Государственное
управление образования администрации города Абакана
Муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования
«Центр детского
творчества» города Абакана Хакасия
Программа
«Умные сказки»
(для детей 5-7 лет)
Автор:
Педагог дополнительного образования
Маслова Галина Александровна
Абакан
Программа
«Умные сказки» предназначена для детей 5-7 лет и рассчитана на 1 год
обучения.
Сказка приходит к нам в дом тогда, когда в нем
появляется ребёнок. Сказки знакомят с окружающим миром, ребёнок рисует любимых
героев, строит для них домики. Но для того чтобы сказка принесла наибольшую
пользу. В сказку можно поиграть.
Занятия театральной деятельностью по программе
«Умные сказки» помогают развить интересы и способности ребёнка;
способствуют общему развитию; стремления к познанию, усвоению новой информации,
способов действия, развитию мышления. Кроме того, занятия театральной
деятельностью способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей,
раскрепощению и повышению самооценки ребёнка.
Цель программы: формирование думающего чувствующего и активного
человека, готового к творческой деятельности в любой области.
Задачи:
· формировать и
активизировать познавательный интерес;
· снимать зажатость
и скованность;
· развивать внимание,
память, фантазию, воображение, образное мышление;
· учить слушать, строить
диалог, импровизировать, создавать образы;
· воспитывать
коммуникативные умения и навыки.
Виды деятельности: чтение и обсуждение сказок, игры-драматизации,
театральные игры и этюды.
Результаты работы по программе «Умные сказки»: внимательное
вдумчивое проблемное восприятие произведений, творческая активность и
выразительность каждого ребёнка. Дети умеют: действовать согласованно, строить
простейший диалог, сочинять этюды по сказкам.
Диагностика и контроль знаний осуществляется в конце
учебного года с целью определения достижения результатов. Формы мониторинга:
этюдные задания и импровизации.
Учебно-тематический план.
|
№
|
Сказка (тема)
|
Количество
часов
|
|
теория
|
практика
|
всего
|
|
1
|
Как светлячок друга искал (С.Юцзунь)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
2
|
Как поссорились иголка с ниткой
(Л.Киселёва)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
3
|
И так бывает (Л.Киселёва)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
4
|
Живые цветы (Э.Шим)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
5
|
Крыса Дылда и Пых-пых (Г.Юдин)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
6
|
Цветик – семицветик (В.Катаев)
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
7
|
Крот и штанишки
|
0,5
|
0,5
|
1
|
|
8
|
Наши сказки
|
1
|
1
|
2
|
|
|
Итого: 9 часов.
|
|
|
|
|
|
|
Каждое занятие по темам включает в
себя два этапа: первая часть теоретическая, в которой дети знакомятся со
сказкой, обсуждают её и вторая часть занятия практическая, где проводится
игра-драматизация по данной сказке. Каждая тема соответствует названию той
сказки, которая используется на занятии. Последняя тема «Наши сказки» даёт
детям возможность творчески самореализоваться, каждый ребёнок сочиняет и
разыгрывает с детьми свою сказку. Умные сказки, использованные, данной
программой позволяют детям 5-7 лет с интересом и лёгкостью погружаться в сказочный
мир. Дети становятся более раскрепощёнными, общительными; учатся четко
формулировать свои мысли и излагать их публично.
Методическое обеспечение.
Продуктивной работе по программе способствуют: просторное
помещение, элементы костюмов и декорации, видео и аудио оборудование.
Занятия строятся по единой схеме:
чтение и обсуждение сказки, игра-драматизация, эмоциональное заключение-вывод.
Занятия проходят
один раз в месяц по одному часу. Программа
реализуется в условиях дополнительного образования.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.