ПРОГРАММА
КРУЖКА «ИЗДЕЛИЯ ИЗ БЕРЕСТЫ»
Пояснительная
записка
Общение учащихся с произведениями народного искусства, их участие
в процессе изготовления красивых, полезных и нужных в жизни вещей очень важны
для их общего художественного развития, воспитания у них здорового
нравственного начала, любви и уважения к труду. Приобщение к народным традициям
художественной обработки бересты предоставляет в этом плане широкие
возможности.
Художественная обработка бересты (тиснение, плетение, роспись,
резьба, выскабливание, выжигание.) является одним из видов декоративного прикладного
искусства эвенков, сохранившим до наших дней традиционные приемы и методы
обработки природного материала.
Благодаря своим положительным свойствам (прочность, пластичность,
устойчивость к гниению) береста была для эвенков основным материалом для
изготовления предметов домашнего обихода.
Изготовлением изделий из бересты с давних пор занимались народные
мастера. Обращение к народному искусству позволяет учащимся унаследовать его
основы, развить интерес к культуре эвенкийского народа, а также способствовать
сохранению и развитию его традиций.
Программа дает возможность поверить в себя, в свои способности,
предусматривает развитие у обучающихся интереса к национальной культуре, изобразительных,
художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой
индивидуальности.
Цель программы – научить
детей технике изготовления изделий из бересты и их художественной обработке
Задачи программы
Обучающие:
·
познакомить с историей
берестяного промысла, с приемами обработки бересты;
·
формировать образное,
пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью объемных форм;
·
совершенствовать умения и
формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при
обработке бересты;
·
учить чувствовать красоту
природы родного края, видеть национальное своеобразие в предметах
декоративно-прикладного искусства.
Развивающие:
·
расширять знания об истории
эвенкийского народа, его национальной, материальной и духовной культуре.
·
пробуждать интерес в области
народного декоративно-прикладного искусства;
·
развивать смекалку,
изобретательность, устойчивый интерес к творчеству, усидчивость:
Воспитывающие:
·
осуществлять трудовое и
эстетическое воспитание школьников;
·
воспитывать в детях любовь к
своей родине, к традиционному народному искусству - работе с берестой
Программа является вариативной, допускает некоторые изменения в содержании
занятий, форме их проведения, количестве часов на изучение программного
материала.
Возраст обучающихся 12-14 лет. Программа кружка рассчитана на 1 год обучения – 34 часа. Включает
теоретическую часть и практическую работу. Занятия проводятся 1 раз в неделю по
1 часу. Программа предполагает работу с детьми в
форме занятий, совместной работы детей с педагогом, а также их самостоятельной
творческой деятельности.
В процессе реализации программы используются разнообразные методы
обучения:
·
словесные;
·
наглядные;
·
практические.
Средства
обучения:
·
учебно-наглядные пособия;
·
специальное оборудование;
·
технические средства обучения.
Форма:
·
индивидуальная;
·
групповая.
В процессе освоения учебной
программы предусмотрена система контроля, которая позволяет определить
эффективность обучения по программе, внести изменения в учебный процесс.
Контроль позволяет детям увидеть результаты своего труда.
Формы контроля:
·
итоговые занятия
·
устный опрос
·
мини выставки
·
участие в конкурсах, выставках
В конце учебного года
проводится выставка всех работ кружковцев.
Данный вид прикладного искусства может способствовать
профессиональному самоопределению или остаться просто любимым занятием в
свободное время.
Учебно-тематический план
кружка «Изделия из бересты»
№
|
Название темы
|
Количество часов
|
теория
|
практика
|
всего
|
1
|
Вводное занятие. Инструктаж
по ТБ
|
1
|
|
1
|
2
|
Использование бересты в
народных промыслах
|
1
|
|
1
|
3
|
Виды художественных работ из
бересты
|
1
|
|
1
|
4
|
Плетение из берестяных полос
|
1
|
2
|
2
|
5
|
Изделия из пластовой бересты
|
1
|
2
|
2
|
6
|
Виды соединений в берестяных
изделиях. Сшивные изделия
|
1
|
3
|
3
|
|
Художественная
обработка изделий из бересты
|
7
|
Тиснение
|
|
2
|
2
|
8
|
Выскабливание
|
|
2
|
2
|
9
|
Роспись
|
|
2
|
2
|
10
|
Резьба
|
|
2
|
2
|
11
|
Выжигание
|
|
2
|
2
|
12
|
Аппликация
|
|
2
|
2
|
13
|
Изготовление простых изделий
из бересты с различной отделкой
|
|
4
|
4
|
16
|
Изготовление выставочных
работ
|
|
7
|
7
|
17
|
Выставка работ кружковцев
|
|
1
|
1
|
|
Итого
|
|
|
34
|
Содержание программы
1. Вводное занятие (1 час)
Теоретические
сведения. Цель, содержание и форма
занятий кружка. Ознакомление с помещением, материалами и инструментами,
необходимыми для работы с берестой. Правила безопасности.
2. Использование
бересты в народных промыслах (1час) Теоретические сведения. Краткие сведения об
искусстве обработки бересты. Береста в изделиях мастеров народных
художественных промыслов. Демонстрация изделий из бересты. Ознакомление с
инструментами и приспособлениями. Сроки и технология заготовки бересты. Техника
слоения и хранения бересты.
3. Виды художественных работ из бересты (1час).
Теоретические сведения. Многообразие видов работы с берестой и способов её
декорирования: объемные изделия, работа с пластовой берестой, плетение,
прорезная береста, тиснение, роспись по бересте. Современные виды работы с
берестой: аппликация, картины на бересте, сувениры. Выполнение простой
аппликации.
4.Плетение из берестяных полос (2 часа)
Теоретические
сведения. История плетения.
Разновидности плетения из бересты в плоскости: прямое, косое, комбинированное.
Практическая
работа. Подготовка полос. Выполнение изделия «Подставка под горячее»
5. Изделия из пластовой бересты (2часа)
Теоретические сведения. Многогранность бересты. Изготовление из бересты разнообразных,
нужных вещей.
6.Виды соединений в берестяных изделиях. Сшивные изделия
(3 часа)
Теоретические
сведения. Виды соединений: с помощью
клея, сшивания, замкового шва.
Практическая работа. Выполнение соединений с помощью клея, сшивания, замкового шва.
7.Тиснение (2часа)
Теоретические сведения. Примеры из истории народного декоративно-прикладного искусства,
связанные с тиснением по бересте. Особенности и характер декоративной отделки
изделий. Виды инструментов и приемы работы с ними. Зависимость выразительности
от глубины тиснения, размеров и рисунка штампиков, усиливающих эффект тиснения.
8.Выскабливание (2часа)
Теоретические сведения. Знакомство с выскабливанием.
Инструменты и приспособления.
Практическая работа. Выполнение детьми нескольких работ: рамка для фото, небольшого
панно типа “Домик в деревне”.
9.Роспись (2часа)
Теоретические сведения. Организация рабочего места. Краткие сведения об истории росписи,
видах, технике и красках. Демонстрация изделий народных мастеров, выполненных в
технике росписи.
Практическая работа. Составление композиции для
росписи. Подготовка изделия под роспись. Роспись изделия красками.
10.Резьба (2часа)
Теоретические сведения. Организация рабочего места. Работа с пластовой берестой. Демонстрация образцов. Показ
иллюстраций, фотографий. Инструменты и приспособления. Выполнение эскиза
будущего изделия.
Практическая работа. Изготовление закладки
11.Выжигание (2часа)
Теоретические сведения. Сущность
выжигания. Инструменты и приспособления, используемые при выжигании. Нанесение
рисунка. Технология выполнения операций по выжиганию.
Практическая
работа. Выжигание орнаментальных композиций.
12.Аппликация (2часов)
Теоретические сведения. Беседа о красоте, своеобразии, неповторимости созданного природой
рисунка, цвета. Подборка бересты, разной по цвету и фактуре. Подготовка деталей
с использованием шаблонов. Работа с клеем. Дополнительные материалы
для изготовления аппликаций (фанера, клей ПВА, клей типа «Момент»)
Практическая работа. Изготовление аппликации
«Осенний букет».
13. Изготовление простых изделий из бересты с различной отделкой
(4часа)
Практическая
работа. Изготовление изделий простой
формы с различной отделкой, и видами декорирования.
14.
Изготовление выставочных работ
(7часов)
Практическая
работа. Изготовление изделий по
выбору учащихся, для выставки.
15.
Выставка работ кружковцев
.
В конце изучения курса
«Изделия из бересты» обучающиеся должны
знать:
·
основы изготовления изделий из
бересты;
·
особенности отделки бересты
различными материалами;
·
время заготовки бересты
·
обработку и хранение бересты
·
виды эвенкийских орнаментов и
узоров
·
инструменты и приспособления
уметь:
·
изготавливать небольшие
объемные изделия
·
изготавливать изделия из
пластовой бересты
·
изготавливать сувениры из
бересты ( цветы, украшения и т.д)
·
обрабатывать изделие из
бересты, применяя: плетение, роспись, резьбу, резьбу, аппликацию, тиснение.
владеть:
·
навыками работы с берестой
Список
литературы
1.
Дмитриева Л.С., Моролев М.Н. Десять уроков от «Берестеня». – Иркутск, 2002. –
40 с.
2.«Изделия
из бересты» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (http://roshkova.ru/hudozhestvennye-izdeliya-iz-beresty)
3.
Кочев М.С. Секреты бересты [Текст] Сыктывкар, 2000 – 79с.
4.
«Как
делать поделки из бересты» [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: (http://www.kakprosto.ru/kak-900916-kak-delat-podelki-iz-beresty)
5.
Сафьянникова Т.М. Радуга красок сонкана – Красноярск: Сибирские промыслы, 2005
– 152 с.
6.
Сафьянникова Т.М. Декоративно-прикладное искусство эвенков. Книга для учителя.
– СПб.: «Издательство «Дрофа» Санкт-Петербург», 2008. – 103 с.:илл.
7.
Маркелова О.Н. Декоративно-прикладное творчество: изделия из древесины и
природного материала/ авт.-сост. О.Н.Маркелова.– Волгоград: Учитель, 2009. – 91
с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.