" Протокол ШМО физико-математической секции"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 5 имени

Романа Александровича Турского

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

ПРОТОКОЛ

ЗАСЕДАНИЯ ШМО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ

№1

31.08.2022 г.

Присутствовали:

1.     Ходжер Е.В., зам. директора по УВР

2.     Бондарчук Н.В., учитель математики

3.     Виноградова И.С., учитель математики

4.     Никишина Т.А., учитель физики

5.     Шлотгауэр Г.С., учитель математики и информатики

ПОВЕСТКА ДНЯ

1.     Анализ результатов методической работы за 2021-2022 учебный год

2.     Анализ результатов итоговой аттестации в 9 классе за 2021-2022 учебный год

3.     Обсуждение нормативно-правовых и инструктивно-методических документов по проведению итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ

4.     Рассмотрение программ элективных курсов

5.     Согласование рабочих программ и календарно-тематического планирования по предметам на 2022-2023 учебный год

I.         СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали Бондарчук Н.В., руководителя МО учителей естественно- математического цикла, которая ознакомила учителей с анализом работы МО учителей естественно-математического цикла за 2021- 2022 уч.г. и познакомила с задачами МО и планом работы на 2022-2023 учебный год

             РЕШЕНИЕ:

Признать работу МО за 2021-2022 уч. год удовлетворительной. Утвердить план МО учителей естественно-математического цикла на 2022 – 2023 учебный год.

II.      СЛУШАЛИ:

По второму вопросу слушали зам.директора по УВР Ходжер Е.В., которая  представила подробный анализ ГИА-2022 по предметам естественно- математического цикла.

РЕШЕНИЕ:

Принять к сведению результаты ОГЭ и ЕГЭ по предметам естественно-математического цикла и план мероприятий по повышению качества образования с обучающимися, испытывающими затруднения при изучении математики, в первую очередь закреплять достигнутые успехи; определить индивидуально для каждого ученика перечень тем, по которым у них есть позитивные продвижения, и работать над их развитием. Применять адекватные формы и методы работы со слабыми и сильными учащимися. Осуществлять взаимодействие между семьёй и школой с целью организации совместных действий для решения успешности подготовки к итоговой аттестации.

III.        СЛУШАЛИ:

Слушали Бондарчук Н.В, она ознакомила с нормативными документами по предметам математика, информатика, физика, биология, химия  и дала оценку некоторым вопросам, которые изменились  по предметам естественно-математического цикла в КИМах.

РЕШЕНИЕ:

Оформить папку с нормативно-правовыми документами по проведению итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ и активно ее использовать при подготовке детей к экзаменам.

IV.           СЛУШАЛИ:

По четвертому и пятому вопросу выступили учителя МО: Бондарчук Н.В., Никишина Т.А., Шлотгауэр Г.С.Учителя - предметники представили на обсуждение рабочие программы по предметам и элективным курсам. Рабочие программы составлены на основании ФГОС, примерных рабочих программ и авторских. Структура рабочих программ соответствует Положению «О рабочей программе по предмету и элективных курсов»

      РЕШЕНИЕ:

Рабочие программы согласовать с зам. директора по учебной работе и рекомендовать к утверждению директору школы.

Результат голосования: «Решения принято единогласно»

Председатель                                                                             Н.В. Бондарчук

Секретарь                                                                                   Т.А. Никишина

Краткое описание документа:

Протокол ШМО №1, работа методического объеденения, вопросы, которые оьсуждали и решения, которые приняли.