Программа краткосрочных курсов "Загадки планет"

Департамент образования и науки г. Перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Школа бизнеса и предпринимательства»

СОГЛАСОВАНО

Методическим советом

МАОУ «Школа бизнеса и предпринимательства»

Протокол № __________

от « » __________ 2015г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ «Школа бизнеса и предпринимательства»

Горбунова И.В.

от « » ___________2015г.

Рабочая программа

«Загадки планет»

на 2015 - 2016 учебный год

Составитель: учитель математики

Манчурова Елена Юрьевна

Пермь, 2015.

1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. Пояснительная записка.

1.1 Концепция программы.

Астрономия это наука о небесных телах. Рассказ учителя, содержащий яркие примеры и сравнения, поможет учащимся получить начальные представления об одной из самых древних и увлекательных наук – астрономии. Занятия проводятся с использованием мультимедийных средств, что позволяет наглядно представлять информацию о планетах Солнечной Системы. Астрономический материал необходим учащимся 5-6-х классов как с познавательной, так и с нравственной точки зрения, способствует многостороннему и полноценному развитию личности.

В работе возможны следующие виды деятельности:

• самостоятельные исследования;

• устные сообщения учащихся с последующей дискуссией;

• подготовка презентаций;

работа со справочной литературой, энциклопедиями.

Возраст детей, участвующих в реализации данной программы, 5-6 классы.

Курс рассчитан на 8 часов.

1.2. Актуальность.

В Федеральном компоненте базисного учебного плана России для средней (полной) школы предмета

“ Астрономия “ - нет, хотя наука астрономия переживает в наши дни поистине “звездный час” : благодаря современной технике она сейчас бурно развивается и открытия следуют в ней одно за другим, причем среди них немало таких, которые уточняя или ставя под сомнение устоявшиеся представления о Вселенной, имеют важное мировоззренческое значение, особенно для подрастающего поколения. Если учащиеся получают соответствующую информацию, то занятия по астрономии часто становятся для них самыми любимыми.

1.3.Цель программы.

создание условий для формирования у учащихся современной научной картины мира и развития представлений о строении Солнечной системы.

1.4.Задачи программы.

Обучающая. Расширить эрудицию учащихся.возбудить интерес к науке, профессии астрофизика, наблюдателя.

Развивающая. Развить мотивацию учебной деятельности учащихся. Развить творческие способности учащихся.

Воспитательная. Формировать положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира, увеличить познавательный интерес к строению Солнечной системы.

2.Содержание программы

Базой данного курса является программа по астрономии Е.П. Левитана. Краткосрочный курс "Загадки планет" тесно связан с изучением учащимися естествознания и опирается на ранее изученные материалы.

Занятия кружка проводятся 1 раз в неделю.

3. Ожидаемые результаты.

Учащиеся получают зачет в конце изучения курса при условии:

• выполнения не менее одной обязательной работы, с соблюдением требований к оформлению;

• выступления с устным сообщением;

• участия в заключительном занятии;

• создать презентации в программе Notebook

Тематическое планирование

Темы

Количество часов

Строение Солнечной системы

Меркурий – первая по удаленности от Солнца планета

1

Венера. Проблема “парникового эффекта”

1

Марс – красная планета

1

Юпитер – повелитель неба

1

Сатурн – властелин колец

1

Планета, “открытая на кончике пера” - Уран

1

Нептун – властелин морей

Плутон – карликовая планета

1

Итоговое занятие. Создание слайда в программе Notebook

1

Литература

1. Энциклопедия для детей “Астрономия”, том 8. М., Издательский центр “Аванта”, 2002.

2. Энциклопедия в картинках “Мир вокруг тебя”. М., Издательство “Махаон”, 2000.

3. Журналы “Наука и жизнь”, 2008 (№№ 3–12).