Программа преодоления неуспеваемости учащихся на уроках химии

П Р О Г Р А М М А

ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ

НА УРОКАХ ХИМИИ

учителя Дегтяревой Т.И.

1. Повышение мотивации обучения (целевая установка на работу, ее краткая характеристика, постановка задач)

2. Организация дружеских взаимоотношений в коллективе (взаємопроверка, выражение собственного мнения, взаимопомощь)

3. Создание ситуации успеха

4. Формирование положительного отношения к обучению:

А) интересный материал

Б) поощрение успехов в учебе

В) доброжелательность, внимание, помощь, сочувствие со стороны учителя

Г) предоставление индивидуальных консультаций

Д) снижение темпа опроса, разрешение на длительную подготовку у доски

Е) привлечение детей с низкой успеваемостью к проведению демонстрационных опытов

Е) инструктирование о путях выполнения заданий

Ж) подбор самой рациональной системы упражнений, а не механическое увеличение их числа

С) подробное объяснение домашнего задания

И) дифференциация итогового оценивания

5. Личностно ориентированный характер обучения

6. Благоприятный психологический климат на уроке

7. Избежания перегрузки

8. Контроль усвоения материала (пошаговое закрепление)

9. Использование разнообразных методов обучения, форм и приемов работы

10. Развитие критического мышления учащихся

11. Демонстрация значимости знаний (общественной, личностной)