Инфоурок ОРКСЭ,ОДНКР Рабочие программыПРОГРАММА факультативного курса «ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА»

ПРОГРАММА факультативного курса «ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА»

Скачать материал

Тамбовское государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж г. Тамбова»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА

факультативного курса

 

«ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тамбов 2015

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Огромный интерес педагогов, учёных и руководителей-организаторов учебного процесса к религиозно-познавательному содержанию обусловлен целым рядом причин, связанных с коренными изменениями в жизни россиян и реформами в области образования.

К таким причинам следует отнести необходимость оказания подрастающему поколению помощи в социальной и психологической адаптации в условиях глубокого социокультурного кризиса, пропаганды насилия и распространения информации, оказывающей негативное воздействие на психику и провоцирующей социальные, семейные, межнациональные и межконфессиональные конфликты. Историко-культурологическое образование в области религиозной культуры, как доказала практика, позволяет решать эти проблемы.

В центре внимания наших соотечественников, в том числе и молодёжи, оказываются проблемы глобализации и сохранения традиций. Россияне требуют от государства обеспечения их права на свою национальную культуру, полноценные знания о ней, а также на знакомство с условиями формирования культурных и религиозных традиций других народов.

Особое значение в этих условиях   приобретает изучение основ православной культуры.

Курс «Основы православной культуры» построен с учётом обозначенных выше проблем современной российской действительности и призван способствовать их решению.

Предлагаемый курс разработан на основе программы А. В. Бородиной «История религиозной культуры: Основы православной культуры»,  рекомендованной Координационным советом по взаимодействию Министерства образования РФ и Московского Патриархата Русской Православной Церкви для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и воскресных школ


ЦЕЛЬ КУРСА:

 

·        Формирование дополнительных профессиональных компетенций в области православной культуры, способствующих расширению спектра деятельности молодого специалиста в  области духовно-нравственного образования и  воспитания.

 

ЗАДАЧИ КУРСА:

 

·       познакомить студентов с содержанием учения Православной Церкви;

·       дать представление о содержании основных понятий и терминов православной догматической науки;

·       продемонстрировать единство и неразрывную связь между существующим ныне православным догматическим учением и учением, содержащимся в Священном Писании Ветхого и Нового Завета;

·       дать представление о роли Православия в жизни российского общества;

·       дать краткую характеристику истокам и традициям православного вероучения;

·        показать единство вероучительных положений Православия и духовной жизни христианина.


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА

 

В результате изучения курса студенты должны

 

знать:

 

         знать основные вероучительные фрагменты, содержащиеся в Священном Писании Ветхого и Нового Завета, и уметь соотнести их с важнейшими догматами и принципами православного Предания;

         знать хронологическую последовательность церковно-исторических событий;

         знать основные особенности восточно-христианского и западно-христианского богословского подхода к церковным догматам, выделяя важнейшие сходные и противоположные друг другу черты данных направлений богословской мысли.

 

 

уметь:

 

         изложить содержание учебных пособий и источников;

         формулировать и логически последовательно излагать основные особенности догматов и воззрений богословской системы Православной Церкви;

         отличать характерные черты различных богословских школ и движений в рамках православного вероучения;

         отличать воззрения, согласные с общецерковным догматическим Преданием от взглядов ему противоречащих — спорных или еретических;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Наименование и содержание темы

Всего

Аудиторные занятия

Сам. работа

Теор.

занятия

Практ.

занятия

 Введение. Предмет истории религиозной культуры

1

1

 

 

Тема 1.Что мы знаем о православии

4

4

 

 

1.1 Роль Православия в жизни российского общества

1

1

 

 

1.2. Возникновение Православной Церкви.

1

1

 

 

1.3. Истоки и традиции православного вероучения: суть учения, догматы, понятие о тринитарном учении и христологии

1

1

 

 

1.4.Источники знаний о Боге: Священное Писание, Священное Предание и окружающий мир.

1

1

 

 

Тема 2.Священное писание

14

10

4

 

2.1. Библия: история создания, композиция.

2

2

 

 

2.2. Книги Ветхого Завета и книги Нового Завета. Канон.

3

2

1

 

2.3. Сюжеты Ветхого Завета

4

3

1

 

2.4. Книги Нового Завета. Содержание Евангелия.

5

3

2

 

Тема 3. Храм — дом божий

10

9

1

 

3.1 Храм как явление общественной жизни россиян.

1

1

 

 

3.2. Назначение храма. Разновидности храмов.

2

1

1

 

3.3. Прообраз храма — ветхозаветная Скиния собрания и откровения. Устроение Скинии в книге «Исход».

