- 04.11.2016
- 1992
- 0
ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»
Программа промежуточной аттестации
в форме дифференцированного зачёта
по разделу «Фармакология»
МДК «Лекарствоведение»
ПМ «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»
(2-й семестр)
Специальность Фармация (базовая подготовка)
Преподаватель Таболина Е. Н.
|
|
Рассмотрено и утверждено на заседании ЦМК № 4 Протокол № ___ от «___» ___________ 20 ___ г. Председатель ЦМК № 4 ________________ Стремякова Е. А. |
Пояснительная записка
Согласно Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденному приказом МОиН РФ от 14.06.2013 № 464, промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы студентов. В Тольяттинском медицинском колледже промежуточная аттестация проводится в соответствии с Рекомендациями по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях СПО (от 5.04.1999 № 16-52-59-ин/16-13), требованиями к оцениванию качества освоения программы подготовки специалистов среднего звена, изложенными в ФГОС СПО по специальности, и Положением о контроле текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО «Тольяттинский медколледж» (утвержденного Приказом от 23.09.2014 № 201).
Промежуточная аттестация по разделу междисциплинарного курса «Фармакология» проводится в форме дифференцированного зачёта и обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью студента и ее корректировку.
Цель проведения дифференцированного зачёта: определение качества и соответствия подготовки специалиста Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части требований к знаниям, умениям по специальности Фармация (базовая подготовка).
Дифференцированный зачёт проводится в группе на заключительном семинарском занятии после окончания занятий по разделу междисциплинарного курса. На проведение дифференцированного зачёта отводится два академических часа. Принимает дифференцированный зачёт преподаватель, проводивший занятия в данной группе. К дифференцированному зачёту допускаются студенты, полностью освоившие программу обучения по разделу междисциплинарного курса.
Зачётные материалы составлены на основе рабочей программы раздела междисциплинарного курса «Фармакология» и охватывают наиболее актуальные для фармацевтов вопросы, целостно отражают объем проверяемых теоретических знаний и умений.
Форма проведения дифференцированного зачёта по разделу междисциплинарного курса «Фармакология» – письменная, тестирование.
Для подготовки к дифференцированному зачёту студентам предлагается краткое содержание учебной информации, банк заданий в тестовой форме без эталонов ответов.
Содержание вариантов заданий в тестовой форме до сведения студентов не доводится.
Уровень подготовки студента оценивается на основании следующих критериев:
– уровень усвоения материала, предусмотренного учебной программой по разделу междисциплинарного курса;
– соответствие эталону ответа.
Уровень подготовки студента оценивается в баллах:
«5» (отлично)
«4» (хорошо)
«3» (удовлетворительно)
«2» (неудовлетворительно)
Критерии оценки:
Оценка «отлично»: 30 – 28 правильных ответов.
Оценка «хорошо»: 27 – 24 правильных ответов.
Оценка «удовлетворительно»: 23-20 правильных ответа.
Оценка «неудовлетворительно»: менее 20 правильных ответов.
В случае отказа от ответа на дифференцированном зачёте студент получает оценку «неудовлетворительно».
При выведении общей оценки по разделу междисциплинарного курса учитываются количество правильно выполненных заданий, а также текущие оценки.
Общая оценка по разделу междисциплинарного курса заносится преподавателем в зачётную книжку студента (кроме неудовлетворительной) и в журнал (в том числе и неудовлетворительная). Пересдача дифференцированного зачёта, по которому студент получил неудовлетворительную оценку, осуществляется до окончания текущего семестра или в установленные заведующим отделением сроки, на основании заявления студента и с разрешения заместителя директора по учебно - производственной работе.
С целью повышения оценки допускается повторная сдача дифференцированного зачёта, которая осуществляется на основании личного заявления студента, подписанного заведующим отделением и преподавателем, ведущим дисциплину, с разрешения заместителя директора по учебно – производственной работе.
Краткое содержание учебной информации
по разделу междисциплинарного курса «Фармакология»
Раздел 4. Лекарственные средства, влияющие на функцию исполнительных органов.
Тема 4.2. Лекарственные средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему.
Тема 4.2.1. Кардиотонические средства.
Классификация сердечно-сосудистых средств. Строение и функции сердечно-сосудистой системы. Сердечно-сосудистые заболевания. Сердечная недостаточность. Кардиотонические средства (сердечные гликозиды). Определение. Препараты сердечных гликозидов. Механизм действия. Фармакокинетика, показания к применению, осложнения при лечении сердечными гликозидами.
Тема 4.2.2. Антиаритмические средства.
Антиаритмические средства. Определение. Виды аритмий. Механизм патогенеза тахиаритмий. Классификация противоаритмических средств. Механизм действия. Фармакокинетика, показания к применению, осложнения при лечении антиаритмическими средствами. Выбор противоаритмических средств при разных видах аритмий. Препараты для лечения брадиаритмий.
Тема 4.2.3. Антиангинальные средства..
Антиангинальные средства. Определение. Клинические формы ИБС. Классификация антиангинальных средств. Механизм действия. Спектр фармакологического действия Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения. Средства, применяемые при лечении инфаркта миокарда.
Тема 4.2.4. Антигипертензивные средства.
Антигипертензивные средства. Определение. Факторы, обуславливающие АД. Классификация антигипертензивных средств и механизм их действия. Характеристика фармакодинамики и фармакокинетики средств, снижающих тонус симпатической нервной системы в различных звеньях: центрального действия, периферического действия (ганглиоблокаторы, симпатолитики, альфа-адреноблокаторы, бета-адреноблокаторы, альфа, бета – адреноблокаторы). Антигипертензивные средства, действующие на ренин-ангиотензиновую систему (ингибиторы ангиотензин превращающего фермента, блокаторы рецепторо ангиотензина II). Характеристика вазодилататоров миотропного действия: блокаторы кальциевых каналов, активаторы калиевых каналов. Лекарственные средства, нормализующие водно-электролитный обмен (диуретики). Комбинированные препараты. Общие принципы выбора и комбинирования антигипертензивных препаратов. Средства, применяемые для купирования гипертонического криза.
Тема 4.2.5. Гиполипедемические средства. Лекарственные средства, улучшающие периферическое и мозговое кровообращение.
Гиполипедемические средства. Определение. Состав и атерогенность липопротеинов. Пути превращения липопротеинов. Классификация гиполипидемических средств. Фармакотерапия нарушения липидного обмена. Пять типов гиперлипопротеиномии. Механизм действия каждой группы лекарственных веществ. Спектр фармакологического действия. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Лекарственные средства, улучшающие периферическое и мозговое кровообращение. Классификация. Механизм действия каждой группы лекарственных веществ. Спектр фармакологического действия. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Тема 4.3. Лекарственные средства, регулирующие водно-солевой баланс. Противоподагрические средства. Лекарственные средства, регулирующие функцию матки.
