МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12
Stop-motion
Выполнила ученица 5 «Б»
класса
Ильичева Елизавета
Руководитель Говорова
Екатерина Александровна
Учитель информатики
Рыбинск 2017
Содержание
Введение
стр.3
Основная
часть стр.4
1.1
Что такое stop-motion
стр.4
1.2
Мультипликация и её классификация стр.5
1.3
Способы создания stop-motion.
стр.7
2.
Практическая
часть стр.10
2.1
Этапы создания
мультфильма. стр.10
3.
Заключение
стр.12
4.
Литература
стр.13
5.
Приложения
стр.14
Введение
В этой работе я расскажу вам о самой
старой технике эффектов в кино и на ТВ.
Эта техника называется stop-motion
или покадровая предметная анимация. Stop-motion – один из стилей анимации, когда
фотокадры соединяются в видеоряд.
С
помощью этого технического приема можно создавать совершенно невероятные вещи,
преодолевая законы физики и здравого смысла. Все что требуется – фантазия,
терпение и некоторые нехитрые знания. И вообще - это шанс компенсировать
неумение рисовать и работать с программами по созданию компьютерной анимации.
Первый stop-motion появился даже раньше, чем кино. Сейчас
(последний десяток лет) та самая точка перелома, когда stop-motion анимацию начинают творить любители. И делают это
все лучше и лучше.
Цель
Целью моей проектной работы является
изучение техники stop-motion.
Задачи
1)
Дать определение stop-motion
2)
Узнать историю создания техники stop-motion
3)
Узнать предназначение stop-motion
4)
Как создать свой stop-motion
5)
Создать мультфильм по технике stop-motion
Гипотеза
Если раскрыть секреты техники stop-motion,
то можно самим в домашних условиях создать свой первый мультфильм.
1.
Основная часть
1.1 Что такое stop-motion
Stop motion - актуальное направление видео-арта и один из основных
принципов анимации. В переводе с английского «остановка движения». По сути, это
последовательное соединение отдельных кадров в единый видеоряд.
Stop motion используется при создании рекламы, пластилиновой и
кукольной анимации, музыкальных клипов и видеоарта.
История создания stop-motion
анимации.
Первым stop-motion фильмом стал «Цирк Шалтая Болтая», снятый в
1897 году Джеймсом Блэктоном. К сожалению, мультфильм не сохранился. А сам
режиссер спустя три года снял «Очарованный рисунок», в котором применил не
только stop-motion, но и комбинированную анимацию. Stop motion - это самый
первый спецэффект в истории кино: в 1913 году в Российской Империи был снят
41-минутный фильм "Ночь перед Рождеством", в котором впервые
использовали метод покадровой съемки, а затем склейки полученных кадров в
единое движение. Благодаря открытию такой вот возможности монтажа, человечество
получило мультики во всем их великолепии и возможность оживлять неживое на
экране.
На новый уровень stop-motion анимацию вывел аниматор Уиллис
О’Брайен, комбинировавший динозавров и людей для фильма 1925 года «Затерянный
Мир». Однако настоящий успех пришел к нему в 1933 году после фильма «Кинг
Конг», для которого он разработал множество новых стоп-моушен техник.
Еще один важный момент в истории стоп-моушена случился, когда
аниматоры начали использовать пластилин для создания своих персонажей.
Пластилиновая анимация существовала и раньше, однако активно к ней прибегать
мультипликаторы начали лишь в 50-ых.
Начиная с 1980-ых, компьютерная анимация постепенно стала
вытеснять стоп-моушен при создании эффектов для фильмов. Однако последняя
продолжала успешно развиваться благодаря людям, любящим этот жанр. Один из
таких людей – Тим Бертон. Его «Кошмар перед Рождеством» (1993) был первым
стоп-моушен мультфильмом, нацеленным на международный прокат и коммерческий
успех. Режиссер еще несколько раз вернулся к этой технике в «Трупе невесты»
(2005) и «Франкенвини» (2012).
Большую роль в развитии stop-motion анимации сыграла британская
студия Aardman, известная такими мультфильмами, как «Уоллес и Громит» (1989),
«Побег из Курятника» (2000) и «Барашек Шон» (2007). Их создатель – Ник Парк,
настоящий король пластилиновой анимации.
1.2 Мультипликация и её классификация.
Термин «мультипликация» употребляется исключительно в русском кино как
синоним слова «анимация». В переводе с французского «аnimаtion» означает
«оживление», «одушевление». В 1936
г. - по приказу самого Иосифа Сталина создана легендарная
мультипликационная студия нашей страны «Союзмультфильм».
Создание
анимационных фильмов
При создании
всех мультфильмов используется один способ – покадровая съемка. Представьте
себе, какой это трудоемкий процесс: если мультфильм идет всего десять минут со
скоростью 24 кадра в секунду, то для него нужно снять более 14 тысяч кадров – а
значит, нарисовать более 14 тысяч рисунков. Это большой и кропотливый труд.
Творцы мультфильмов – художники – мультипликаторы – добрые волшебники экрана.