1

1

 

 

3.4. Внутреннее устроение храма.

1

1

 

 

3.5. Символическое значение и назначение частей храма.

1

1

 

 

3.6.Алтарь. Его устроение.

1

1

 

 

3.7. Иконостас: расположение икон на иконостасе, Царские врата, диаконские врата, ярусы (чины).

1

1

 

 

3.8.Храмовые предметы и их назначение

1

1

 

 

3.9. Святыни-храмы православного мира

1

1

 

 

Тема 4.Религиозное искусство

4

4

 

 

4.1.Церковное искусство. Назначение и особенности православного искусства.

1

1

 

 

4.2.Русская икона, её назначение, содержательные и изобразительные особенности.

2

2

 

 

4.3.Иные виды православного искусства: фреска, мозаика, церковное пение.

1

1

 

 

ВСЕГО:

33

28

5

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. Предмет истории религиозной культуры

О чем рассказывает история религиозной культуры.

Для чего нужно изучать историю религиозной культуры.

 

Тема 1. Что мы знаем о православии

Роль Православия в жизни российского общества. Понятие о культурообразующей религии. Государство и Церковь.

Возникновение Православной Церкви. Значение слов «православие» и «ортодоксия». Апостольский, Поместные и Вселенские Соборы. Борьба с еретическими учениями. Символ веры.

Отделение Римской Церкви. Возникновение протестантской традиции.

Истоки и традиции православного вероучения: суть учения, догматы, понятие о тринитарном учении и христологии.

Источники знаний о Боге: Священное Писание, Священное Предание и окружающий мир. Понятие религиозного чуда. Туринская плащаница.

Славянское язычество.

Появление первых христиан на Руси.

Святая равноапостольная княгиня Ольга и её сын Святослав.

Первые христиане-мученики на Руси: варяги Федор и Иоанн. Святой равноапостольный князь Владимир. Крещение Руси.

 

Тема 2. Священное писание

Библия: история создания, композиция.

Книги Ветхого Завета и книги Нового Завета. Канон.

Сюжеты Ветхого Завета: сотворение мира и человека, грехопадение, Каин и Авель, всемирный потоп, Содом и Гоморра, Авраам и явление Троицы, пророк Моисей, получение Моисеем Заповедей Божиих, пророки Ветхого Завета и Мессии.

Книги Нового Завета. Содержание Евангелия.

Тема 3. Храм — дом божий

 

Храм как явление общественной жизни россиян.

Назначение храма. Разновидности храмов.

Прообраз храма — ветхозаветная Скиния собрания и откровения. Устроение Скинии в книге «Исход».

Древнее культовое зодчество на Руси. Первые христианские храмы, развитие зодчества после крещения Руси. Древнейшие из сохранившихся храмов в России. Особенности строительства храмов; используемые материалы. Крестово-купольная система. Шатровый стиль в России. Название основных частей храмового здания.

Внутреннее устроение храма. Символическое значение и назначение частей храма. Алтарь. Его устроение. Иконостас: расположение икон на иконостасе, Царские врата, диаконские врата, ярусы (чины). Храмовые предметы и их назначение.

Святыни-храмы православного мира. Храм Воскресения Господня в Иерусалиме. Благодатный Огонь над Гробом Господним. Доставление Благодатного огня, в мае 1992 г. в Россию.

Новый Иерусалим.

История возникновения выражения «сорок сороков» (о московских храмах). Храмы Московского Кремля.

 

Тема 4. Религиозное искусство

Религиозная тематика в искусстве разных народов.

Истоки и своеобразие русской культуры. Творчество русских художников и поэтов на религиозные темы.

Церковное искусство. Назначение и особенности православного искусства. Русская икона, её назначение, содержательные и изобразительные особенности.

Иконопись на Руси: творческая переработка русскими мастерами византий­ских традиций.

Предание о первой иконе: Спас Нерукотворный.

Русские иконописцы: Алипий, Феофан Грек, Андрей Рублёв и другие. Особенности иконотворчества. Представление об исихазме.

Разнообразие Богородичных икон. Первые иконы Богоматери.

Иконография Богородичных икон. Иконографические типы: Оранта, Одигитрия, Елеуса, Панахранта, Агиосаритисса.

Чудотворные иконы Пресвятой Богородицы: Владимирская, Казанская, Новгородская и Курская Коренная икона «Знамение», Державная, Донская иконы Божией Матери.

Иные виды православного искусства: фреска, мозаика, церковное пение.

