ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 281»
(ГБОУ
Школа № 281)
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
ул.
Радужная, д.7, г. Москва, 129344
тел./факс:
8(495) 471-28-55; 8(495) 471-54-43
E-mail: 281@edu.mos.ru http://sch281sv-new.mskobr.ru/
ОКПО – 30177061, ОГРН – 1117746676860, ИНН/КПП 7716696769/771601001
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА
ПЛАТНЫХ
СПОРТИВНО - ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ
ЗАНЯТИЙ «БАДМИНТОН
ДЛЯ ВСЕХ»
Программа
разработана
педагогом
дополнительного образования
В.А.Синельниковым
Программа
рассчитана на 1 год
Без ограничения возраста
г.
М о с к в а
2016г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Бадминтон – уникальная игра. Она
доступна практически каждому человеку. Однако правильно играть в эту игру могут
немногие. Главная цель данной программы заключается в том, чтобы дать
основные (базовые) представления о бадминтоне, научить занимающихся укреплять с
его помощью своё здоровье, приобретать навыки здорового образа жизни.
Занятия бадминтоном очень
увлекательны и эмоциональны, поэтому занимающиеся получают хорошую нагрузку,
даже не замечая этого. Уникальность данной программы заключается в том, что
она предлагает равные условия для людей разного возраста с разными
возможностями здоровья. В бадминтоне легко дозировать физическую нагрузку с
учётом индивидуальных возможностей конкретного человека. Каждый занимающийся
ставит перед собой и реализует те задачи, которые ему по силам. Для этого нужен
всего лишь один партнёр примерно одинакового уровня подготовки.
Занятия бадминтоном сближают людей,
дарят хорошее настроение, позитивные эмоции и уверенность в себе, так как эта
игра неконтактна и неагрессивна. Ракетки в бадминтоне лёгкие, с ними
справляются даже дети.
Игра в бадминтон положительно
влияет на зрение, так как наблюдение за воланом (то приближающимся, то
удаляющимся) тренирует мышцы, управляющие хрусталиком глаза. А умеренные
нагрузки при этом, не допускают утомления зрения, что немаловажно для людей,
много времени проводящих у компьютера.
Продолжительная игра с умеренной
нагрузкой поддерживает в тонусе основные мышечные группы (рук, ног, туловища),
способствует нормализации веса, а частые наклоны за упавшим воланом способствуют
уменьшению жировых отложений в области талии.
Бадминтон – семейная игра. На
площадке одновременно друг против друга могут играть люди разных возрастов.
Особенно эмоционально проходят игры в парном разряде. Это укрепляет связь
поколений. Игра дисциплинирует занимающихся, учит уважительно относиться к
сопернику, формирует этику поведения и нравственные принципы.
Учитывая универсальность и лёгкость
реализации данная программа рекомендуется всем без исключения людям, желающим
доступным способом укрепить здоровье и с пользой организовать свой досуг.
Основная цель программы –
всестороннее развитие личности занимающихся в процессе приобщения их к занятиям
бадминтоном, расширение индивидуальных двигательных возможностей, формирование
навыков здорового образа жизни.
Основные
задачи изучения предмета:
Разнородность
состава учащихся начального звена по психическим, двигательным и физическим
данным выдвигает ряд конкретных задач:
- улучшение показателей физического
развития;
- формирование двигательных умений и
навыков;
- развитие двигательных способностей в
процессе обучения;
- укрепление здоровья и закаливание
организма, формирование правильной осанки;
- раскрытие возможных избирательных
способностей и интересов ребёнка для освоения игры в бадминтон;
- формирование и воспитание гигиенических
навыков при выполнении физических упражнений;
- формирование установки на сохранение и
укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни;
- поддержание устойчивой физической
работоспособности на достигнутом уровне;
- формирование познавательных интересов,
сообщение доступных теоретических сведений по бадминтону;
- воспитание устойчивого интереса к
занятиям физическими упражнениями и бадминтоном;
- воспитание нравственных,
морально-волевых качеств (настойчивости, смелости), навыков культурного
поведения.
Программой предусмотрены следующие виды работы:
- беседы о содержании и значении занятий
бадминтоном для повышения качества здоровья и развития двигательных функций;
- выполнение общих и специальных
упражнений на основе показа педагога;
- выполнение упражнений со словесной
инструкцией тренера;
- самостоятельное выполнение упражнений;
- занятия в тренирующем режиме;
- развитие двигательных качеств на
программном материале по бадминтону, формирование двигательных умений и навыков
в процессе занятий.
Занятия проводятся 1 раз в неделю
по 1 часу (для начинающих).
Для занимающихся с высоким уровнем
подготовки количество занятий и время может быть увеличено.
В одной группе занимается не более 10
человек.
Без ограничения возраста.
Программа рассчитана на 1 год: 32 часа
(по 1 часу в неделю).
Предполагаемая стоимость занятий _____
рублей.
Ожидаемые
результаты. По
итогам реализации программы ожидается улучшение показателей физической подготовленности
и сформированности специальных двигательных навыков занимающихся, которые
проверяются участием в соревнованиях.
ПРОГРАММА
Теоретические
сведения.
Гигиена, врачебный контроль,
самоконтроль. Гигиенические правила занятий бадминтоном. Одежда и обувь
игрока. Медицинский контроль. Дневник самонаблюдений.
Предупреждение травм,
организация самостоятельных занятий. Основные причины травматизма.
Признаки утомления. Значение разминки и специальных упражнений. Правила
организации самостоятельных занятий.
Техника безопасности.
Правила поведения в спортивном зале во время занятий, соревнований. Правила
оборудования мест для занятий, содержания инвентаря.
Правила игры. Основные
правила игры в одиночном и парном разрядах. Правила судейства соревнований.
Практические
умения и навыки.
Упражнения для развития
основных мышечных групп: ходьба (простая, с
движениями руками, спортивная); бег (на месте, в медленном темпе, с ускорением,
с высоким подниманием бедра, с захлёстыванием голени, прыжками); прыжки (на
месте, с продвижением вперёд, с ноги на ногу, в низком приседе, из низкого
приседа, колени к груди, пятки к ягодицам); приседания (на носках, на всей
ступне, с выпрыгиванием );общеразвивающие упражнения без предметов и с
предметами; подтягивания на перекладине в висе и в упоре; сгибания и разгибания
рук в упоре лёжа; сгибание туловища и поднимание ног из положения лёжа на спине;
разгибание туловища из положения лёжа на животе; наклоны вперёд сидя и стоя.
Специальные упражнения: круговые
вращения ракеткой вправо и влево; круговые вращения кистью с резиновым
эспандером в руке; махи ракеткой в разных плоскостях в быстром темпе; имитация
ударов по волану справа и слева; выпады вперёд, назад, в стороны; выпады вперёд
со сменой положения ног, с разворотами; ходьба выпадами; ходьба и прыжки в
низком приседе; бег приставными шагами вправо и влево; выпады с перебежкой
вперёд и назад; нашагивание и напрыгивание на возвышение; специальные комплексные
упражнения; упражнения с воланом и ракеткой.
Обучение технике: хват
ракетки; жонглирование; удары (справа, слева, снизу открытой и закрытой
стороной, сверху открытой и закрытой стороной, сверху открытой стороной в
прыжке), подача (ближняя, дальняя, в угол площадки).
Обучение тактике. Тактические
приёмы при подаче, при приёме подачи, в нападении, в защите, в одиночной и
парной игре.
Игры с воланом и ракеткой.
«Закинь волан», «Чётные и нечётные», «Кто выше и быстрее», «Падающий
волан», «Бадминтон левыми руками», «Двурукий бадминтон», «Разложи воланы», «Мини-бадминтон»(
у сетки), «Бадминтон в одиночном разряде», «Бадминтон в парном разряде».
Условия реализации
программы
Для
занятий имеются: бадминтонная площадка для одиночной и парной игры, бадминтонная
сетка и стойки, ракетки, воланы. Есть раздевалки для мальчиков и девочек.
Литература
Книга тренера по
бадминтону. Теория и практика. В.П. Помыткин. –
ОАО «Первая
Образцовая типография», филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.