Лекарственные средства, регулирующие водно-солевой баланс. Определение. Строение нефрона и преимущественная локализация действия мочегонных средств. Классификация мочегонных средств. Механизм действия каждой группы лекарственных веществ. Спектр фармакологического действия. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Противоподагрические средства. Клинические проявления подагры. Принципы выведения мочевой кислоты. Лекарственные средства, применяемые при лечении подагры. Механизм действия. Спектр фармакологического действия. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Лекарственные средства, регулирующие функцию матки. Определение. Строение и физиологические функции матки. Классификация маточных средств. Механизм действия каждой группы лекарственных веществ. Спектр фармакологического действия. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Тема 4.4. Лекарственные средства, влияющие на функции ЖКТ.
Пищеварительная система, её строение и функции. Гипофункция пищеварительных желёз. Средства заместительной терапии при гипосекреции пищеварительных желёз, стимуляторы аппетита. Лекарственные средства, регулирующие аппетит. Лекарственные средства, применяемые при гипосекреции желудочных желёз. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Средства, тормозящие секрецию желудочных желёз и переваривающую способность сока. Определение. Язвенная болезнь желудка и двенадцатипёрстной кишки. Факторы. Симптомы. Антацидные средства. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Ингибиторы секреции соляной кислоты и пепсиногена. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Гастропротективные средства. Определение. Препараты. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Гепатопротекторы. Определение. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению.
Желчегонные срелства. Определение. Препараты. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Полиферментные препараты, применяемые при гипосекреции поджелудочной железы. Ферментный состав препаратов, фармакологические особенности препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Рвотные и противорвотные средства. Определение. Патфизиология развития рвоты. Рвотные средства. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Противорвотные средства. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Слабительные средства. Определение. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Тема 4.5. Лекарственные средства, регулирующие функцию крови.
Стимуляторы кроветворения. Определение. Стимуляторы эритропоэза. Средства лечения железодефицитных анемий. Средства лечения мегалобластических анемий. Средства лечения гипопластической анемии и панцитопении. Гемолитическая анемия. Стимуляторы лейкопоэза. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Средства, влияющие на свёртываемость крови. Многоступенчатая коагулянтная система, обеспечивающая свёртываемость крови. Средства, понижающие свёртываемость крови. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Средства, повышающие свёртываемость крови. Классификация. Механизм действия лекарственных веществ. Фармакологические эффекты лекарственных средств, повышающих свёртываемость крови. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Раздел 5. Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ.
Тема 5.1. Гормональные средства.
Гормональные препараты. Эндокринные железы. Принципы гуморальной регуляции организма. Физиологическая роль различных гормонов. Гипо – и гиперфункции желёз внутренней секреции. Регуляция функции эндокринных желёз. Анатомическая и химическая классификация гормональных средств. Препараты гормонов гипофиза. Тропные гормоны. Показания к применению. Препараты задней доли гипофиза. Их влияние на мускулатуру матки. Средства для лечения гипофункций щитовидной железы. Их характеристика. Антитериоидные средства. Механизм действия. Побочные эффекты. Препараты, регулирующие обмен кальция и фосфора в организме.
Препараты для лечения сахарного диабета, их сравнительная характеристика. Гормональные препараты поджелудочной железы. Синтетические гипогликемические средства. Механизм действия, особенности назначения. Возможные осложнения. Классификация гормонов коры надпочечников. Препараты минералокортикоидов. Их влияние на водно-солевой обмен, показания к применению. Глюкокортикоидные природные и синтетические средства. Основные фармакологические эффекты, показания к применению. Отрицательное действие. Сравнительная характеристика препаратов.
Препараты половых гормонов. Препараты женских половых гормонов: эстрагенного и прогестагенного типа действия. Их фармакологическая характеристика. Антиэстрогены. Гормональные противозачаточные средства. Препараты мужских половых гормонов. Андрогенное и анаболическое действие. Применение андрогенов. Антиандрогены. Стероидные анаболические средства, их фармакокинетика и фармакодинамика, показания к применению, побочные эффекты.
Тема 5.2. Витаминные препараты.
Витаминные препараты. Роль витаминов и микроэлементов в метаболических процессах. Гиповитаминозы и авитаминозы. Опасность гипервитаминозов. Препараты водорастворимых витаминов. Групповая характеристика витаминных препаратов по их лечебно-профилактическому эффекту. Препараты жирорастворимых витаминов. Поливитаминные препараты.
Раздел 6. Лекарственные средства, угнетающие воспаление и влияющие на иммунные процессы.
Тема 6.1. Лекарственные средства, угнетающие воспаление и влияющие на иммунные процессы.
1. Средства коррекции иммунных реакций, противоаллергические средства. Иммунная система организма. Аллергии. Причины возникновения и механизмы её развития. Аллергические реакции немедленного и замедленного типа. Паталогии, связанные с нарушением иммунной системы. Патогенез аллергической реакции. Классификация противоаллергических средств. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Иммунодепрессанты. Определение. Классификация иммунодепрессантов. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Раздел 7. Противомикробные, противопаразитарные и противовирусные препараты. Противоопухолевые.
Тема 7.1. Антисептические и дезинфицирующие средства.
Противомикробные и противопаразитарные средства. Антисептические и дезинфицирующие средства. Антисептика, дезинфекция, химиотерапия. Бактериостатическое и бактерицидное действие. Классификация препаратов, их бактерицидное действие, механизм и сравнительная характеристика. Применение.
Тема 7.2. Сульфаниламидные препараты. Синтетические антибактериальные средства разного химического строения.
Сульфаниламидные препараты. Механизм и спектры их антимикробного действия. Классификация, способы дозирования, фармакокинетика, показания к применению. Рациональное назначение сульфаниламидов, их побочное действие и профилактика.
Производные нитрофурана, нитроимидазола и хинолона, спектр действия, значение в лечении инфекционных заболеваний, показания к применению, побочные эффекты.
Тема 7.3. Антибиотики.
Понятие об основных инфекционных заболеваниях. Причины развития резистентности. Пути её преодоления. Сущность бактериостатического и бактерицидного действия химиотерапевтических средств. Классификация антибиотиков по механизму и спектру действия. Пенициллины, их спектр действия. Показания к применению. Пенициллины пролонгированного действия. Кислотоустойчивые пенициллины. Пенициллины второго и третьего поколения. Показания к применению. Типичные осложнения, вызываемые пенициллинами. Цефалоспорины, спектр действия. Классификация. Отличительные особенности цефалоспоринов I, II, III и IV поколения. Показания к применению. Побочные эффекты.
