Программа венурочной занятий по английскому языку для 4 класса "Веселый английский"

№	Тема занятия	Количество часов по теме	Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности	Планируемый результат освоения материала	Дата проведения занятия
1 четверть.
1.	Безличные предложения	1	Аудирование, игровая форма	Изучение безличного предложения. Уметь описывать погоду используя безличные предложения.
2.	Будущее время	1	Аудирование, игровая форма	Изучение будущего времени. Уметь использовать будущее время во письменных упражнениях.
3.	Вопросы в будущем времени	1	Аудирование, игровая форма	Уметь задавать вопросы в будущем времени и составлять диалоги.
4.	Какое погода на улице?	1	Аудирование, игровая форма	Уметь использовать сказать какая погода на улице, какая погода будет завтра, через неделю.
5.	В каком доме ты живешь?	1	Аудирование, игровая форма	Уметь описывать свой дом, говорить из скольких комнат состоить.
6.	Конструкция there is, there are	1	Аудирование, игровая форма	Уметь описывать совй дом используя конструкции there is, there are.
7.	Предлоги места	1	Аудирование, игровая форма	Уметь используя предлоги места рассказать где находится тот или иной предмет.
8.	Описываем совю комнату	1	Аудирование, игровая форма	Уметь описывать свою комнату используя всю лексику, какую изучили в этом разделе .
9.	Рассказ “Моя семья”	1	Аудирование, игровая форма	Уметь рассказать о своей семье, с кем живешь.
2 четверть
10.	Город и село	1	Аудирование, игровая форма	Изучение новой лексики по теме и уметь отделить город и село.
11.	Прилагательные	1	Аудирование, игровая форма	Уметь описывать картины используя прилагательные.
12.	Степени сравнения прилагательных	1	Аудирование, игровая форма	Уметь употреблять правильную форму степени сравнения прилагательных в письменных упражнениях.
13.	Описываем друг друга	1	Аудирование, игровая форма	Уметь свою подругу или своего друга, используя изученные прилагательные.
14.	Прошедшее время глаголов	1	Аудирование, игровая форма	Изучение прошедшего времени глагола и первичное его закрепление в речи.
15.	Неправильные глаголы	1	Аудирование, игровая форма	Уметь употреблять неправильных глаголов в письменных упражнениях..
16.	Правильные глаголы	1	Аудирование, игровая форма	Уметь употреблять правильных глаголов в письменных упражнениях..
3 четверть
17.	Общие вопросы в прошедшем времени.	1	Аудирование, игровая форма	Уметь задавать общие вопросы в прошедшем времени.
18.	Специальные вопросы в прошедшем времени	1	Аудирование, игровая форма	Уметь задавать специальные вопросы в прошедшем времени.
19.	Время	1	Аудирование, игровая форма	Уметь говорить время и рассказать свой режим дня.
20.	Который час?	1	Аудирование, игровая форма	Уметь составлять диалоги используя время.
21.	Местоимения	1	Аудирование, игровая форма	Уметь использовать местоимения притяжательных местоимении в письменных упражнениях.
22.	Вспоминаем прошедшее время	1	Аудирование, игровая форма	Уметь употребялять проешедшие время.к огда рассказываешь что ты делал вчера.
23.	Составляем предложения в прошедшем времени	2	Аудирование, игровая форма	Уметь составлять предложение из заданных слов.
24.	Прошедшие или настоящее время?	1	Аудирование, игровая форма	Уметь отличать прошедшее время от настоящего в письменных упражнениях.
25.	Будущее или прошедшее время?	1	Аудирование, игровая форма	Уметь отличать прошедшее время от будущего в письменных упражнениях.
26.	Будущее, прошедшее и настоящее время.	1	Аудирование, игровая форма	Уметь употреблять правильную форму глаголов в письменных упражнениях.
4 четверть
27.	Одежда на все времена года	1	Аудирование, игровая форма	Уметь рассказать какую одежду ученики носять в разные времена года.
28.	Местоимения some, any., no.		Аудирование, игровая форма	Уметь использовать местоимения some,  any, no в устных и письменных упражнениях.
29.	Школьные принадлежности	1	Аудирование, игровая форма	Уметь расказать что у тебя есть в на столе. Игра “Послушай и покажи”.
30.	Что у тебя есть в сумке?		Аудирование, игровая форма	Уметь расказать что у тебя есть в сумки и показывать, когда называешь предметы.
31.	Школьные предметы.	1	Аудирование, игровая форма	Введение название школьных предметов. Уметь сказать предмет любишь и почему.
32.	Повторяем времена глаголов		Аудирование, игровая форма	Уметь выполнить письменные задания используя видовременные формы глаголов.
33.	Повторяем прилагательные.	1	Аудирование, игровая форма	Уметь рассказать о погоде, о своем доме, о своем друге используя прилагательные.
34.	Обобщающий урок		Аудирование, игровая форма	Обобщающие повторение.