Программа летней естественнонаучной математической школы "Мир открытий: от теории к практике."

  Летняя естественнонаучная математическая  школа

«Мир открытий: от теории к практике»

Уровень образования: летняя школа для обучающихся 6-8 классов

Форма обучения: Очная

Продолжительность обучения: 2 недели (40 учебных часов)

Дата проведения: 01 – 15 июня 2018 года

Место проведения: МАОУ ПГО «СОШ-Лицей №4 «Интеллект»

Документ, выдаваемый по результатам обучения: Сертификат

ОПИСАНИЕ

        Летние каникулы – это не только время отдыха, но и возможность значительно расширить и углубить свои знания по интересующим предметам.

      Летняя естественнонаучная математическая  школа «Мир открытий: от теории к практике» создана с целью организации активного отдыха и досуга, интеллектуального развития школьников 6-8 классов, углубления их знаний и навыков по предметам естественнонаучного цикла и математики.

Эта программа для вас, если вы хотите …

ü  узнать много нового;

ü приобрести опыт практической работы с настоящим научным оборудованием;

ü весело и с интересом провести время;

ü найти новых друзей и единомышленников;

Цели и задачи программы:

Основная цель реализации программы «Летняя естественнонаучная математическая  школа «Мир открытий: от теории к практике» - формирование познавательного интереса к изучению окружающего мира, углубление и расширение знаний школьников по предметам

естественнонаучного направления (биология, география, химия) и математики.

Задачи программы:

ü предоставление дополнительных образовательных возможностей обучающимся, интересующимся этими науками;

ü распространение и популяризация научных знаний среди школьников;

ü формирование у обучающихся ценности интеллектуального творчества и мотивации к научно-исследовательской работе;

ü оказание помощи обучающимся, заинтересованным в получении углублённых знаний;

ü ознакомление детей с современными достижениями науки и техники в области естественных наук;

ü обучение методам научно-исследовательской работы

ü рассмотрение актуальных вопросов, выходящих за рамки стандартной школьной программы.

Особенности программы:

Программа рассчитана на двухнедельный срок освоения. Общий объем работы по программе летней естественнонаучной математической школы составляет 40 учебных часов.

Каждый день работы летней естественнонаучной математической школы предусматривает проведение:

 теоретических занятий по актуальным проблемам естественных наук;

 радиальных выходов в природу или экскурсий

 практических занятий в естественнонаучных лабораториях с использованием цифровых лабораторий «Архимед» и «Эйнштейн»

        Все занятия будут проводиться в доступной форме и рассчитаны на школьников с базовыми знаниями по школьной программе.

Занятия организуются в двух группах по 14 человек.

Преимущества программы:

 высококвалифицированный преподавательский состав;

 использование возможностей научных лабораторий для проведения

исследований

 гибкая тематика программы с особым упором на практические занятия;

 возможность обмена опытом с другими школьниками, интересующимися

естественными науками.

Программа даст ответы на вопросы:

 как проводятся научные наблюдения в естественных условиях;

 как проводится отбор проб для естественнонаучных исследований;

 как работать на стандартном оборудовании естественнонаучных лабораторий;

 как вести математические расчёты в исследовательской деятельности.

Результаты и перспективы:

 вы приобретаете совершенно новые практические навыки, за счет активной практической работе;

 вы сможете заполнить имеющиеся пробелы в теоретических знаниях;

 под руководством опытных наставников увидеть в действии основные

закономерности природных процессов;

 вы научитесь проводить самостоятельные научные исследования;

Учебный план

№ п/п	Название темы	Количество часов			Преподаватель
		теория	практика	итого
1.	День знакомств. (01.06) Тайны Воды. Тренинг - тест  «Познай себя» (годишься ли ты в естествоиспытатели?) Теория: уникальные свойства воды Радиальный выход: экспресс-анализ воды в полевых условиях; отбор проб воды, консервация проб. Практика: поверхностное натяжение воды, вода – уникальный растворитель.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
2.	Тайны воды (продолжение) (05.06) Теория: основные показатели качества воды. Алгоритмы обработки первичных данных. Практика: анализ воды в условиях химической и биологической лабораторий; расчёт потребления воды в семье за сутки, неделю, месяц, год. Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
3.	День атмосферы. (06.06) Теория: основные загрязнители атмосферы (выхлопные газы, кислотные дожди); растения биоиндикаторы; определение чистоты окружающей среды при помощи биоиндикаторов; приоритетные загрязнители воздушной среды (оксид серы (IV), оксид азота (IV), оксид углерода (II), углеводороды, озон) и их источники (стационарные и передвижные); кислотные загрязнители атмосферы и кислотные дожди (их свойства, экологическая опасность); твердые атмосферные выпадения и пыль (взвешенные частицы); состав, свойства и экологическая опасность, поведение в атмосфере.  Радикальный выход и практика: определение жизненного состояния видов растений; методы оценки загрязненности воздушной среды: приборные, биометрические (методы биоиндикации и биотестирования), методы наблюдений (прямые и косвенные признаки). Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
4.	День спорта. (07.06) Теория: здоровое питание, влияние физических упражнений на здоровье человека; законы физики на службе спорта; химия в спорте; Практика:  применение законов физики в спорте для достижения результатов. Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
5.	Особенный мир почв. (08.06) Теория: особенности строения почвенного горизонта; основные физико-химические свойства почвы, типы почв. Радиальный выход: изучение почвенного разреза; отбор проб почвы для анализа. Практика: опыты по определению физико-химических свойств почв в лабораторных условиях. Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
6.	Удивительный мир растений. (09.06) Теория: биоморфологические особенности растений; методика гербаризации растений в полевых условиях; растения биоиндикаторы; микро и макроэлементы в жизни растений; Радикальный выход и практика: работа с определителем высших растений, создание гербарных коллекций в полевых условиях; Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
7.	Загатки космоса. (13.06) Теория: история освоения космоса; знаменательные даты; звёздное небо; Практика: масштабы солнечной системы; конструирование и запуск модели ракеты; поиск созвездий по карте звёздного неба. Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
8.	День творчества и изобретательства. (14.06) (решение триз задач по химии, биологии, физике и математике) Теория: Что такое технология  триз задач; система оценивания; создание задач. Практика: «Креатив-бой» Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
9.	Мир звука. (15.06) Теория: Что такое звук? Природа звука; Практика: конструирование ниточного телефона Страничка дневника.	1	3	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики
10.	День экологии. (18.06) Квест «Путешествие в мире тайн природы» Страничка дневника. Вручение сертификатов об окончании летней естественнонаучной математической школы.		4	4	Хомякова Н.А.  учитель химии Одинцова О.А. учитель математики и физики Кривошеина Е.А. учитель биологии Валов В.О. учитель физики