Одним из
главных людей в жизни каждого - это учитель. Мы учимся с самого рождения:
ходить, держать ложку, говорить. На протяжении всей жизни человек приобретает
все больше знаний и учится чему-то новому. В ученье сопутствует человек,
который направляет, и это – учитель. Об одном таком я хочу рассказать. Его
зовут Голубев Валентин Парфирьевич и о нем говорят и педагог, и краевед, и писатель.
Родился
он двадцать второго апреля тысяча девятьсот сорокового года в деревне
Говорёнки Ханинского района Тульской
области в семье учителей. Валентин Парфирьевич рано познал, что такое
сиротство: отец погиб на Курской Дуге в тысяча девятьсот сорок
третьем году, мама умерла через два года после окончания войны от рака. У него
остался только старший брат, но тот служил в Германии, поэтому его определили
сначала в детский дом, потом в Новочеркасское суворовское военное училище. Восемь
лет суворовской жизни не прошли даром и сделали из него умного, всесторонне
развитого, физически выносливого парня. Он хорошо овладел русским и английским
языком, знал литературу, занимался бальными танцами, легкой атлетикой и
гимнастикой.
Но,
увы, проблема со зрением не дала ему долго оставаться в строю, и он поступил в
педагогический институт города Ростова-на-Дону. Студенческие годы навсегда
остались в памяти Валентина Порфирьевича, ведь это и
целина Казахстана на летних каникулах, и первые КВН Москва – Ростов, практика
во всесоюзном лагере «Орлёнок», встречи с Александрой Пахмутовой и Николаем
Добронравовым, Юрием Гагариным и Германом Титовым.
Закончив
филологический факультет института, получив специальность учителя русского и
английского языка языка, а также литературы, молодой специалист приезжает по
распределению в село Кыра Читинской области, что на границе с Монголией, где он
проработал учителем с тысяча девятьсот шестьдесят пятого по тысяча девятьсот
семьдесят шестой годы. Тут-то он и начал заниматься краеведением. Предметом
первых исследований была история комсомола Забайкалья, а когда создали районный
музей, то Валентин Парфирьевич стал его директором. Так же, в ноябре шестьдесят
девятого года становится членом КПСС и остается им до сих пор.
В
тысяча девятьсот семьдесят шестом году семья Голубевых переезжает в село Васильевка Белогорского района Амурской
области. Здесь он работает учителем литературы и английского языка, заканчивает
заочно Благовещенский педагогический институт и приобретает новую специальность
– учитель истории. Одновременно в Васильевке Валентин Парфирьевич проводит
большую работу по организации краеведческого музея, который, к сожалению, был
расформирован в две тысячи пятом году в связи с отсутствием финансирования.
Более тысячи экспонатов музея села Васильевка было передано в краеведческий
музей города Белогорска.
Со
своими учениками Валентин Парфирьевич провел несколько экспедиций по селам
Белогорского района: встречались со старожилами сёл, собирали исторические
предметы быта, труда и отдыха жителей района девятнадцатого-двадцатого веков,
вели беседы с участниками Гражданской и Отечественной войн. Одновременно в
экспедициях изучалась флора и фауна района. Эти экспедиции были очень
интересными, хотя и полны трудностей при длительных пеших переходах и сплавах
по реке Томь.
Валентин Парфирьевич тридцать шесть лет
проработал школьным учителем, затем был ведущим методистом городского
краеведческого музея имени Ельчанинова в городе Белогорске. И хотя сейчас он на
заслуженном отдыхе, но до сих пор консультирует работников музея по вопросам
краеведения, решает вопросы в музее по письменным запросам граждан. Так же
постоянно сотрудничает с архивами города, района, области, областной
библиотекой и областным краеведческим музеем. Приобретя огромный багаж знаний
по истории и изучая краеведение, Валентин Парфирьевич пишет книги на эти темы.
Заслуги Валентина Парфирьевича отмечены
наградами: ветеран труда (непрерывный стаж работы – 45 лет), лауреат премии им.
Н.К. Крупской за новаторские методы преподавания в школе, обладатель медали им.
М. Шолохова за выпуск трех книг в короткий промежуток времени.
Валентин
Парфирьевич поставил перед собой трудную задачу – написать книгу об истории
становления и развития Белогорского района. И он справился. Книг
получилось не одна, а почти тридцать. Писал он не только в ключе краеведенья,
но и о войне.
Учитель – неотъемлемая часть нашей жизни.
Ведь мы словно один большой механизм, а он – винтик, который и приводит все в
работу. Как сказала Мишель де Монтень «для того чтобы обучить другого,
требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.