Программа кружка "Я познаю мир"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кордонская основная общеобразовательная школа»

2011г.

Рабочая программа

Факультатива «Я познаю мир»

(модуль математика + компьютер)

Для учащихся 7 класса

Составитель: Волосюк Н.В., учитель математики и информатики

2011г.

 Пояснительная записка

Программа факультатива рассчитана на учащихся 5-х и 7-х классов по 34 часа.

Человечество развивается благодаря тому, что новые поколения принимают всё, что было достигнуто, сделано, открыто,     предыдущими поколениями, и на этой базе создают новые ценности.

Передача знаний и умений, всех культурных богатств, которое выработало человечество происходит как в процессе жизнедеятельности, общения с окружающей средой, так и в процессе обучения.

Но процесс обучения ограничен уроками, на которых нереально освоить, познать богатство человеческого знания. Необходимо дополнительное время для более глубокого познания основ науки и культуры, познания окружающего мира и человеческого общества. Но даже имея 1-2 дополнительных часа по различным предметам, усвоить содержание этих предметов, лишь слушая и занимаясь с преподавателем, невозможно.

В народной притче говорится: <<Если дать человеку одну рыбу — он будет сыт один день, двух рыб — хватит на два дня. Но если его научить ловить рыбу, он будет жить долго».

А это значит, необходимо научить знания учащимся добывать самим, работая по дополнительной литературе, занимаясь самообразованием.

Имея в современных библиотеках огромное количество различной энциклопедической литературы и различных других источников познания, это не означает то, что дети будут с удовольствием работать по ним.

Ведущей силой любознательности является интерес. Интерес — самый главный стимул для ребят в приобретении знаний, расширение кругозора.

А как разбудить интерес ребенка к знаниям? Одним из важнейших средств законное место занимает игра, как одна из форм, развивающая творческие способности учащихся, интеллект, познавательную активность ребенка.

В связи с Программой информатизации школы на занятиях факультатива имеет место -- работа на компьютерах, где учащиеся знакомятся и работают с некоторыми программами, как PowerPoint, Paint. Результатом этих занятий является создание презентаций «Моя семья».

МОДУЛЬ «сматематика + компьютер»

Основными целями проведения факультативных занятий являются:

   привитие интереса учащимися к математике; углубление и расширение знаний по математике;

   развитие математического кругозора, мышления, исследовательских умений учащихся;

   воспитание настойчивости, инициативы;

   усвоить начальные навыки и умения при рабояе с компьютером, усвоить программы рисования и PowerPoint

Основные требования

1)                 связь содержания программы факультатива с изучением программного материала;

2)                 использование занимательности;

З) использование исторического материала;

4)  решение нестандартных, олимпиадных задач;

5)  учет желаний учащихся;

6)  особенности школы;

7)  наличие необходимой литературы у учителя.

Тематическое планирование занятий математического модуля

месяц	Удп/п		Темы занятий	Кол-во часов	Литература, обо дование
СентябрьОктябрь	1.		Экскурсия в сельскую библиотеку. Знакомство с новейшими энциклопедиями. Как аботать с ними	1	энциклопедии
	2.		Вводный урок. Знакомство с планом факультатива по математике.	1
	З.		Интеллектуальная игра «Своя иг	1	Проводят чащиеся.
	4.		Игра «В 4 тура», <<Своя игра». Нумерация. Письменная ме ация.	2
ноябрь	5.		игра «что? где? Решение нестандартных задач. Логические задачи.	1	«Математика>> N2N27,11, 46, 18/04г., Фарков «(математические олимпиады в школе», Кононов <<математическая мозаика>>
	6.		Разминка. Компьютер. Начальные сведения о программе Paint. Рисование открытки к Дню ождения.	2	Симонович С., Евсеев Г. Занимательный компьютер
	7.		Программа PowerPoint.	2	Симонович С., Евсеев Г. Занимательный компьюте
	8.	Разминка. Выпуск бюллетня о работе а льтатива.

Используемая литература.

1.   Фарков А.В. Математические кружки в школе. 5-8 классы. -- М.:Айрис-пресс, 2005. — 144 с. — (Школьные олимпиады).

2.   Шейнина О.С., Соловьева Г.М. Математика. Занятия школьного кружка. 5-6 кл.

М.:Издательство НЦ ЭНАС, 200B. С.208.

З. Спивак А.В. Математический кружок. 6-7 классы. М.:Посев, 2008. С. 128.

4.     Олимпиадные задания по математике 5-8 классы.( 500 нестандартных задач для проведения конкурсов и олимпиад. Развитие творческой сущности учащихся). / автор-составитель Н.В.Заболотнева.-Волгоград: Учитель, 2006.

5.     Задачи для внекласной работы по математике в 5-6 классах / сост.В.Ю.Сафонова, М.:МИРОС, 1995

6.     Симонович С., Евсеев Г. Занимательный компьютер. АСТ пресс.

м.,2000.