Это под их руководством оживают рисованные персонажи будущего мультфильма. Но
оживить персонаж, оказывается, совсем непросто. Ведь в жизни не существует ни
Карлсона, ни Чебурашки, ни Крокодила Гены. Их создает художник.
Одному
художнику, конечно трудно, трудно справиться с такой огромной работой. Поэтому
в работе над мультфильмом принимает участие большая группа художников. Кроме
художников, при создании мультфильмов, работают люди и других специальностей.
Продюсер
определяет общий замысел, сценаристы разрабатывают сюжет и сценарий, который
затем разбивается на эпизоды и сцены, иллюстрируемые серией набросков.
Далее все это
передается режиссеру-мультипликатору, который распределяет сцены между
художниками-мультипликаторами. Каждый из них отвечает за основные положения
персонажей в сцене. Промежуточные эпизоды дорисовывают младшие мультипликаторы.
Другие
художники готовят фон, на котором разворачивается действие. Контурные рисунки
передаются для окраски, переносятся на прозрачный пластик и обводятся пером или
тушью. В том случае, если используется цвет, он наносится на обратную сторону
пластинок.
Затем
оператор покадрово фотографирует рисунки при помощи фотоаппарата. Актёры озвучивают
персонажей фильма. Наконец, звукорежиссёр синхронизирует звук с изображением.
В настоящее
время для создания мультфильмов используют компьютер. Появились мультфильмы,
сделанные целиком на компьютере.
Классификация
мультфильмов
Классификация
мультфильмов на сегодняшний день достаточно велика, поэтому мы остановимся на
наиболее приоритетных и известных.
По
технологическому процессу:
·
Песочная
·
Пластилиновая
·
Кукольная
·
Компьютерная
·
Рисованная
По цели
создания мультфильмы бывают:
·
Развивающие
·
Образовательные
·
Обучающие
·
Воспитательные
·
Познавательные
·
Развлекательные
По
производству:
·
Российские
·
Японские
·
Французские
·
Американские
·
Английские и т. д.
По
продолжительности:
·
Короткометражные
(длительностью до 45 минут);
·
Полнометражные (более 45 минут).
По возрастным
интересам:
·
Детские
·
Взрослые
·
Для подростков
1.3 Основные виды
(способы создания) stop-motion анимации:
1. Пластилиновая
анимация – это уникальная
техника создания мультфильмов с помощью фигурок, сделанных из пластилина. Она включает
в создание персонажей и (зачастую) окружающего их фона.
2. Кукольная
анимация. Она очень похожа
на пластилиновую, за исключением того, что фигурки уже полностью сделаны и не
меняются во время съемок.
3. Вырезанная
анимация – это техника
производства мультфильмов с использованием плоских персонажей, бутафории и
фонов, вырезанных из различных материалов (картона, фотографий и т.д.)
4. Pixilation – это одна из самых непростых анимационных
техник. Она представляет собой живых актеров, меняющих свое положение для
каждого нового кадра.
5. Предметная
анимация включает в себя
анимированное движение ненарисованных объектов: игрушек, конструктора и т.д.
Также существует :
6. Маслянная анимация. Пожалуй, самая
медленная по производству техника анимации из всех. Аниматор вырисовывает кадр
художественным маслом на стекле специального стола, который называется
“анимационнный станок”. Станок обычно имеет 2-3 стеклянных слоя. На самом
нижнем может быть нарисован фон, на среднем предметы, а на верхнем -
перосонажи.
7. Перекладка. Так же используется станок. На стекле размещают
плоских марионеток, вырезанных из бумаги или картона.
8. Сыпучая техника. В этой технике используют
сыпучие вещества. Они могут быть какими угодно, лишь бы из них можно было
удобно кисточкой как бы вырисовывать на стекле. Здесь так же может
использоваться станок, либо всё происходит уже на листе пластика нужного цвета.
Веществами могут служить например: молотый кофе, песок, сахар, крупы, бисер и т
п.
9. Смешанная (современная)
Не важно большая студия или маленькая, каждый может позволить себе
комбинировать методы stop motion с современными технологиями.
Стоп-моушен (stop motion) это анимация, которую мы привыкли видеть
в кукольных и пластилиновых мультфильмах. Художник слегка сдвигает фигурку
героя, снимает его, а потом делает подобное несколько тысяч раз, пока из этих
кадров в итоге не получится мультфильм.
На сегодняшний день кроме stop-motion существует две других
основных разновидности анимации: 2D анимация (также называемая классической или
традиционной) и CG (computer-generated) анимация (также ее называют 3D или
цифровой). 2D анимация в США стала известна благодаря Винзору Маккею, который
поражал публику своими «двигающимися рисунками». Уолт Дисней, Текс Авери, Чак
Джонс и Хайао Миядзаки - это лишь некоторые художники, благодаря которым к
анимации пришел успех. Аниматор создает от 12 до 24 уникальных рисунков -
каждый на отдельном листе бумаги, а затем последовательно фотографирует их.
Когда фотографии быстро «листают», возникает иллюзия движения. На сегодняшний
день самые популярные 2D проекты - это Симпсоны, Гриффины, Губка Боб Квадратные
Штаны, а также классические полнометражные фильмы Диснея и набирающий силу
культ японского аниме.
CG метод обрел популярность в 80-х через создание специальных эффектов для
художественных фильмов, таких как Трон и Последний Звездный Боец. С помощью
таких людей как Джон Лассетер, который поставил на студии Пиксар первый
полнометражный 3D-анимационный фильм История Игрушек, в индустрии произошел
настоящий прорыв. Теперь аниматоры работают с 3D персонажами, которые
существуют внутри виртуальной реальности компьютерной программы. Процесс похож
на stop-motion - модели меняют позы, как настоящие куклы. Копируя реальность, все
освещение и текстуры искусственно создаются на компьютере. Сегодня этот метод
стал наиболее популярен и используется для создания полнометражных 3D фильмов,
таких как Шрек, Мадагаскар, Суперсемейка, а также для создания более
реалистичных персонажей, которые появляются на экране с настоящими актерами как
во Властелине Колец. Видео-игры также стали хорошим трамплином для развития
CG-эффектов и CG-анимации.
Несколько примеров Stop motion анимации
от известных брендов:
McDonalds, Tim Hortons, Starbucks, Airbnb,
Lavazza, Toyota,
KIA, Sylvanian Families
2.
Практическая часть
Создание мультипликационного
фильма «Хороший день»
Я решила, что
мой мультфильмом будет детский, короткометражный.
За основу
сценария взяла героев мультфильма «Эвер Автер Хай» -Блонди Локс. Этих героев я
выбрала не случайно, так как при опросе подруг, я узнала, что многим девочкам
очень нравится современный мультсериал «Эвер Автер Хай». Этот фильм про
настоящую дружбу.
Для создания
мультфильма подготовила персонажей.
Приготовила к
съёмке мобильный телефон с камерой.
Запустила
программу «Кукольная мультипликация» и приступила к работе.
Наш фильм
длится всего 14 секунд.
Кукла ожила!
Мультфильм
готов для просмотра. (См. Приложение)
2.1 Этапы создания мультфильма
Шаг 1
Поиск темы: я
выбрала кукол. Во – первых, их части тела, весьма подвижны, что делает видео более
живым. Сюжет , как мне кажется, должен быть простым и не замудренным, чтобы
зритель, мог быстро понять бессловесные движения.
Шаг2
Подручные: Фотокамера
– я использовала 13 пикселевую.
Обязательно
нужен штатив, чтобы снимки получались с одного ракурса. Это поможет
показать подвижность предмета в более четком виде.
Шаг 3
Действия: я
фотографировала покадрово куклу.
Для получения
лучшего результата, советую снимать каждое, незначительное перемещение
предмета. Таким образом, вы сможете передать «живую» атмосферу.
Итак, для
создания стоп моушн нужны: сценарий, хороший режиссер, художник, хорошая камера
с штативом, съемочная площадка, и звуковая дорожка.
3.
Заключение
В результате
исследования, я сделала следующие выводы:
1.
С момента создания первого
мультипликационного фильма прошло уже более 100 лет, но интерес к ним не
угасает.
2.
Я выяснила процесс создания
мультфильмов и сумела создать свой мультфильм.
3.
Создание мультфильмов -
процесс творческий, и увлекательный.
4.
Мультипликация не только
развлекает, но и поучает. И поэтому она интересна не только тому, кто создает
мультфильм, но и зрителям. Встреча с новым мультфильмом таит в себе радость
открытия неведомого мира. Мира фантастического, волшебного, который создал
автор. В нем происходят чудеса, в нем, возможно, всё самое невозможное.
5.
Мне очень понравилось
создавать мультфильм. Это невероятное чувство, которое нельзя
передать словами.
К человеку,
который будет заканчивать один stop-motion, ему тут же придёт мысль снять второй.
Мультипликация не
только развлекает, но и поучает. И поэтому она интересна не только тому, кто
создает мультфильм, но и зрителям. Встреча с новым мультфильмом таит в себе
радость открытия неведомого мира. Мира фантастического, волшебного, который
создал автор. В нем происходят чудеса, в нём возможно всё самое невозможное.
Актуальность моей работы открывает широкие перспективы в
процессе создания мультфильмов. Стремительно развиваются компьютерные
технологии. Поэтому, в будущем я планирую продолжить исследование и изучить
компьютерные программы для создания мультфильмов.
4. Литература
1.Чудакова
Н.В Я познаю мир: Детская энциклопедия.: Культура - М.: ООО «Издательство АСТ –
ЛДТ», 1998
2.В.С.Шергин,
А.И Юрьев Что такое. Кто такой: детская энциклопедия. Т.2. – М.: АСТ, 2007
3.Что такое
мультипликация: https://www.velesvideo.ru/multiplikacia.html
4. История
мультипликации: http://www.letopis.info/themes/cinematograph/istorija_multiplikacii.html
5.Викторина
про мультфильмы: http://www.fun4child.ru/1468-viktorina-pro-multiki-s-otvetami-dlja-detejj.html
6.Белоусов
Ю.А Я познаю мир: Детская энциклопедия: кино.- М.: «Издательство Астрель»,
«Олимп», «Фирма «Издательство АСТ», 2000
5.Приложение
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.