
Тема выступления:
«Проектная деятельность на уроке
музыки»
Заликова И.М. – учитель музыки
МОУ «Пензятская СОШ»,
2017
г.
Проектная деятельность на уроках музыки
Заликова Иркям
Мансуровна, учитель музыки МОУ «Пензятская СОШ»
Проектная
деятельность на уроках музыки.
(Разработка
сценарного проекта «Рождественские колядки» в 5 классе.)
В центре моего педагогического внимания всегда находится личность
ученика, его потребности и интересы. Мной движет желание помочь в реализации
каждому ученику своих способностей, талантов, и тем самым помочь им подняться
на более высокую ступень развития и образованности. Технология личностно –
ориентированного обучения отвечает современным требованиям инновационного
подхода в образовании, обеспечивает перевод учебно-познавательной деятельности
школьников на творческий уровень.
Одним из главных преимуществ этой технологии является формирование
положительной мотивации в процессе изучения предмета «Музыка». Активизировать
познавательную деятельность учеников, превратить урок музыки в настоящий
творческий процесс, помогает мне метод проектов. Проект ценен тем, что в ходе
его выполнения, школьники учатся самостоятельно приобретать знания, получать
опыт познавательной, учебной и исследовательской деятельности. Меня радует, что
во время проектной деятельности ученики свободно выражают собственные мнения,
чувства, активно включаются в реальную деятельность и чувствуют личную
ответственность за реализацию проекта. В процессе подготовки проекта, по
предмету «музыка», учащиеся не только добывают новые знания, но и учатся
общаться с другими людьми, искать музыку, фотографии и иллюстрации.
В своей практике я использую различные формы проектов: 1. Ролевые
(инсценировка детских песен, разыгрывание фрагментов из музыкальных сказок). 2.
Информативно-исследовательские («Тайна скрипки А. Страдивари», «Сердце Шопена»).
3. Сценарные («Рождественские колядки», «Проводы Масленицы»). 4. Творческие
(мюзикл «Буратино», «Русские посиделки»). Предлагаю сценарный проект «Рождественские
колядки», который учащиеся готовили к Рождественской недели.
Сценарный проект.
Название
проекта: «Рождественские колядки».
Руководитель:
учитель музыки И.М.Заликова.
Предмет:
музыка.
Возраст:
для учащихся 1 – 7 классов.
Авторы:
5 класс.
Продолжительность:
выполнение в ходе проектного месяца.
Тип
проекта: групповой
Форма
проекта: информационный
Компетенции:
информационные коммуникативные предметно-деятельные социально-культурные
Цель
проекта: формирование у школьников навыков написания сценария.
Задачи
проекта:
1.
Собрать информацию о праздновании Рождества на Руси, значении празднования
Рождества в жизни человека, общества.
2.
Собрать информацию о колядках, о святках, приметах, о ряженых,
гаданиях в этот период.
3.
Подобрать музыкальные произведения и устное народное творчество связанные
с празднование рождества, с ряжеными, колядующими.
Проблема
проекта: Отсутствие интереса к народной музыке, фольклору.
Роли:
Сформированы три группы.
Первая работала над
поиском информации о праздновании Рождества на Руси, значении празднования
Рождества в жизни человека, общества.
Вторая
группа собирала информацию о колядках, о святках, приметах, о ряженых,
гаданиях в этот период.
Третья группа подбирала соответствующие музыкальные произведения и устное
народное творчество связанные с празднование рождества, с ряжеными, колядующими.
Ход
проекта:
1-й
урок: Постановка задачи, определение состава групп и в группах, распределение
ролей. Результат – аргументированные решения каждой группы об их программе
поиска. Между 1-м и 2-м уроками: сбор информации.
2-й
и 3-й урок: Обсуждение в группах собранного материала, разработка сценария
своей части проекта. Результат – согласованный план своей части проекта каждой
группы.
4-й
урок: Оформление проекта.
5-й
урок: Защита проекта.
Сценарный
проект «Рождественские колядки».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.