Символы православного искусства.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

 

1. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. 6 раздел. Учебное пособие для учащихся. – Изд. 3-е, испр. и доп., 4-е, испр., 5-е. – М.: ОПК, 2005, 2006, 2007. Рекомендовано Координационным советом по взаимодействию Министерства образования РФ и Московского Патриархата Русской Православной Церкви для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и воскресных школ.

2. Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Раздел 6. Пособие для учителей. – Изд. 2-е, испр. и доп., 3-е. испр. М.: ОПК, 2006, 2007.

3. Бородина А. В. История религиозной культуры и Основы православной культуры: Концепция историко-культурологического религиозно-познавательного образования. – М.: ОПК, 2009.

4. Бородина А. В. Основы православной культуры: Организация курса. Изд. 1-е, 2-е, испр. М.: ОПК, 2006, 2007.

 

Дополнительная:

 

1.       Александр Шаргунов, протоиерей. Евангелие дня: В 2 т. — М.: Изд-во Сретенского монастыря, 2008.

2.       Артемий Владимиров. Учебник жизни. — БФПЦ Православное видео, 1997.

3.       Архиепископ Нижегородский и Арзамасский Вениамин. Новая скрижаль или объяснение о церкви, литургии и о всех службах и утварях церковных. — М., 1992.

4.       Архимандрит Никифор. Иллюстрированная полная популярная Библейская энциклопедия. — М., 1891.

5.       Библейская энциклопедия: Путеводитель по Библии. Пер. с англ. — Российское Библейское общество, 1995.

6.       Бородина А. В. Великий Новгород: Особенности храмового зодчества. – М.: ОПК, 2007.

7.       Бородина А. В. Византинизм и русский национальный стиль. – М.: ОПК, 2006.

8.       Бородина А. В. История образования на основе традиций отечественной культуры. – Изд. 1-е, 2-е, – М.: ОПК, 2006, 2007.

9.       Бородина А. В. Культурное влияние Византии и формирование русского национального стиля. (Библиотечка «Первое сентября», серия «Искусство». Выпуск 6 (12). – М.: Чистые пруды, 2006.

10.   Бородина А. В. Николая Чудотворца святителя Мир Ликийских Зарайская икона. – Изд. 1-е, 2-е, испр. – М.: ОПК, 2006, 2007.

11.   Бородина А. В. Славянско-языческие традиции и эстетика православия в русской культуре. // Искусство. – 2006. – № 5 (341). – С. 6–7.

12.   Бородина А. В. Стилевые особенности художественного мира романа “Преступление и наказание” как средство отражения мировоззрения Ф. М. Достоевского. – М.: Прав. пед., 2004.

13.   Бородина А. В. Шатровый храм в русской культуре. М.: ОПК, 2006.

14.   Бородина А. В. Шатровый храм. (Библиотечка «Первое сентября», серия «Искусство». Выпуск 6 (12). – М.: Чистые пруды, 2005.

15.   Бородина А. В. Иконостас. – М: Искусство. – 2008. – №5 (389). – С. 10–11.

16.   Бородина А. В. Исаакиевский собор. М.: Искусство. – 2008. – №5 (389). – С. 18–19.

17.   Бородина А. В. Княжеская архитектура. //Искусство. – 2006. – № 6 (342). – С. 5–6.

18.   Бородина А. В. Материалы к уроку. //Искусство. – № 6 (342), 16–31 марта, 2006. – С. 7.

19.   Бородина А. В. О воспитывающем потенциале творчества Ф. М. Достоевского. // Образование. – 2005. – № 1. – С. 47–63.

20.   Бородина А. В. Раскол в сознании. // Сто друзей (приложение к «Учительской газете»). – 2002. – 28 ноября. – №№ 48–51.

21.   Бородина А. В. Собор Василия Блаженного. – М.: Искусство. – 2008. – №5 (389). – С. 14–15.

22.   Бородина А. В. Храмы Московского Кремля. – М.: Искусство. – 2008. – №5 (389). – С. 16–17.

23.   Бородина А. В. Церковь Покрова на Нерли. – М.: Искусство. – 2008. – №5 (389). – С. 12.

24.   Василиадис Н. Библия и археология. – Афины – М.: Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2003.

25.   Великие духовные пастыри России. — М.: Владос, 1999.

26.   Громыко М. М., Буганов А. В. О воззрениях русского народа. — М.: Паломник, 2000.

27.   Дунаев М. М. Своеобразие русской религиозной живописи. Очерки русской культуры XII–XX вв. — М.: Филология, 1997.

28.   Евсеева Л., Комашко Н., Красилин М. и др. История иконописи. – М.: АРТ-БМБ, 2002.

