696331
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Программа "Вокало-терапия в комплексной реабилитации детей с соматическими заболеваниями

Программа "Вокало-терапия в комплексной реабилитации детей с соматическими заболеваниями


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



«Метод органичного пения»

в комплексной реабилитации детей с соматическими заболеваниями»

Мудрецова С.В. – педагог-организатор театрально-концертного комплекса

СПб ГБУЗ «Детский санаторий - Реабилитационный центр

«Детские Дюны»



На протяжении уже многих лет в целях комплексной реабилитации мы занимаемся не только восстановлением физического здоровья ребенка, но и делаем акцент на воспитании здоровой духовной и нравственной личности. Значение хорового пения или вокало-терапии определяется не только задачей петь стройно, чисто, выразительно, грамотно, но и тем, что в процессе пения решается вопрос вокального воспитания детей и дальнейшего органичного развития певческого голоса каждой творческой личности.

Наши занятия вокало-терапией с больными детьми основываются на «Методе органичного пения», и являются одним их важнейших компонентов в комплексной реабилитации санатория. Одним из основателей этого метода, открывшего интонационно- певческий анализатор и метод воспитания голоса, как органа чувств, был певец, врач, учёный, вокальный педагог, профессор Ленинградской Консерватории начала 20-столетия А.В. Яковлев (1886 – 1962г.г.). Он открыл интонационно-певческий анализатор, т.е. певческий механизм мозга, развивающийся на базе голосовой моторики певца-музыканта-актёра Глинко-Шаляпинской природы, назвав его певческой аттактной функцией. Формирование певческого голоса представляет собой сложный, длительный процесс, вступающий на своем пути в конфликт с уже сформировавшимися условными рефлексами речевой функции. Современные данные анатомии и физиологии голосового органа позволяют нам глубже понять механизмы певческой функции, если они рассматриваются в свете рефлекторной теории И.П.Павлова. В методе Яковлева мы находим прямое применение к вокальной педагогике новейших данных в области изучения высшей нервной деятельности.

Любой певческий акт представляет собой целостный интонационно-певческий рефлекс как ответ на непосредственное восприятие музыкальной интонации. Мы должны научить детей правильному вдоху через нос при полуоткрытом рте, потому что в верхних и нижних дыхательных путях имеются специальные рецепторы, воспринимающие раздражения от тока воздуха, что рефлекторно ведет к глубокому ритмичному дыханию.

В основе «Метода Органичного пения» лежат дыхательные упражнения на вдох и выдох, поэтому вопрос о равномерном плавном выдохе в пении детей, противоречит нашему пониманию певческого акта, как целостность сложного движения. Моя задача, как педагога по вокалу заключается в том, чтобы освободить безусловный рефлекс жизненного дыхания от речевых наслоений. Сделать это не просто, т.к. мы имеем дело сразу же с большим количеством детей, 200-250 чел., с совершенно разной подготовкой и разными природными данными. Таким образом метод вокало-терапии мы вписали в концепцию социальной реабилитации, адаптировали его в работе с больными детьми на базе театрально-концертного комплекса, разработали обязательный ежедневный график музыкальных занятий и согласовали их с графиком медицинских процедур.

Каждую четверть (это - 2 месяца) на лечение к нам заезжают примерно 250 человек: это 8 постов по 30 детей от 10 до 15 лет. Музыкальные занятия проходят ежедневно 6 раз в неделю по 30 минут для каждого поста. На наших занятиях пение становится естественным (природой подаренным) тренингом голосовой мускулатуры, питающей творческие центры речеобразования ребёнка. Голос врождённый, или воспитанный аттактной функцией обладает энергетическим достоинством своего времени, и одним лишь звуком настраивает окружение на контакт (педагог, ребёнок, родитель). Это пение без подражания и для себя, и для своего духовного здоровья. Такой урок воспринимается как арт-терапия.

На первом этапе знакомства с «Методом органичного пения» дети сначала прослушиваются. Этим я определяю их природу, их данные: диапазон, тембр, наличие музыкального слуха, координацию между природным слухом и воспроизведением звука, чистоту интонации, насколько развит музыкальный слух и способен ли ребёнок обучаться этому ремеслу. Далее, как распевка на уроке, детям предлагается подборка русских народных песенок, попевок, вокальных скороговорок на поступенно-восходящее и нисходящее движение, скачкообразное движение на «стокатто» вверх и вниз в пределах первой октавы. На этом этапе обращается внимание на точность музыкального слуха, произнесение гласных, дыхание, на развитие памяти и на работу лицевых мышц. Произнесение первой гласной оказывает влияние на форму звучания последующей (так называемый следовой рефлекс). Именно распевка, как первоначальный материал, даёт непринуждённость певческого движения. Его динамика и глубинность являются обязательным условием органичного пения.

Второй этап метода - применение вокальных упражнений (их более 60) и вокализов. Так, например, гласная «у» как фонема русского языка формируется в условиях большой непринуждённости нервно-мышечного тонуса мягких резонаторов глотки и рта. Для осуществления непринуждённого движения предлагается применять упражнение на гласной «у», начинающейся с лёгкого «стокатто». Звуковой толчок органично приводит в движение вместе с голосовыми мышцами и голосовые связки и эластический конус, ненапряжённое состояние фонемы «у» в момент пускового толчка создаёт углублённую форму следующих за ней гласных. В едином органичном движении всех физиологических механизмов (голосообразующего участка гортани, опорно-мышечной дыхательной функции, подвижной акустической формы мягких резонаторов глотки и ротовой полости) в корковом управлении певческим процессом, формируется органичное пение. Удачно исполненный певческий материал на концерте, внешний вид, сценическая форма одежды - является самым сильным стимулом для повышения самооценки больного ребенка и важным фактором социальной реабилитации. Слаженное течение внутренних процессов в коре головного мозга возникает лишь как результат упорного труда, воспитания, репетиций. Качество работы мы показываем на концертах, в которых участвуют все наши ученики. Каждую смену мы успеваем подготовить два, а иногда и три тематических концерта, которые проходят на высочайшем профессиональном уровне. Вывод: упорный, систематический труд, постоянное усовершенствование деятельности, её целенаправленность – главное условие во всяком деле, особенно в таком, как художественное воспитание творческой личности.

Перед началом занятий по «Методу Органичного пения» и по их окончанию было проведено пилотажное психологическое исследование, в ходе которого проводился анализ психологического состояния ребенка. Таким образом были выявлены значимые изменения в сфере общения (возросло стремление считаться с другими, снизилась вероятность открытого агрессивного поведения, улучшилось отношение к сверстникам, повысилась коммуникативность). Клинически в динамике снизились частота и количество жалоб, улучшилось настроение, повысилась работоспособность. Диагностика и анкетирование показали, что к концу смены на сцене выступают с удовольствием до 96% всех детей, а в начале заезда желающих заниматься музыкальными занятиями около 70%. Ежегодно такую арт-терапию получают около 2000 детей, 80% из которых отмечают положительную динамику.

Выводы: «Метод Органичного пения», или вокало-терапия, является эффективным средством в социальной реабилитации для больных детей с соматическими заболеваниями. Для применения данной методики необходима профессиональная подготовка педагога.

Во многом, благодаря адаптации на музыкальных занятиях «Метода Органичного пения» мы понимаем, что только профессиональное, красивое, эмоциональное, выразительное и до конца осмысленное самими детьми исполнение на сцене любого музыкального материала – вызовет у них самих определённый отклик и доставит слушателям истинное наслаждение, а это и есть задача любого искусства.


Общая информация

Номер материала: ДБ-385539



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.