Макролиды и близкие к ним антибиотики. Макролиды II поколения. спектр действия, показания к применению, побочные эффекты. Аминогликозиды I, II, III поколения. Спектр их действия, показания к применению, побочные эффекты.
Группы тетрациклинов, левомицетинов, анзамицинов, полимиксинов, спектр их действия, значение в лечении инфекционных заболеваний, показания к применению, побочные эффекты.
Тема 7.4. Противопротозойные, противотуберкулёзные средства.
Противопротозойные средства. Переносчик малярии, стадии развития плазмодия. Симптомы малярии, лямблиоза, токсоплазмоза, амебиаза, трихомониаза, балантидиаза, лейшманиоза. Противомалярийные средства: гематошизотропные, гистошизотропные, гаметотропные средства. Препараты для реализации индивидуальной и общественной химиопрофилактики малаярии. Средства химиотерапии лямблиоза, токсоплазмоза, амебиаза, трихомониаза, балантидиаза, лейшманиоза.
Противовирусные средства. Вирусные инфекции, этиология, патогенез. Классификация противовирусных средств. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Противотуберкулёзные препараты. Современные проблемы туберкулёза и направления их решения. Клиника туберкулёза. Классификация противотуберкулёзных средств по эффективности действия и переносимости. Препараты I, II, III группы. Сравнительная характеристика препаратов. Принципы терапии туберкулёза.
Тема 7.5. Противоглистные средства. Противоопухолевые средства.
Противоглистные средства. Виды гельминтов, виды гельминтозов. Общие принципы дегельминтизации. Классификация противоглистных средств. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Противоопухолевые средства. Злокачественные опухоли. Краткая этиология, патогенез. Классификация противоопухолевых средств.. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Тема 7.6. Противовирусные средства.
Противовирусные средства. Вирусные инфекции, этиология, патогенез. Классификация противовирусных средств. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Тема 7.7. Противогрибковые, противосифилитические лекарственные средства.
Противогрибковые лекарственные средства. Микозы, их виды и проявления. Классификация противогрибковых средств. Механизм действия. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Этиология и патогенез сифилиса. Основные проявления его течения. Классификация противосифилитических средств. Механизм действия лекарственных веществ. Сравнительная характеристика. Показания к применению. Побочные эффекты и осложнения.
Банк заданий в тестовой форме
для самоподготовки к дифференцированному зачёту
Блок А
|
Инструкция по выполнению заданий № 1 – 20: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате Вы получите последовательность букв. Например, 1. 1 – А, В 2. 1- Б |
|
|
|
1 |
Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков. |
|
|
|
Группы: Препараты: |
|
|
|
1.макролиды А. Линкомицин |
|
|
|
2.аминогликозиды Б. Эритромици 3.линкосамиды В. Гентамицин Г. Клиндамицин |
|
|
|
Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков. |
|
|
2 |
Группы: Препараты: |
|
|
|
1.тетрациклины А. Доксициклин |
|
|
|
2.бензилпенициллины Б. Бициллин |
|
|
|
3.цефалоспорины В. Цефаклор Г. Цефазолин |
|
|
3 |
Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков. Группы: Препараты: 1.природные бензилпенициллины А. Амоксициллин 2.полусинтетические бензилпенициллины Б. Бициллин 3.синтетические бензилпенициллины В. Оксациллин Г. «Аугментин» |
|
|
4 |
Установите соответствие между препаратами и группой антисептических и дезинфицирующих средств. Группы: Препараты: 1.галогены А. Фурациллин 2.красители Б. Хлорамин Б 3.производные нитрофурана В. Повидон-йод Г. Метиленовый синий |
|
|
5 |
Установите соответствие между препаратами и группой антисептических и дезинфицирующих средств. Группы: Препараты: 1.кислоты и щёлочи А. Формалин 2.альдегиды и спирты Б. Серебра нитрат 3.соли тяжёлых металлов В. Кислота салициловая Г. Кислота борная |
|
|
6 |
Установите соответствие между препаратами и группой антисептических средств. Группы: Препараты: 1.детергенты А. Хлорофиллипт 2.препараты растений Б. Перекись водорода 3.окислители В. Церигель Г. Калия перманганат |
|
|
7 |
Установите соответствие между препаратами и группой противоопухолевых средств - цитостатиков. Группы: Препараты: 1.алкилирующие агенты А.Винкристин 2.антиметаболиты Б. Винбластин 3.растительные алкалоиды В. Метотрексат Г. Миелосан |
|
|
8 |
Установите соответствие между препаратами и группой химиотерапевтических средств. Группы: Препараты: 1.противовирусные средства А. Зидовудин 2.противогрибковые средства Б. Пиразинамид 3.противотуберкулёзные средства В. Изониазид Г. Кетоконазол |
|
|
9 |
Установите соответствие между препаратами и группой химиотерапевтических средств. Группы: Препараты: 1.антибиотики А. Ципрофлоксацин 2.сульфаниламиды Б. Фталазол 3.фторхинолоны В. Сульфален Г. Гентамицин |
|
|
10 |
Установите соответствие между препаратами и группой химиотерапевтических средств. Группы: Препараты: 1.противоопухолевые средства А. Метотрексат 2.противоглистные средства Б. Мебендазол 3.противосифилитические средства В. Пирантел Г. Бициллин |
|
|
11 |
Установите соответствие между препаратами и группой противоглистных средств. Группы: Препараты: 1.противонематодные средства А. Пиперазин 2.противоцестодные средства Б. Нафтамон 3.противотрематодные средства В. Хлоксил Г. Фенасал |
|
|
12 |
Установите соответствие между препаратами и группой противоаритмических средств. Группы: Препараты: 1.ПАС 1 класса А. Дилтиазем 2.ПАС 2 класса Б. Метопролол 3.ПАС 4 класса В. Новокаинамид Г. Атенолол |
|
|
13 |
Установите соответствие между препаратами и группой сердечных гликозидов. Группы: Препараты: 1.препараты наперстянки А. Коргликон 2.препараты ландыша Б. Целанид 3.препараты строфанта В. Строфантин К Г. Дигитоксин |
|
|
14 |
Установите соответствие между препаратами и группой антиангинальных средств. Группы: Препараты: 1.рефлекторные коронаролитики А. Нитроглицерин 2.нитраты Б. Валидол 3.блокаторы кальциевых каналов В. Кардикет Г. Нифедипин |
|
|
15 |
Установите соответствие между препаратами и группой гиполипидемических средств. Группы: Препараты: 1.статины А. Холестирамин 2.фибраты Б. Симвастатин 3.секвестранты желчных кислот В. Клофибрат Г. Аторвастатин |
|
|
16 |
Установите соответствие между препаратами и группой антигипертензивных средств. Группы: Препараты: 1.ингибиторы АПФ А. Эналаприл 2.блокаторы кальциевых каналов Б. Амлодипин 3.блокаторы ангиотензиновых В. Лозартан рецепторов Г. Каптоприл |
|
|
17 |
Установите соответствие между препаратами и группой диуретических средств. Группы: Препараты: 1.сильные диуретики А. Диакарб 2.умеренные диуретики Б. Индапамид 3.слабые диуретики В. Гипотиазид Г. Фуросемид |
|
|
18 |
Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на функции органов пищеварения. Группы: Препараты: 1.антациды А. Маалокс 2.слабительные средства Б. Бисакодил 3.полиферменты В. Фосфалюгель Г. Креон |
|
|
19 |
Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на органы пищеварения. Группы: Препараты: 1.ингибиторы протонной помпы А. Аллохол 2.гепатопротекторы Б. Карсил 3.желчегонные средства В. Эссенциале форте Н Г. Омепразол
|
|
|
20 |
Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на функции крови. Группы: Препараты: 1.прямые антикоагулянты А. Тиклид 2.непрямые антикоагулянты Б. Фраксипарин 3.антиагреганты В. Синкумар Г. Неодикумарин |
|
БЛОК В
|
Инструкция по выполнению заданий № 21 – 80: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа. |
|
|
21 |
Целанид назначают для лечения:
|
|
22 |
Строфантин назначают для лечения:
|
|
23 |
К антацидам относится:
|
|
24 |
Панкреатин применяют для лечения:
|
|
25 |
Укажите препарат висмута, обладающий гастропротективным действием:
|
|
26 |
Желчегонным действием обладает:
|
|
27 |
К слабительным средствам относится:
|
|
28 |
К токолитическим средствам относится:
|
|
29 |
К утеростимулирующим средствам относится:
|
|
30 |
К утеротоническим средствам относится:
|
|
31 |
Укажите препарат гормона щитовидной железы:
|
|
32 |
К синтетическим глюкокортикоидам относится:
|
|
33 |
К пероральным контрацептивам относится:
|
|
34 |
Универсальным стимулятором процессов регенерации является:
|
|
35 |
Недостаток витамина РР вызывает:
|
|
36 |
Недостаток витамина В1 вызывает:
|
|
37 |
К антикоагулянтам относится:
|
|
38 |
К антиагрегантам относится:
|
|
39 |
К средствам для лечения гипохромных анемий относится:
|
|
40 |
К антиаллергическим средствам относятся:
|
|
41 |
К иммуностимуляторам относится:
|
|
42 |
К иммунодепрессантам относятся:
|
|
43 |
К блокаторам кальциевых каналов в сосудах головного мозга относится:
|
|
44 |
При атеросклерозе сосудов головного мозга применяются:
|
|
45 |
Для улучшения мозгового кровообращения применяют:
|
|
46 |
Антиангинальной активностью обладают:
|
|
47 |
Атенолол применяют для лечения:
|
|
48 |
Для купирования приступа стенокардии применяют:
|
|
49 |
К блокаторам ангиотензиновых рецепторов относится:
|
|
50 |
К ингибиторам АПФ относится:
|
|
51 |
К антигипертензивным средствам центрального действия относится:
|
|
52 |
По силе действия диуретиков Бринальдикс относится к группе: 1. сильных
|
|
53 |
К слабым диуретикам относится:
|
|
54 |
К сильным диуретикам относится:
|
|
55 |
При применении калия перманганата в качестве антисептика выделяется: 1. Молекулярный кислород 2. Атомарный кислород 3. Свободный хлор |
|
56 |
Ксероформ как антисептик относится к группе: 1. Производных нитрофурана 2. Галогенов 3. Солей тяжёлых металлов |
|
57 |
Хлорофиллипт как антисептик относится к группе: 1. Окислителей 2. Фитонцидов 3. Фенолов |
|
58 |
Карболовая кислота применяется в качестве: 1. Антисептического средства 2. Дезинфицирующего средства 3. Химиотерапевтического средства |
|
59 |
К комбинированным антибиотикам относится: 1. Ампиокс 2. Бисептол 3. Ампициллин
|
|
60 |
К природным пенициллинам относятся: 1. Бензилпенициллин-натрий 2. Ампицилин 3. Оксациллин
|
|
61 |
Антибиотик из группы макролидов: 1. Азитромицин 2. Левомицетин 3. Рифампицин
|
|
62 |
Пенициллиновый антибиотик длительного действия: 1. Оксациллин 2. Бициллин-5 3. Ампициллин
|
|
63 |
Комбинированный антибиотик, содержащий Амоксициллин и Клавулоновую кислоту: 1. Олететрин 2. Ампиокс 3. Аугментин |
|
64 |
Бактерицидное действие оказывают: 1. Пенициллины 2. Тетрациклины 3. Линкосамиды
|
|
65 |
Синоним Метронидазола: 1. Тинидазол 2. Трихопол 3. Тиберал
|
|
66 |
К фторхинолонам относятся: 1. Нитроксолин 2. Невиграмон 3. Нолицин
|
|
67 |
Фуразолидон относится к группе: 1. фторхинолонов 2. нитрофуранов 3. хинолинов |
|
68 |
Гипотензивное действие бисопролола обусловлено: 1. блокадой бета-1-рецепторов 2. истощением запасов норадреналина 3. блокадой альфа-1-рецепторов
|
|
69 |
Сульфаниламидный препарат, хорошо всасывающийся в ЖКТ: 1. Этазол 2. Фталазол 3. Фтазин
|
|
70 |
Сульфаниламидный препарат, плохо всасывающийся в ЖКТ: 1. Норсульфазол 2. Сульфапиридазин 3. Фталазол
|
|
71 |
К побочному действию сульфаниламидных препаратов относится: 1. судороги 2. кристаллурия 3. миопатия
|
|
72 |
К анаболическим стероидам относится: 1. Марвелон 2. Фенаболил 3. Бекламетазон |
|
73 |
К противотуберкулёзным препаратам 1-го ряда относится: 1. Изониазид 2. Протионамид 3. Офлоксацин
|
|
74 |
Антигельминтный препарат, применяемый при нематодозах: 1. Декарис 2. Фенасал 3. Билтрицид |
|
75 |
Механизм действия Ремантадина: 1. угнетает сборку вирионов 2. угнетает синтез нормальной РНК вирусов 3. угнетает адсорбцию вирусов на поверхности клетки
|
|
76 |
Ацикловир применяется при: 1. гриппе типа А, В 2. простом герпесе 3. кишечно-вирусных инфекциях
|
|
77 |
Синоним Флуконазола: 1. Флагил 2. Кандид 3. Дифлюкан |
|
78 |
К какой группе по химическому строению относится Клотримазол: 1. производные нитроимидазола 2. производные имидазола 3. производные триазола
|
|
79 |
Нистатин применяется для: 1. профилактики кандидоза 2. лечения кандидоза 3. профилактики и лечения системных микозов
|
|
80 |
Для разрыхления и выведения мочевых конкрементов применяется:
|
Блок С
|
Инструкция по выполнению заданий № 81 – 100: запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
|
|
81 |
Какой антибиотик группы анзамицинов применяется при лечении туберкулёза в качестве препарата 1-го ряда ? |
|
82 |
При какой концентрации Спирт этиловый применяется как антисептик ? |
|
83 |
Можно ли применять для остановки маточных кровотечений Аминокапроновую кислоту? |
|
84 |
Какой диуретик применяется для купирования гипертонического криза ? |
|
85 |
При каком виде анемии применяют препарат Сорбифер ? |
|
86 |
Ферментные препараты применяются применяются при …......... панкреатитах. |
|
87 |
Препарат Викасол — это структурный аналог витамина...... |
|
88 |
Блокаторы кальциевых каналов относятся к …..... классу противоаритмических средств. |
|
89 |
Препарат Карсил относится к группе …................................... . |
|
90 |
Препарат Сибутрамин относится к средствам, тормозящим центр ….............................. головного мозга. |
|
91 |
Какой препарат является универсальным противорвотным средством ? |
|
92 |
Какой противоглистный препарат применяется при цестодозах и трематодозах ? |
|
93 |
Активным метаболитом препарата Лоратадин является..... . |
|
94 |
Лактулоза является …... слабительным. |
|
95 |
Тавегил является антигистаминным средством ….. поколения. |
|
96 |
Какой препарат применяется при анемии ВИЧ-инфицированных больных ? |
|
97 |
Ингибиторы протеолитических ферментов применяются при ….... панкреатитах. |
|
98 |
Какой природный пенициллин применяется для лечения сифилиса ? |
|
99 |
Какой витаминный препарат в больших дозах применяется как гиполипидемическое средство ? |
|
100 |
Какой слабый диуретик вызывает гипокалиемию ? |
Методическая разработка
семинарского занятия для преподавателя
Тема. Дифференцированный зачёт
по разделу междисциплинарного курса «Фармакология»
Цели занятия:
· учебные: проверка и оценка знаний студентов – студент должен подтвердить знания и умения, полученные при изучении раздела междисциплинарного курса «Фармакология»;
· воспитательные: способствовать осознанному использованию изученного материала, способствовать созданию мотивации на продолжение самостоятельного углубленного изучения раздела междисциплинарного курса.
Продолжительность дифференцированного зачёта: 2 часа (90 минут).
Место проведения занятия: кабинет лекарствоведения.
Оснащение занятия: тестовые задания в трёх вариантах.
План проведения дифференцированного зачёта
|
№ п/п |
Название этапа |
Описание этапа |
Цель этапа |
Время |
|
1. |
Организационный момент (вводное слово преподавателя). |
Сообщить студентам цель занятия, критерии оценки выполнения заданий, объяснить систему выставления итоговой оценки. |
Подготовить студентов к работе, активизировать познавательную деятельность студентов, создать мотивацию для получения хороших и отличных оценок. |
5 |
|
2. |
Выполнение письменного задания. |
Каждый студент получает индивидуальный вариант задания, пишет письменный ответ. |
Проконтролировать знания по разделу междисциплинарного курса. |
45 |
|
3. |
Проверка тестов, работа над ошибками. |
По ходу сдачи письменных работ преподаватель проверяет тестовые задания по эталонам, потом по эталонам ответов студент знакомится со своими ошибками. Преподаватель выделяет типичные ошибки, проводится разбор типичных ошибок, кроме этого, каждый студент индивидуально проводит работу над ошибками. |
Коррекция знаний путём самоконтроля и работы над ошибками. |
25 |
|
4. |
Подведение итогов, заключение. |
Подводятся итоги дифференцированного зачёта, характеризуется активность каждого студента при изучении раздела междисциплинарного курса, выставляются оценки в журнал и в зачётную книжку. |
Создать мотивацию на продолжение самостоятельного углубленного изучения дисциплины для будущей успешной работы фармацевта.
|
13 |
|
5. |
Резерв времени преподавателя. |
2 |
||
ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта
по разделу междисциплинарного курса
«Фармакология»
Специальность Фармация (базовая подготовка)
Задания в тестовой форме
Вариант 1
Блок А
Инструкция по выполнению заданий № 1-5: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
№ задания |
Вариант ответа |
|
1 |
1-В,2-А,3-Б |
|
1. Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков. |
|
|
Группы: Препараты: |
|
|
1.макролиды А. Линкомицин |
|
|
2.аминогликозиды Б. Эритромицин 3.линкосамиды В. Гентамицин Г. Клиндамицин |
|
2. Установите соответствие между препаратами и группой антисептических и дезинфицирующих средств.
Группы: Препараты:
1.галогены А. Фурациллин
2.красители Б. Хлорамин Б
3.производные нитрофурана В. Повидон-йод
Г. Метиленовый синий
3.Установите соответствие между препаратами и группой химиотерапевтических средств.
Группы: Препараты:
1.противовирусные средства А. Зидовудин
2.противогрибковые средства Б. Пиразинамид
3.противотуберкулёзные средства В. Изониазид
Г. Кетоконазол
4.Установите соответствие между препаратами и группой противоаритмических средств.
Группы: Препараты:
1.ПАС 1 класса А. Дилтиазем
2.ПАС 2 класса Б. Метопролол
3.ПАС 4 класса В. Новокаинамид
Г. Атенолол
5. Установите соответствие между препаратами и группой средств, влияющих на функции органов пищеварения.
Группы: Препараты:
1.антациды А. Маалокс
2.слабительные средства Б. Бисакодил
3.полиферменты В. Фосфалюгель
Г. Креон
Блок В
Инструкция по выполнению заданий № 6 - 25: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.
6. Укажите препарат висмута, обладающий гастропротективным действием:
1. Де-Нол
2. Вентер
3. Гевискон
7. К токолитическим средствам относится:
1. Окситоцин
2. Тербуталин
3. Котарнин
8. Укажите препарат гормона щитовидной железы:
1. Окситоцин
2. Гидрокортизон
3. Л-Тироксин
9. Универсальным стимулятором процессов регенерации является:
1. Ретинол
2. Рибоксин
3. Остеогенон
10. К антикоагулянтам относится:
1. Викасол
2. Фраксипарин
3. Эскузан
11. К антиаллергическим средствам относятся:
1. иммунодепрессанты
2. иммуностимуляторы
3. блокаторы Н1-гистаминовых рецепторов
12. При атеросклерозе сосудов головного мозга применяются:
1. сердечные гликозиды
2. статины
3.органические нитраты
13. Для купирования приступа стенокардии применяют:
1. Сустак
2. Моночинкве
3. Нитроглицерин
14. К антигипертензивным средствам центрального действия относится:
1. Эналаприл
2. Анаприлин
3. Клофелин
15. По силе действия диуретиков Бринальдикс относится к группе:
1. сильных
2. средних
3. слабых
16. При применении калия перманганата в качестве антисептика выделяется:
1. Молекулярный кислород
2. Атомарный кислород
3. Свободный хлор
17. К комбинированным антибиотикам относится:
1. Ампиокс
2. Бисептол
3. Ампициллин
18. Пенициллиновый антибиотик длительного действия:
1. Оксациллин
2. Бициллин-5
3. Ампициллин
19. Синоним Метронидазола:
1. Тинидазол
2. Трихопол
3. Тиберал
20. Сульфаниламидный препарат, хорошо всасывающийся в ЖКТ:
1. Этазол
2. Фталазол
3. Фтазин
21. К противотуберкулёзным препаратам 1-го ряда относится:
1. Изониазид
2. Протионамид
3. Офлоксацин
22. Механизм действия Ремантадина:
1. угнетает сборку вирионов
2. угнетает синтез нормальной РНК вирусов
3. угнетает адсорбцию вирусов на поверхности клетки
23. К какой группе по химическому строению относится Клотримазол:
1. производные нитроимидазола
2. производные имидазола
3. производные триазола
24. Гипотензивное действие бисопролола обусловлено:
1. блокадой бета-1-рецепторов
2. истощением запасов норадреналина
3. блокадой альфа-1-рецепторов
25. Карболовая кислота применяется в качестве:
1. Антисептического средства
2. Дезинфицирующего средства
3. Химиотерапевтического средства
Блок С
Инструкция по выполнению заданий № 26 — 30: запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
26. Какой антибиотик группы анзамицинов применяется при лечении туберкулёза в качестве препарата 1-го ряда ?
27. При каком виде анемии применяют препарат Сорбифер ?
28. Препарат Викасол — это структурный аналог витамина......
29. Какой витаминный препарат в больших дозах применяется как гиполипидемическое средство ?
30. Какой противоглистный препарат применяется при цестодозах и трематодозах ?
Преподаватель _________________________
ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта
по разделу междисциплинарного курса
«Фармакология»
Специальность Фармация (базовая подготовка)
Задания в тестовой форме
Вариант 2
Блок А
Инструкция по выполнению заданий № 1-5: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
№ задания |
Вариант ответа |
|
|
|
1 |
1-В,2-А,3-Б |
|
|
|
1. Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков. |
|
|||
|
Группы: Препараты: |
||||
|
1.тетрациклины А. Доксициклин |
||||
|
2.бензилпенициллины Б. Бициллин |
||||
|
3.цефалоспорины В. Цефаклор Г. Цефазолин 2. Установите соответствие между препаратами и группой антисептических и дезинфицирующих средств. Группы: Препараты: 1.кислоты и щёлочи А. Формалин 2.альдегиды и спирты Б. Серебра нитрат 3.соли тяжёлых металлов В. Кислота салициловая Г. Кислота борная 3. Установите соответствие между препаратами и группой химиотерапевтических средств. Группы: Препараты: 1.антибиотики А. Ципрофлоксацин 2.сульфаниламиды Б. Фталазол 3.фторхинолоны В. Сульфален Г. Гентамицин 4.Установите соответствие между препаратами и группой сердечных гликозидов. Группы: Препараты: 1.препараты наперстянки А. Коргликон 2.препараты ландыша Б. Целанид 3.препараты строфанта В. Строфантин К Г. Дигитоксин 5. Установите соответствие между препаратами и группой противоглистных средств. Группы: Препараты: 1.противонематодные средства А. Пиперазин 2.противоцестодные средства Б. Нафтамон 3.противотрематодные средства В. Хлоксил Г. Фенасал Блок В Инструкция по выполнению заданий № 6 - 25: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.
6. Строфантин назначают для лечения: 1. острой сердечной недостаточности 2. хронической сердечной недостаточности 3. стенокардии 7. Желчегонным действием обладает: 1. Ацидин-пепсин 2. Рамнил 3. Холагол 8. К утеростимулирующим средствам относится: 1. Магния сульфат 2. Динопрост 3. Эргометрин 9. К синтетическим глюкокортикоидам относится: 1. Прогестерон 2. Дексаметазон 3. Хумулин 10. Недостаток витамина РР вызывает: 1. кератоз 2. цингу 3. пеллагру 11. К антиагрегантам относится: 1. Курантил 2. Ферковен 3.Протамина сульфат 12. К иммуностимуляторам относится: 1. Лоратадин 2. Тималин 3. Преднизолон 13. Для улучшения мозгового кровообращения применяют: 1. Винпоцетин 2. Карбокромен 3. Фентанил 14. К ингибиторам АПФ относится: 1. Нифедипин 2. Эуфиллин 3. Каптоприл 15. К слабым диуретикам относится: 1. Маннит 2. Фуросемид 3. Спиронолактон 16. Ксероформ как антисептик относится к группе: 1. Производных нитрофурана 2. Галогенов 3. Солей тяжёлых металлов 17. Антибиотик из группы макролидов: 1. Азитромицин 2. Левомицетин 3. Рифампицин 18. К фторхинолонам относятся: 1. Нитроксолин 2. Невиграмон 3. Нолицин 19. Сульфаниламидный препарат, плохо всасывающийся в ЖКТ: 1. Норсульфазол 2. Сульфапиридазин 3. Фталазол 20. Фуразолидон относится к группе: 1. фторхинолонов 2. нитрофуранов 3. хинолинов 21. Синоним Флуконазола: 1. Флагил 2. Кандид 3. Дифлюкан 22. К анаболическим стероидам относится: 1. Марвелон 2. Фенаболил 3. Бекламетазон 23. Атенолол применяют для лечения: 1. нарушений периферического кровообращения 2. бронхиальной астмы 3. стенокардии 24. К слабительным средствам относится: 1. Карсил 2. Анестезол 3. Гутталакс 25. Комбинированный антибиотик, содержащий Амоксициллин и Клавулоновую кислоту: 1. Олететрин 2. Ампиокс 3. Аугментин |
||||
Блок С
Инструкция по выполнению заданий № 26 — 30: запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
26. Можно ли применять для остановки маточных кровотечений Аминокапроновую кислоту?
27. Какой диуретик применяется для купирования гипертонического криза ?
28. Препарат Сибутрамин относится к средствам, тормозящим центр ….............................. головного мозга.
29. Активным метаболитом препарата Лоратадин является..... .
30. Какой природный пенициллин применяется для лечения сифилиса ?
Преподаватель _________________________
ГБПОУ «Тольяттинский медколледж»
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта
по разделу междисциплинарного курса
«Фармакология»
Специальность Фармация (базовая подготовка)
Задания в тестовой форме
Вариант 3
Блок А
Инструкция по выполнению заданий № 1-5: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
№ задания |
Вариант ответа |
|
1 |
1-В,2-А,3-Б |
1. Установите соответствие между препаратами и группой антибиотиков.
Группы: Препараты:
1.природные бензилпенициллины А. Амоксициллин
2.полусинтетические бензилпенициллины Б. Бициллин
3.синтетические бензилпенициллины В. Оксациллин
Г. «Аугментин»
2. Установите соответствие между препаратами и группой антисептических средств.
Группы: Препараты:
1.детергенты А. Хлорофиллипт
2.препараты растений Б. Перекись водорода
3.окислители В. Церигель
Г. Калия перманганат
3. Установите соответствие между препаратами и группой противоопухолевых средств - цитостатиков.
Группы: Препараты:
1.алкилирующие агенты А.Винкристин
2.антиметаболиты Б. Винбластин
3.растительные алкалоиды В. Метотрексат
Г. Миелосан
4. Установите соответствие между препаратами и группой гиполипидемических средств.
Группы: Препараты:
1.статины А. Холестирамин
2.фибраты Б. Симвастатин
3.секвестранты желчных кислот В. Клофибрат
Г. Аторвастатин
5. Установите соответствие между препаратами и группой антигипертензивных средств.
Группы: Препараты:
1.ингибиторы АПФ А. Эналаприл
2.блокаторы кальциевых каналов Б. Амлодипин
3.блокаторы ангиотензиновых В. Лозартан
рецепторов Г. Каптоприл
Блок В
Инструкция по выполнению заданий № 6 - 25: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.
6. Целанид назначают для лечения:
1. атеросклероза
2. хронической сердечной недостаточности
3. гипертонического криза
7. К антацидам относится:
1. Маалокс
2. Линекс
3. Омепразол
8. К утеротоническим средствам относится:
1. Партусистен
2. Энзапрост-Ф
3. Эрготал
9. К пероральным контрацептивам относится:
1. Фолликулин
2. Дюфастон
3. Марвелон
10. Недостаток витамина В1 вызывает:
1. нарушение сумеречного зрения
2. полиневриты и параличи
3. гиперхромную анемию
11. К средствам для лечения гипохромных анемий относится:
1. Мальтофер
2. Цианокобаламин
3. Фолиевая кислота
12. К иммунодепрессантам относятся:
1. Азатиоприн
2. Диазолин
3. Вилозен
13. К блокаторам ангиотензиновых рецепторов относится:
1. Карведилол
2. Ирбесартан
3. Резерин
14. К сильным диуретикам относится:
1. Гипотиазид
2. Триамтерен
3. Этакриновая кислота
15. Хлорофиллипт как антисептик относится к группе:
1. Окислителей
2. Фитонцидов
3. Фенолов
16. К природным пенициллинам относятся:
1. Бензилпенициллин-натрий
2. Ампицилин
3. Оксациллин
17. Бактерицидное действие оказывают:
1. Пенициллины
2. Тетрациклины
3. Линкосамиды
18. К побочному действию сульфаниламидных препаратов относится:
1. судороги
2. кристаллурия
3. миопатия
19. Ацикловир применяется при:
1. гриппе типа А, В
2. простом герпесе
3. кишечно-вирусных инфекциях
20. Антигельминтный препарат, применяемый при нематодозах:
1. Декарис
2. Фенасал
3. Билтрицид
21. Нистатин применяется для:
1. профилактики кандидоза
2. лечения кандидоза
3. профилактики и лечения системных микозов
22. Панкреатин применяют для лечения:
1. хронического запора
2. хронического цистита
3. хронического панкреатита
23. К блокаторам кальциевых каналов в сосудах головного мозга относится:
1. Актовегин
2. Циннаризин
3. Дилтиазем
24. Антиангинальной активностью обладают:
1. Клофибрат
2. Молсидомин
3. Клофелин
25. Для разрыхления и выведения мочевых конкрементов применяется:
1. Фитолизин
2. Мочевина
3. Панангин
Блок С
Инструкция по выполнению заданий № 26 — 30: запишите ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
26. Лактулоза является …... слабительным.
27. При какой концентрации Спирт этиловый применяется как антисептик ?
28. Тавегил является антигистаминным средством ….. поколения.
29. Какой препарат является универсальным противорвотным средством ?
30. Какой препарат применяется при анемии ВИЧ-инфицированных больных ?
Преподаватель _________________________
Эталоны ответов на задания в тестовой форме
Банк заданий
|
№ задания |
Эталон ответа |
|
1 |
1-Б 2-В 3-А,Г |
|
2 |
1-А 2-Б 3-В,Г |
|
3 |
1-Б 2-В 3-А,Г |
|
4 |
1-Б,В 2-Г 3-А |
|
5 |
1-В,Г 2-А 3-Б |
|
6 |
1-В 2-А 3-Б,Г |
|
7 |
1-Г 2-В 3-А,Б |
|
8 |
1-А 2-Г 3-Б,В |
|
9 |
1-Г 2-Б,В 3-А |
|
10 |
1-А 2-Б,В 3-Г |
|
11 |
1-А,Б 2-Г 3-В |
|
12 |
1-В 2-Б,Г 3-А |
|
13 |
1-Б,Г 2-А 3-В |
|
14 |
1-Б 2-А,В 3-Г |
|
15 |
1-Б,Г 2-В 3-А |
|
16 |
1-А,Г 2-Б 3-В |
|
17 |
1-Г 2-В 3-А,Б |
|
18 |
1-А,В 2-Б 3-Г |
|
19 |
1-Г 2-Б,В 3-А |
|
20 |
1-А 2-В,Г 3-А |
|
21 |
2 |
|
22 |
1 |
|
23 |
1 |
|
24 |
3 |
|
25 |
1 |
|
26 |
3 |
|
27 |
3 |
|
28 |
2 |
|
29 |
2 |
|
30 |
3 |
|
31 |
3 |
|
32 |
2 |
|
33 |
3 |
|
34 |
2 |
|
35 |
3 |
|
36 |
2 |
|
37 |
2 |
|
38 |
1 |
|
39 |
1 |
|
40 |
3 |
|
41 |
2 |
|
42 |
1 |
|
43 |
2 |
|
44 |
2 |
|
45 |
1 |
|
46 |
2 |
|
47 |
3 |
|
48 |
3 |
|
49 |
2 |
|
50 |
3 |
|
51 |
3 |
|
52 |
2 |
|
53 |
3 |
|
54 |
3 |
|
55 |
2 |
|
56 |
3 |
|
57 |
2 |
|
58 |
2 |
|
59 |
1 |
|
60 |
1 |
|
61 |
1 |
|
62 |
2 |
|
63 |
3 |
|
64 |
1 |
|
65 |
2 |
|
66 |
3 |
|
67 |
2 |
|
68 |
1 |
|
69 |
1 |
|
70 |
3 |
|
71 |
2 |
|
72 |
2 |
|
73 |
1 |
|
74 |
1 |
|
75 |
3 |
|
76 |
2 |
|
77 |
3 |
|
78 |
2 |
|
79 |
1 |
|
80 |
1 |
|
81 |
Рифампицин |
|
82 |
70% |
|
83 |
да |
|
84 |
Фуросемид |
|
85 |
железодефицитная (гипохромная) |
|
86 |
хронических |
|
87 |
К |
|
88 |
4 |
|
89 |
гепатопротекторов |
|
90 |
голода |
|
91 |
Метоклопрамид |
|
92 |
Празиквантел |
|
93 |
Дезлоратадин |
|
94 |
осмотическим |
|
95 |
1 |
|
96 |
Эпоэтин-альфа |
|
97 |
острых |
|
98 |
Бициллин |
|
99 |
Никотиновая кислота |
|
100 |
Диакарб |
Вариант 1
|
№ задания |
Эталон ответа |
|
1 |
1-Б 2-В 3-А,Г |
|
2 |
1-Б,В 2-Г 3-А |
|
3 |
1-А 2-Г 3-Б,В |
|
4 |
1-В 2-Б,Г 3-А |
|
5 |
1-А,В 2-Б 3-Г |
|
6 |
1 |
|
7 |
2 |
|
8 |
3 |
|
9 |
2 |
|
10 |
2 |
|
11 |
3 |
|
12 |
2 |
|
13 |
3 |
|
14 |
3 |
|
15 |
2 |
|
16 |
2 |
|
17 |
1 |
|
18 |
2 |
|
19 |
2 |
|
20 |
1 |
|
21 |
1 |
|
22 |
3 |
|
23 |
2 |
|
24 |
1 |
|
25 |
2 |
|
26 |
Рифампицин |
|
27 |
железодефицитная (гипохромная) |
|
28 |
К |
|
29 |
Никотиновая кислота |
|
30 |
Празиквантел |
Вариант 2
|
№ задания |
Эталон ответа |
|
1 |
1-А 2-Б 3-В,Г |
|
2 |
1-В,Г 2-А 3-Б |
|
3 |
1-Г 2-Б,В 3-А |
|
4 |
1-Б,Г 2-А 3-В |
|
5 |
1-А,Б 2-Г 3-В |
|
6 |
1 |
|
7 |
3 |
|
8 |
2 |
|
9 |
2 |
|
10 |
3 |
|
11 |
1 |
|
12 |
2 |
|
13 |
1 |
|
14 |
3 |
|
15 |
3 |
|
16 |
3 |
|
17 |
1 |
|
18 |
3 |
|
19 |
3 |
|
20 |
2 |
|
21 |
3 |
|
22 |
2 |
|
23 |
3 |
|
24 |
3 |
|
25 |
3 |
|
26 |
Да |
|
27 |
Фуросемид |
|
28 |
голода |
|
29 |
Дезлоратадин |
|
30 |
Бициллин |
Вариант 3
|
№ задания |
Эталон ответа |
|
1 |
1-Б 2-В 3-А,Г |
|
2 |
1-В 2-А 3-Б,Г |
|
3 |
1-Г 2-В 3-А,Б |
|
4 |
1-Б,Г 2-В 3-А |
|
5 |
1-А,Г 2-Б 3-В |
|
6 |
2 |
|
7 |
1 |
|
8 |
3 |
|
9 |
3 |
|
10 |
2 |
|
11 |
1 |
|
12 |
1 |
|
13 |
2 |
|
14 |
3 |
|
15 |
2 |
|
16 |
1 |
|
17 |
1 |
|
18 |
2 |
|
19 |
2 |
|
20 |
1 |
|
21 |
1 |
|
22 |
3 |
|
23 |
2 |
|
24 |
2 |
|
25 |
1 |
|
26 |
осмотическим |
|
27 |
70% |
|
28 |
1 |
|
29 |
Метоклопрамид |
|
30 |
Эпоэтин-альфа |
Распределение оценочных средств (по элементам знаний, умений) для промежуточной аттестации
Кодификация заданий в тестовой форме
(второй уровень освоения учебного материала)
|
|
Содержание знаний и умений в ходе освоения междисциплинарного курса |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
|
У1 |
применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента |
26,27,28,29, 30 |
26,27,28, 29, 30 |
26,27,28, 29, 30 |
|
У2 |
оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга |
|
|
|
|
У3 |
соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента |
|
|
|
|
У4 |
оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения |
21,22,23,24, 25 |
21,22,23,2224,25 |
21,22,23, 24, 25 |
|
У5 |
использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности |
|
|
|
|
З1 |
современный ассортимент готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товары аптечного ассортимента |
6,10,17,19, 20 |
6,10,17,19,20 |
6,10,17,19,20 |
|
З2 |
фармакологические группы лекарственных средств |
1,2,3,4,5 |
1,2,3,4,5 |
1,2,3,4,5 |
|
З3 |
характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия |
7,8,9,18,11,12,13,14,15,16 |
7,8,9,18,11,1112,13,14,15,16 |
7,8,9,18,11, 12,13,14, 15,16 |
|
З4 |
идентификацию товаров аптечного ассортимента |
|
|
|
|
З5 |
характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья |
|
|
|
|
З6 |
нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии |
|
|
|
|
З7 |
принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов |
|
|
|
|
З8 |
информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента |
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 044 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Таболина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.