Промежуточная аттестационная работа по английскому языку (3 класс)

Спецификация

контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации

по английскому языку в 3 классе

1. Назначение КИМ

Промежуточная аттестационная  работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки учащихся 3-х классов в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования для образовательных организаций.

Промежуточная аттестационная  работа охватывает содержание, включенное в учебно-методический комплекс «Английский в фокусе» авторов В. Эванс, Дж. Дули в 3 классе.

2. Документы, определяющие содержание промежуточной аттестационной  работы.

Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:

1. ФГОС НОО (с изменениями, внесенными: приказами Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241; от 22.09.2011 № 2357; от 18.12.2012 № 1060; от 29.12.2014 № 1643; 18.05.2015 № 507).

2. Рабочая программа по английскому языку для 3 класса.

3. Приказ Министерства образования и науки РФ №15 от 26.01. 2017 г. с изменениями от 5.06.2017 г. № 629 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

3. Содержание и структура промежуточной аттестационной  работы

Содержание контрольной работы соответствует требованиям ФГОС НОО по английскому языку и охватывает изученный к моменту проведения тестирования материал по учебнику (авторы: В. Эванс, Дж. Дули).

Работа состоит из 3 разделов, включающих задания по чтению, задания на контроль лексико-грамматических навыков и письму.

Вариант контрольной работы состоит из 16 заданий: 10 заданий с выбором ответа и 6 заданий с развернутым ответом.  Работа включает задания базового (10 заданий) и повышенного (6 заданий) уровней сложности.

Распределение заданий промежуточной аттестационной  работы по количеству и типам заданий

№	Раздел работы	Количество заданий	Тип заданий*
1	Раздел I (задания по лексике-грамматике)	10	ВО
2	Раздел II (задания по чтению)	3	РО
3	Раздел III (письмо)	1	РО
	ИТОГО	14

(* ВО- выбор ответа,  РО- развернутый ответ)

4. Распределение заданий диагностической работы по проверяемым планируемым результатам и содержанию

Контрольная работа позволяет оценить достижение наиболее важных планируемых результатов в соответствии с содержанием курса английского языка 3 класса.

В работе представлены два уровня сложности: базовый уровень, повышенный уровень для дифференцирования учащихся по уровням владения иностранным языком (английский). Уровень сложности заданий определяется уровнем сложности языкового материала и проверяемых коммуникативных умений, а также типом задания.

5. Продолжительность выполнения работы

На выполнение заданий работы отводится 45 минут (один урок).

Очень важно, чтобы ученики, выполняя работу, учились действовать рационально. Следует им напомнить перед началом работы, что время ограничено и поэтому нельзя останавливаться на одном трудном задании: надо переходить к выполнению следующих заданий, постараться сделать как можно больше заданий за урок. Лучше оставить без ответа самое трудное задание, чем сделать только одно задание из всей работы.

Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов:

Раздел 1 (задания по грамматике и лексике) – 10 мин.

Раздел 2 (задания по чтению) – 15 мин.

Раздел 3 (задание по письму) – 20 мин.

6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Задание I с выбором ответа оценивается в 1 балл.

Задания II с выбором ответа оцениваются в 1 балл.

Задание III с развернутым ответом оцениваются в 2 балла.

При неправильном выборе учащийся получает 0 баллов. При выборе двух вариантов ученик получает 0 баллов.

Критерии оценивания письма.

Содержание письма – максимально 3 балла.

Содержание письма соответствует заданному объему (даны ответы на все 5 вопросов).	3 балла
Содержание письма было меньше заданного объема (даны ответы на 3-4 вопроса).	2 балла
Учащийся  смог написать ответы на два вопроса.	1 баллов
Учащийся  смог написать ответ на один или менее вопросов.	0 баллов

Языковое оформление – максимально 3 балла.

Учащийся не допускал лексических и грамматических ошибок.	3 балла
Учащийся допускал отдельные, незначительные ошибки. Общее количество лексических и грамматических ошибок не более трех.	2 балла
Учащийся допускал более трех ошибок.	1 баллов
Учащийся допускал многочисленные ошибки.	0 баллов

Максимальный балл за всю работу – 29 баллов.

7. Шкала перевода баллов в школьные отметки

Отметка	% выполнения	Количество баллов
«5»	100%-90%	27-29
«4»	89%-70%	21-26
«3»	69%- 50%	15-20
«2»	49%-0%	14-0

Проверочная работа по английскому языку для проведения промежуточной аттестации в за I четверть

I. Лексика-грамматика.

Выбери правильный вариант ответа.

1.	Fred ______ to read fairy tales.
	a) likes	b) is like	c) like
2.	Ann and Kate ________ water the flowers.
	a) don’t	b) not	c) doesn’t
3.	I have got a lot of _______.
	a) a car	b) cars	c) car
4.	My granny has got two _______.
	a) fish	b) fishes	c) fishs
5.	My best friend is ______  years old.
	a) fifteenth	b) eleventh	c) nineteen
6.	Sally and Lulu  ______ from New York.
	a) are	b) is	c) am
7.	This is me and that are ______ toys. a)      our                              b) his                                      c) my
8.	These are my aunt and my uncle and this is _____house.
	a) my	b) their	c) its
9.        He ________ speak Italian, but not very well.
	a) can	b) can’t	c) doesn’t

10.         I __________ live in France.

a)      am                       b) not                      c) don’t

II. Чтение

1)      Прочитай письмо и выполни задания.

Dear pen friend,

My name is Larry. I am a boy. I am nine. I am from the UK. I live with my mum and dad. My birthday is my favorite holiday. My birthday is on the 9^th of August. What is your name? How old are you? Where are you from?

            I have got a nice little dog Spy. My dog is white. Spy likes meat most of all. I like to play with him. He is very nice and funny. Have you got a pet? Is it funny?

My favorite sport is tennis. I can play tennis very well. But I cannot swim. I like to ride my new bike. On Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do most of all? 

Please write back.

Your pen friend,

Larry Parker

2)   Закончи предложение.

      1. Larry’s birthday is____________________________________________________

      2. Larry has got________________________________________________________

      3. Larry’s dog likes______________________________________________________

3)   Найди правильный ответ на вопрос:

1. "What can Larry do?"-________________________________________________

2. "Does Larry like to play with his dog?"-___________________________________

III. Письмо

Представь себе, что ты получил письмо от друга по переписке. Прочитай его и напиши ответ (5-6 предложений). В своем письме ответь на заданные вопросы. Не забудь правильно оформить письмо.

Dear friend!

My name is Lulu. I’m ten. I live in Glasgow, the UK. I have not got a big family. I have got a lot of friends. And I have got two pets: a dog and a lizard. They are cute. I love them very much.

I can swim very well. In summer I play tennis.

How old are you? Have you got a big family? Have you got friends? Have you got pets? What activities do you like the most?

Your friend,

Lulu

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________