29.   Ерёмина Т. С. Предания о русских иконах. — М.: Владос, 1994.

30.   Закон Божий. / Сост. Серафим Слободской. — Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1993.

31.   Иллюстрированная энциклопедическая библиотека: Искусство России / Под ред. В. Бутромеева. — М.: Современник, 1997.

32.   Игумен Аристарх (Лоханов). Что надо знать о православном церковном этикете. — М., 1999.

33.   Краткое объяснение православных богослужений. — М., 1990.

34.   Лосский Н. О. Мир как осуществление красоты. — М., 1998.

35.   На вопросы о Церкви и духовной жизни отвечает Иоанн Кронштадтский. / Сост. Митрополит Вениамин (Федченков). — Синтагма, 1996.

36.   Ненарокомова И. С. Государственные музеи Московского Кремля. — М.: Искусство, 1992.

37.   Основы социальной концепции Русской Православной Церкви от 13–16 августа 2000г.

38.   Отец Иоанн Кронштадтский. Правда о Боге, мире и человеке. — Радар, 1991.

39.   Перевезенцев С. В. Россия. Великая судьба. — М.: Белый город, 2003.

40.   Полный православный богословский энциклопедический словарь. — М., 1992.

41.   Православие для всех. / Сост. Иеромонах Харитон (Просторов). — Кострома, 2000.

42.   Путь на Маковец. Читаем Житие Сергия Радонежского Епифания Премудрого. — М.: МИРОС, 1993.

43.   Священная библейская история: В изложении епископа Вениамина (Пушкаря) — СПб: САТИС, 2004.

44.   Священная история в пересказе протоиерея Серафима Слободского (+ 48 слайдов). — Рига, 1991.

45.   Священник Дмитрий Дудко. Литургия на Русской земле. — М., 1993.

46.   Святые земли Русской. / Сост. С. С. Бычков. — М.: Белый берег, 2002.

47.   Сергий Радонежский. — М.: Патриот, 1991.

48.   Сказания о земной жизни Пресвятой Богородицы. — М., 1904.

49.   Слава Богоматери. — М., 1991.

50.   Толковая Библия. — Стокгольм, 1988.

51.   Чудотворные иконы Богоматери. / Сост. Воронов А., Соколов Е. — М., 1993.

52.   Энциклопедия православной иконы: Основы богословия иконы. — СПб.: САТИС, 2002.

53.   Юдин Г. Чудотворец. — М., 1995.

54.   Яковлева Н. А. Русская икона: Детская энциклопедия. — М.: Белый город.

55.   Янин И. Из русской мысли о России. — Калининград: Янтарный сказ, 2002.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОГРАММА факультативного курса «ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Огромный интерес педагогов, учёных и руководителей-организаторов учебного процесса к религиозно-познавательному содержанию обусловлен целым рядом причин, связанных с коренными изменениями в жизни россиян и реформами в области образования.

К таким причинам следует отнести необходимость оказания подрастающему поколению помощи в социальной и психологической адаптации в условиях глубокого социокультурного кризиса, пропаганды насилия и распространения информации, оказывающей негативное воздействие на психику и провоцирующей социальные, семейные, межнациональные и межконфессиональные конфликты. Историко-культурологическое образование в области религиозной культуры, как доказала практика, позволяет решать эти проблемы.

В центре внимания наших соотечественников, в том числе и молодёжи, оказываются проблемы глобализации и сохранения традиций. Россияне требуют от государства обеспечения их права на свою национальную культуру, полноценные знания о ней, а также на знакомство с условиями формирования культурных и религиозных традиций других народов.

Особое значение в этих условияхприобретает изучение основ православной культуры.

Курс «Основы православной культуры» построен с учётом обозначенных выше проблем современной российской действительности и призван способствовать их решению.

Предлагаемый курс разработан на основе программы А. В. Бородиной «История религиозной культуры: Основы православной культуры», рекомендованной Координационным советом по взаимодействию Министерства образования РФ и Московского Патриархата Русской Православной Церкви для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и воскресных школ

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 510 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока № 29 ОРКСЭ, модуль "Основы православной культуры" - "ХРИСТИАНИН В ТРУДЕ", 4 класс
  • Учебник: «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры», Кураев А.В.
  • 08.04.2019
  • 852
  • 7
«Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры», Кураев А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.04.2019 266
    • DOCX 26.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Кристина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 49249
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Основы православной культуры: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель основ православной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 123 человека

Курс повышения квалификации

Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 816 человек

Курс повышения квалификации

Основы духовно-нравственной культуры народов России как новый предмет в условиях обновленных ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 066 человек

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 14 регионов

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек