Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Программа кружка по творческому развитию "Вдохновение"

Программа кружка по творческому развитию "Вдохновение"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

КОУ ОО «Кромская общеобразовательная школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».





«Утверждаю» Директор КОУ ОО «Кромская

общеобразовательная школа – интернат

для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья».

_____________Л.Н.А лферова

Принята на педагогическом

совете№______

От «____»___________2016года



Программа кружка «Вдохновение»





Возраст детей 14-15 лет

Срок реализации программы 1 год.

Составитель: воспитатель

Корягина Л.В.





пгт. Кромы Кромского района

2016 – 2017 учебный год





Пояснительная записка.

«Детское сердце чутко к призыву
творить красоту…
Важно только, чтобы за
призывами следовал труд».
Б.Н.Сухомлинский

Программа « Вдохновение» как средство развития творческих способностей воспитанников школы – интерната ставит своей целью развитие личностного и творческого потенциала ребенка по средствам декоративно-прикладной деятельности, основанной на использовании различных технологий и материалов при работе с атласными лентами..

Ранняя профориентация происходит в дополнительном образовании, оно многообразно, разнонаправлено, вариативно. Воспитанникам интернатов, оторванных от реальной жизни, имеющих душевные раны, а зачастую физические и умственные отклонения, и асоциальное поведение особенно важно найти возможность реализовать себя и свои интересы в жизни, иметь возможность стать полноценным гражданином страны. Основной вид деятельности детей – учебный и для его освоения необходимо интенсивное развитие психических процессов и зрительно-моторной координации. Занятия в объединении помогают развить мелкие мышцы кистей рук, что ведёт к развитию речи, способствуют развитию внимания, воображения, памяти, готовит детей к самостоятельной жизни.

Образовательная программа «Вдохновение» как средство развития творческих способностей воспитанников школы – интерната в связи со спецификой образовательного учреждения неограниченна возрастными рамкам. Набор воспитанников в творческое объединение будет свободным, единственный критерий – желание работать. Первоначальной базой для дальнейшего овладения навыками являются знания, умения и навыки, приобретенные ранее. Программа рассчитана на один года, состоит из 5 разделов: 1.Вводное занятие; 2. Выбор инструментов и материалов, организация рабочего места; 3. Изготовление цветов в технике канзаши; 4. Декорирование предметов в технике канзаши; 5.Заключительное занятие.

Третий раздел включает в себя изготовление цветов, что может быть прекрасней. Они знакомы нам с самого рождения. Первый одуванчик, первый «запуск» созревших парашютиков. Цветы – это праздник, это радость и ожидание чуда! Что ещё может быть плодотворней, чем тема посвящённая цветам для развития творческого потенциала детей их фантазии и воображения, способности видеть прекрасное и ценить каждый миг общения с природой.

Четвертый раздел посвящен декорированию предметов в технике канзаши с использованием «ненужных» бросовых материалов с целью обучения детей бережного и экономного использования ресурсов и умения из любой вещи сделать произведения искусства.

Актуальность программы обусловлена следующими факторами:

Целью современного образованиякоторая заключается в воспитании и развитии личности ребёнка. Важное направление в развитии личности - нравственно-эстетическое воспитание. Оно включает в себя формирование ценностных эстетических ориентиров, эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности.

Особенностью современной ситуациикогда очень остро стоит вопрос занятости детей, умение организовать свой досуг. Как помочь ребенку занять с пользой своё свободное время, дать возможность открыть себя наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребенка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? Именно эти вопросы поможет решить программа «Вдохновение». В процессе обучения по данной программе ребенку дается возможность реально, самостоятельно открывать для себя волшебный мир различных художественных материалов, открыть для себя неповторимость работы c атласными лентами . Постичь структуру, свойства, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин.

Возрастными психологическими особенностями воспитанников школы - интерната. Основной вид деятельности детей - учебный. Для его успешного освоения необходимо интенсивное развитие психических процессов и зрительно-моторной координации. Занятия в объединении помогают развить мелкие мышцы кистей рук, что ведёт к развитию речи, способствуют развитию внимания, воображения, памяти. А также оказывают и психотерапевтическое воздействие: способствуют сокращению перегрузки детей.

Цель программы:  Эстетическое развитие личности ребенка через обучение его законам гармонии и композиции и раскрытие индивидуальных, творческих способностей детей. Развитие личностного и творческого потенциала ребенка посредством декоративно-прикладной деятельности, основанной на использование различных технологий и материалов при работе с атласными лентами.

Достижению поставленной цели способствует выполнение ряда поставленных задач:

  1. Воспитательные

  • Совершенствовать навыки межличностного общения детей (дружбы, доброжелательности, справедливости);

  • Поддержка индивидуальных особенностей (активность, темперамент, темп);

  • Создать условия развития личности в ситуации выбора;

  • Умение сопереживать, брать ответственность за свои поступки;

  • Сплоченность коллектива, развитие партнерских отношений;

  • Получение положительных эмоций.


Факторы, способствующие процессу воспитания:

  1. Благоприятная социальная среда (создание детского коллектива. Базовая потребность этого возраста – понимание. Поэтому очень важно прививать детям коммуникативные навыки, для успешной адаптации в обществе).

  1. Деятельность, отношения, активность (Включение детей в активную досуговую деятельность, способствующую становлению личностных и ценностных отношений (посещение выставок).

  1. Возраст (Учитывать возрастные особенности детей)

  2. Учет индивидуальных особенностей (характер, темперамент, привычки).

  1. Развивающие

  • Развитие творческих способностей, творческого воображения;

  • Развивать желание узнавать новое;

  • Развитие компонентов творческого мышления, памяти внимания;

  • Развитие сенсорных качеств рук;

  • Развитие волевых качеств, не отступать от цели;

  • Развивать точность выполнения задания;

  • Развивать усидчивость;

  • Развитие эмоционального отношения к жизни, окружающей природе.


  1. Образовательные

  • Освоение основных технологических приемов изготовления цветов из атласных лент.

  • Знакомство с инструментами необходимыми в работе;

  • Обучения работе с ними, соблюдение техники безопасности.

  • Работать коллективно и микрогруппами;

  • Последовательное и рациональное выполнение всех операций без помощи педагога;

  • Умение рассказать о процессе выполнения изделий, помощь товарищам;

  • Правильно, аккуратно и со вкусом оформить свою работу,

  • Коллективная работа.

Программа основана на следующих принципах:

  • личностного подхода;

  • учета индивидуальных особенностей детей;

  • творчества и свободы;

  • гармонии межличностных отношений;

  • преемственности и дифференциации.

Такие дидактические принципы, как постепенность и последовательность, доступность и систематичность, наглядность и достоверность, активизация восприятия, образного мышления и творческой инициативы, комплексное освоение материала, результативность, индивидуальный подход в условиях коллективного обучения – находят свое полное подтверждение в работе по данной программе.

Основными в работе с учащимися становятся следующие элементы занятия:

  • сообщение цели;

  • формирование умений и навыков;

  • закрепление и совершенствование приобретенных знаний, умений и навыков;

  • проверка и оценка знаний, умений и навыков;

  • самоанализ.

Формы и методы обучения

  • словесные (рассказ, беседа, объяснение);

  • наглядные (наблюдение, демонстрация).

Ожидаемые результаты

  • Формирования позитивного отношения к жизни, окружающей природе;

  • Формирование ответственности, умение отвечать за свои поступки;

  • Создание сплоченного коллектива;

  • Стабильность посещения кружка

  • Формирование устойчивого интереса к выбранному виду деятельности;

  • Применение конкретных умений и навыков, которые могут применяться в дальнейшей жизни;

  • Добиться полного усвоения технологического процесса;

  • Добиваться самостоятельности при изготовлении цветов с учетом эстетического и художественного вкуса

  • Позитивное отношение к жизни.

По окончании обучения учащиеся должны

знать:

  • историю возникновения канзаши;

  • применяемые инструменты и правила безопасной работы с ними;

  • материалы и их свойства;

  • технологический процесс изготовления сувениров в технике канзаши.

уметь:

  • правильно пользоваться инструментами и приспособлениями;

  • изготавливать различные изделия и сувениры в технике канзаши.

Контроль над усвоением знаний, умений и навыков проводится в ходе практической работы, выставок.

Материально – техническое обеспечение

- мастерская (учебный класс)

-материалы

ленты

нитки

бусины

кружева

-инструменты

иглы

ножницы

клеевой пистолет

степлер

линейка

свеча или зажигалка



Учебно - тематический план

п/п

Название темы

Количество часов

1

Вводное занятие

1

2

Выбор инструментов и материалов, организация рабочего места.

1

3

Изготовление цветов в технике канзаши

16

4

Декорирование предметов в технике канзаши.

15

5

Заключительное занятие.

1


Итого

34



Содержание программы

27.09.16

4.10.16

3.2 Изготовления подарочного букета ко Дню Учителя.

2

11.10.16

3.3 Изготовление цветочной композиции из острых лепестков.

1

18.10.16

25.10.16

3.4 Изготовление корзины с маками.

2

8.11.16

3.5 Создание дерева «Сакура»

1

15.11.16

3.6 Создание цветочной композиции «Фуксия»

1

22.11.16

29.11.16

3.7Изготовления букета «Колокольчики»

2

6.12.16

13.12.16

3.8 Базовая форма «Астра». Создание цветочной композиции.

2

20.12.16

27.12.16

3.9 Базовая форма «Георгин». Изготовление цветочной композиции.

2

17.01.17

24.01.17

3.10 Базовая форма «Ромашка». Создание цветочной композиции.

2


4. Декорирование предметов в технике канзаши.

15

31.01.17

7.02.17

4.1 Шкатулка. Дизайн шкатулки в технике канзаши.

2

14.02.17

21.02.17

4.2 Создание бабочки в технике канзаши.

2

28.02.17

7.03.17

4.3 Изготовление подарочного букета к 8 Марта.

2

14.03.17

21.03.17

4.4 Создание игрушки в технике канзаши «Черепаха».

2

4.04.17

11.04.17

4.5 Создание игрушки в технике канзаши «Божья коровка».

2

18.04.17

25.04.17

4.6 Топиарии в технике канзаши.

2

2.05.17

4.7 Изготовление броши к 9 мая.

1

9.05.17

16.05.17

4.8 Топиарии в технике канзаши.

2

28.05.17

5. Заключительное занятие.

Выставка работ.

1





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров7
Номер материала ДБ-400645
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх