Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Программа кружка: "Путешествие с английским языком".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа кружка: "Путешествие с английским языком".

библиотека
материалов

Пояснительная записка


Программа по английскому языку: «Путешествие с английским языком» составлена на основе УМК «Английский 7» (Кузовлев В.П.), предназначена для учащихся седьмых классов общеобразовательных школ. Изучение данного курса актуально в связи с популярностью и востребованностью предмета «Иностранный язык» в современной жизни.

Актуальность данной программы обусловлена также ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и практический опыт в повседневной жизни.

В соответствии с концепцией учебного плана, принятой в ОУ, программа курса рассчитана на 34 часа. Периодичность занятий 1 раз в неделю.

Целью данного курса является воспитание интереса к изучению иностранного языка, формирование навыков самостоятельного решения коммуникативных задач на английском языке, расширение эрудиции, кругозора; формирование коммуникативной компетенции; принятие чужой культуры.

Задачи курса:

обучающие – приобретение страноведческих знаний о странах изучаемого языка;

Овладение детьми иностранным языком в рамках тем, предложенных программой.

воспитательные - воспитание уважения и толерантности к традициям и культуре стран изучаемого языка;

развивающие - развитие у детей внимания, памяти, эмоций, воображения, речи, творческого мышления, коммуникативных, познавательных и языковых способностей.

Структура программы состоит из 6 блоков. Все образовательные блоки предусматривают формирование деятельностно-практического опыта.

В результате работы над программой учащиеся должны уметь: решать коммуникативные задачи по темам курса.

Проведение внеклассных мероприятий в оригинальной, познавательно-развлекательной форме направлено на развитие основных видов речевой деятельности и на формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы младшего школьника.

Творческий характер заданий, предлагаемых в ходе спектаклей, игр и соревнований, способствует:

1. лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических структур,

2. расширению монологической и диалогической речи,

3. а, также, открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьника.

Огромное преимущество обучения иностранному языку дает рассмотрение этого учебного предмета в интеграции с другими. Интеграция является одним из условий обучения, обеспечивающим усвоение иностранного языка младшими школьниками. Любимыми видами деятельности детей 8 – 10 летнего возраста являются пение, рисование, драматургия. Поэтому, при обучении иностранному языку младших школьников необходим интегрированный подход. Такие виды деятельности, как художественная, музыкальная, трудовая, игровая при интегрировании их в процессе обучения иностранному языку становятся одним из средств решения учебных задач.











































Учебно – тематический план


п/п

Наименование

темы

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1.

Вводное занятие, Техника безопасности

1


1

2.

Тема I.

«Школа».


5

4

9

3.

Тема II.

«Праздники в стране изучаемого языка и в нашей стране».

5

5

10

4.

Тема III.

«Мои друзья».

2

2

4

5

Тема IV.

«Моя квартира. Комната»


3




3




6

6.


Тема V.

«В мире сказок»



2



3


7.

Итоговое занятие


1


1

8.

Итого

19

17

34

































































Календарно - тематический план




Занятие

Дата

Часы

Тема

1.



Школа.

2.



Мои летние каникулы.

3.



Мои любимые школьные предметы.

4.



Мое расписание.

5.



Школа «Саммерхилл». Просмотр фильма.

6.



Обсуждение фильма на английском языке.

7.



Школа моей мечты. Изготовление коллажей.

8.



Выбор самого лучшего коллажа.

9.



Итоговое занятие.

10



Праздники в странах изучаемого языка и в нашей стране.

11



Обсуждение отличий праздников в нашей стране и странах изучаемого языка.

12



День благодарения.

13



Праздник «Рождество»

14



Праздник «Рождество». Тренировка диалогической речи.

15



Разучивание ролей. Песенка "Jingle Bells”

16



Разучивание ролей и песни "We wish you a merry Christmas”

17



Открытое мероприятие по теме «Рождество»

18



Повторение. Тема «Праздники»

19



Подготовка к мероприятию «День святого Валентина»

20



Мои друзья.

21



Тренировка монологической речи. Друзья.

22



Отношения с одноклассниками.

23



Повторение темы «Мои друзья»

24



Моя квартира, комната.

25



Лексика по теме.

26



Тренировка лексики по теме.

27



Тренировка диалогической речи.

28



Проект «Дом, в котором я хотел бы жить»

29



Повторение.

30



В мире сказок. Любимые сказочные персонажи.

31



Новый лексический материал по теме

32



Развитие самостоятельного чтения

33



Чтение сказки «Алиса в стране чудес»

34



Повторение



4. Содержание программы





Вводное занятие. Техника безопасности.

Знакомство с детьми. Определение графика занятий. Определение коллектива. Основные задачи занятий. Инструктаж по технике безопасности. Сбор анкетных данных детей.


Тема I. «Школа»

Развитие знаний лексики на тему «Школа».Умение составлять диалоги.


Тема II. «Праздники в стране изучаемого языка и в нашей стране »

Развитие социокультурной комптенции учащихся при помощи ознакомления с праздниками в странах изучаемого языка и нашей стране.


Тема III. «Мои друзья».

Развитие знаний лексики на тему «Друзья».Умение составлять диалоги.



Тема IV. «Моя квартира. Комната».

Развитие диалогической и монологической речи.


Тема V. «В мире сказок»

Знакомство с сказками стран изучаемого языка.


Итоговое занятие.

Подведение итогов. Контрольное анкетирование детей.



















5. Этапы педагогического контроля



п/п

Сроки

Какие знания и умения контролируются

Формы проведения итогов

1.

Декабрь

Владение лексикой, связанной со школьным обиходом; знание традиций и обычаев во время проведения праздников в странах изучаемого языка.

Школьное мероприятие: «Рождество»

2.

Май

Знание лексических единиц, относящихся к темам: «Мои друзья», «Моя комната»; знание известных сказок стран изучаемого языка..


Тестирование






























6. Методическое обеспечение программы



п/п

Темы

Формы занятий

Методы приемы

Формы подведения итогов

1.

Тема I.

«Школа»

Чтение, беседы, ролевые игры, презентации, фильм.

наглядные

словесные

практические

Тесты

2.

Тема II.

«Праздники в странах изучаемого языка и нашей стране »


Чтение, групповые дискуссии, ролевые игры, презентации

наглядные

словесные

практические

Тесты

3.

Тема III.

«Мои друзья»

Беседы, презентации

наглядные

словесные

практические

Тесты

4.

Тема IV.

«Моя квартира. Комната».


Беседы, визуализация, арттерапия.

наглядные словесные

практические

Тесты


5.


Тема V.

«В мире сказок».



Презентации, чтение, беседы





наглядные словесные

практические



Тесты
















7.1 Библиография

Кузовлев В.П., И. Л. Английский язык 7. [Текст] / В.П. Кузовлев, и др. - М.: Прсвещение, 2012. – 192 с.


Верещагина, И.Н. Английский язык: учебник для 7 кл. школ с углубл. изучением англ.яз., лицеев, гимназий и ст. групп дет. садов. [Текст] / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – М.:

Просвещение, 2008. – 160с.: ил.


Верещагина, И.Н. Книга для учителя к учебнику для 7 кл. школ с углубл. изучением англ.яз., лицеев, гимназий и ст. групп дет. садов . [Текст] / И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина. – М.: Просвещение, 2008. – 93с.


Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. [Текст] / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с. – (Стандарты второго поколения).


Клементьева, Т.Б. Счастливый английский: 5-6 кл.: Сборник упражнений. [Текст] /Т.Б. Клементьева – М.: Дрофа, 1997. – 288 с.: 7 л. ил: ил.


Копылова, В.В. Методика проектной работы на уроках английского языка: Методическое пособие. [Текст] / В. В. Копылова – М.: Дрофа, 2004. – 96 с.


Коммуникативное развитие учащихся средствами дидактической игры и организацией языковой среды в образовательном учреждении: Монография. [Текст] / А.Г. Антипов, А.В. Петрушина, Л.И. Скворцова и др. – Кемерово: МОУ ДПО «НМЦ», 2006. – 104 с.

Кулиш, В.Г. Занимательный английский для детей. Сказки, загадки, увлекательные истории. . [Текст] / В.Г. Кулиш – Д.: «Сталкер», 2001. – 320с., ил.


Пучкова, Ю.Я Игры на уроках английского языка: Метод. пособие. [Текст] /Ю.Я. Пучкова – М.: ООО «Издательство Астрель», 2003. – 78 с.




7.2.Список литературы для детей


1. Enid Blyton: Famous Five 3: Five Run Away Together.– Hodder Children's Books, 2012 – 86 с.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров193
Номер материала ДВ-231001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх