Инфоурок Информатика СтатьиСтатья "Проверка истинности логического выражения с помощью координатной плоскости"

Проверка истинности логического выражения с помощью координатной плоскости (подготовка к ЕГЭ)

Скачать материал

Проверка истинности логического выражения с помощью координатной плоскости (графически)

 

Одним из заданий ЕГЭ по информатике является проверка истинности логического выражения (задание №18). Рассмотрим несколько типичных задач, в которых логическое выражение состоит из нескольких линейных неравенств, объединенных логическими операциями. Одно или два из этих неравенств зависят от целого числа А, минимальное или максимальное значение которого требуется найти в задаче.

Для решения нам требуется знать базовые логические операции, их геометрический смысл, а также простейшие сведения из курса алгебры.

Теоретические сведения из курса алгебры

Линейной функцией называется функция вида y=kx+b, где x-независимая переменная, k и b-любые числа. Графиком линейной функции является прямая.

Ø В формуле y=kx+b число k называется коэффицентом пропорциональности:

• если k>0, то функция y=kx+b возрастает

• если k<0, то y=kx+b функция убывает

Ø Неравенство y<kx+b описывает множество точек на координатной плоскости, расположенных строго под прямой y=kx+b. Аналогично, неравенство y>kx+b описывает множество точек на координатной плоскости, расположенных строго выше прямой y=kx+b.

Ø При > 0 чем больше значение k, тем больше угол наклона прямой к положительному направлению оси OX. Т.е. если k1>k2 , то a1>a2 . При < 0 чем больше модуль |k|, тем больше угол наклона прямой к отрицательному направлению оси OX. Т.е. если |k1| > |k2| , то a1>a2 :

              

Ø График функции y=k1x+b1 параллелен графику функции y=k2x+b2, если k1=k2 :

Рассмотрим два типа задач по данной теме.

I. Для заданного множества точек координатной плоскости должно выполняться неравенство, зависящее от переменной А.

 

Задача №1. Определите наименьшее целое число A, при котором выражение

(2y + 4x < A) (x + 2y > 80)   (*)
истинно для любых целых неотрицательных значений x и y?

 

Решение:

  1. Если вторая скобка данного в условии выражения истинна (т.е. равна 1), то все выражение истинно  независимо от числа А.
  2. Рассмотрим случай, когда вторая скобка равна 0. Тогда первая скобка должна быть равна 1.

Получим систему неравенств:

3.      Решим эту систему графически при х≥0, у≥0

4.      Неравенство  при х≥0, у≥0 соответствует зеленой области на координатной плоскости:

 

5.      Для любой точки из этой области логическое  выражение (x + 2y > 80) ложно, т.е. равно 0. Чтобы выражение (*) было истинным, для всех точек зеленой области должно выполняться неравенство y < A/2 - 2х, т.е. они должны быть строго под прямой y=A/2 - 2x.

Положение прямой y=А/2-2х зависит от числа А. Число А может принимать различные значения. При изменении числа А в уравнении этой прямой будут получаться параллельные прямые. Чем меньше число А, тем наша прямая ближе к точке С. При построении прямой учитываем угол наклона к оси абсцисс: 2 > .

6.      Точка С – точка пересечения прямой y=40-x/2 с осью абсцисс, т.е С(80; 0).

7.      Точка С тоже должна быть строго под прямой y=A/2 - 2x, т.к. должно выполняться строгое неравенство . Подставим координаты точки С в это неравенство:

0<A/2-2×80

A>320

Т.к. число А должно быть наименьшим, то А=321.

Ответ:  321.

 

Задача №2. Определите наименьшее целое число A, при котором выражение

(y + 4x < A) (x + 4y > 120) (5x–2y > 50)  (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

  1. Если вторая или третья скобки данного в выражении  (*) истинны (т.е. равны 1), то все выражение истинно  независимо от числа А.
  2. Рассмотрим случай, когда вторая и третья скобки равны 0. Тогда первая скобка должна быть равна 1.

Получим систему неравенств:

3.      Решим эту систему графически при х>0, у>0, т.е. х³1, у³1 :

  1. Для первых двух неравенств при х³1, у³1 получим зеленую область.

5.      Любая точка из этой области обращает  выражение (x + 4y > 120) (5x–2y > 50) в 0. Чтобы выражение (*) было истинным, для всех точек зеленой области должно выполняться неравенство y + 4x < A, т.е. они должны быть строго под прямой y=A-4x.

6.   Надо подобрать число А в неравенстве  , чтобы все точки зеленой области ему удовлетворяли (т.е. лежали под прямой y=-4х+A). Положение прямой
y=-4х+A зависит от числа А. Число А может принимать различные значения. При изменении числа А в уравнении этой прямой будут получаться параллельные прямые. Чем меньше число А, тем наша прямая ближе к точке В. При построении прямой учитываем угол наклона к оси абсцисс: 4 > .

7.      Найдем координаты точки В, которая является точкой пересечения прямых у=-х/4+30 и у=2,5х-25:

Решив систему, получим, что точка В имеет координаты (20;25).

8.      Точка В тоже находится строго под прямой y=-4x+A. Подставим координаты точки В в неравенство y <-4х+A :

25 < -4∙20+A

А>105

Т.к. надо найти наименьшее целое число, то А=106.

Ответ:  106.

 

Задача №3. Определите наибольшее целое число A, при котором выражение

(3y - x > A) (2x + 3y < 30) (2y – x < -30) (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

  1. Если вторая или третья скобки данного в выражении (*) истинны (т.е. равны 1), то все выражение истинно независимо от А.
  2. Рассмотрим случай, когда вторая и третья скобки равны 0. Тогда первая скобка должна быть равна 1.
  3. Получим систему неравенств:

4.      Решим эту систему графически при х>0, у>0, т.е. х³1, у³1:

5.      Для первых двух неравенств этой системы при х≥1, у≥1 получим зеленую область:

6.      Надо подобрать число А в третьем неравенстве системы, чтобы все точки зеленой области ему удовлетворяли (т.е. лежали над прямой y=x/3+A/3). Положение прямой
y=х/3+A/3 зависит от числа А. При изменении числа А будут получаться параллельные прямые. Чем больше число А, тем наша прямая ближе к точке С. При построении прямой учитываем угол наклона к оси абсцисс:  ..

7.      Найдем координаты точки С, решив систему:

Точка С имеет координаты (32;1).

8.      Точка С тоже должна быть выше прямой y=x/3+A/3. Подставим координаты точки С в неравенство системы y>x/3+A/3:

1 > 32/3+A/3

А<-29

Т.к. надо найти наибольшее целое число, то А=-30

Ответ:  -30

 

В следующих задачах область точек зависит от переменной А.

 

II. Для множества точек координатной плоскости, зависящего от переменной А, должно выполняться некоторое дополнительное условие.

 

Задача №1. Определите наибольшее целое число A, при котором выражение

(5y + 7x ¹ 129) (А < 3х) (А< 4у)    (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

1.       Если 5y + 7x ¹ 129, то выражение (*) будет истинно независимо от значений А.

  1. . Поэтому рассмотрим случай, когда 5y + 7x = 129.

Тогда должно быть истинно (A < 3x) (A < 4y) =1 для любых целых положительных значений x и y. Т.е. получаем систему неравенств:

Это соответствует розовой области:

 

Эта розовая область зависит от значения переменной А, т.е. границы этой области подвижны. Любая точка из этой области обращает  выражение (А < 3х) (А< 4у)  в 1. Надо подобрать А, чтобы точки прямой 5y + 7x = 129 полностью оказались в розовой области при х≥1 и у≥1. Если часть точек прямой окажется вне этой области, то для координат этих точек выражение (*) будет равно 0.

3.      Прямая 5y + 7x = 129 должна быть полностью в розовой области для любых целых положительных значений x и y (т.е. при х≥1 и у≥1). Чтобы А было наибольшим, прямая должна проходить через точку В(А/3; А/4)

4.   Подставим координаты точки В в уравнение прямой:  и найдем значение переменной А. Из уравнения получаем А=36.

5.      Но сама точка В не должна попадать на границу розовой области, т.е. значение А должно быть меньше 36 (в этом случае пунктирные границы будут проходить левее и ниже, чем на рисунке). Тогда точка В окажется строго внутри розовой области. Поэтому А=35.

Ответ:  35.

Задача №2. Определите наибольшее целое число A, при котором выражение

(5y + 7x ¹ 129) (А ≥ 3х) (А ≥ 4у)    (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

1.      Если 5y + 7x ¹ 129, то выражение (*) будет истинно независимо от значений А.   

  1. Поэтому рассмотрим случай, когда 5y + 7x = 129.

Тогда должно быть истинно (A ≥ 3x) (A ≥ 4y) =1 для любых целых положительных значений x и y. Т.е. получаем систему неравенств:

Это соответствует розовой области:

Эта розовая область зависит от значения переменной А, т.е. границы этой области подвижны. Любая точка из этой области обращает  выражение (А ≥ 3х) (А ≥ 4у)  в 1. Надо подобрать А, чтобы точки прямой 5y + 7x = 129 полностью оказались в розовой области при х≥1 и у≥1. Если часть точек прямой окажется вне этой области, то для координат этих точек выражение (*) будет равно 0.

3.      Точки прямой 5y + 7x = 129 в первой четверти должны полностью находиться в розовой области. Т.к. надо найти наибольшее значение А, то прямая должна проходить через точку В (А/3; А/4).

 

4.   Подставим координаты точки В в уравнение прямой:

Из уравнения получаем А=36.

5.      Точка В может лежать на границе розовой области, т.к. А ≥ 3х и  А ≥ 4у – нестрогие неравенства. Поэтому А=36.

Ответ:  36.


 

Задача №3. Определите наибольшее целое число A, при котором выражение

(3y - 9x + 51 ¹ 0) (А < 6х) (А< 3у)    (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

1.      Если 3y - 9x + 51¹0, то выражение (*) будет истинно независимо от значений А.   

  1. Поэтому рассмотрим случай, когда 3y - 9x+51 = 0.

Тогда должно быть истинно (A < 6x) (A < 3y) =1 для любых целых положительных значений x и y. Т.е. получаем систему неравенств:

Это соответствует розовой области:

Эта розовая область зависит от значения переменной А, т.е. границы этой области подвижны. Любая точка из этой области обращает  выражение (А < 6х) (А < 3у)  в 1.

3.      Прямая 3y - 9x+51 = 0 должна быть полностью в розовой области для любых целых положительных значений x и y (т.е. при х≥1 и у≥1). Если часть точек прямой окажется вне этой области, то для координат этих точек выражение (*) будет равно 0. Чтобы прямая оказалась в розовой области, она может проходить через точку В(А/6; 1) или точку С(1; А/3). Подставим координаты точек В и С в уравнение нашей прямой, чтобы найти А.

·         если прямая проходит через точку С, то А=-42

·         если прямая проходит через точку В, то А=36.

4.      Т.к. требуется найти наибольшее значение переменной А, то прямая должна пройти через точку В.

5.      Но сама точка В не должна попадать на границу розовой области, т.к. неравенство  – строгое, т.е. значение А должно быть меньше 36 (в этом случае пунктирные границы будут проходить левее и ниже, чем на рисунке). Тогда точка В окажется строго внутри розовой области. Поэтому А=35.

Ответ:  35.

 

Задача №4. Определите наибольшее целое число A, при котором выражение

(2у + х ¹ 17) (A > 7x) Ù (A > 3y)     (*)
истинно для любых целых положительных значений x и y?

 

Решение:

1.      Если 2у + х ¹ 17, то выражение (*) будет истинно независимо от значений А.  

2.      Поэтому рассмотрим случай, когда 2у+ х = 17.

Тогда должно быть истинно (A >7x) Ù (A > 3y) = 1 для любых целых положительных значений x и y. Т.е. получаем систему неравенств:

Это соответствует розовой области:

Эта розовая область зависит от значения переменной А, т.е. границы этой области подвижны. Любая точка из этой области обращает  выражение (A > 7x) Ù (A > 3y) в 1.

3.      Прямая 2у+ х = 17 должна быть полностью в розовой области для любых целых положительных значений x и y (т.е. при х≥1 и у≥1). Если часть точек прямой окажется вне этой области, то для координат этих точек выражение (*) будет равно 0. Чтобы А было наименьшим, прямая у=А/3 должна проходить через точку В или прямая у=А/7 должна проходить через точку С. Рассмотрим эти точки В(1; 8) и С(15;1). Обе эти точки должны попадать в розовую область.

Чтобы точка В попала в розовую область:

 

Чтобы точка С попала в розовую область:

 

Таким образом, получаем систему:

Решение этой системы A>105. Наименьшее целое значение А, удовлетворяющее этому условию А=106.

Ответ:  106  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Проверка истинности логического выражения с помощью координатной плоскости""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 506 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация "Подготовка к ЕГЭ по информатике: проверка истинности логического выражения (задание 18)" (10-11 класс)
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 19. Логические операции
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.08.2019
  • 3840
  • 45
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Лабораторная работа по информатике в разделе программирования "Работа с файлами и массивами". (10 класс)
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 68. Работа с файлами
  • 02.08.2019
  • 682
  • 6
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Задачи по информатике по теме "Алфавитный подход к измерению информации" (10 класс)
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 8. Алфавитный подход к измерению количества информации
Рейтинг: 3 из 5
  • 02.08.2019
  • 66812
  • 2704
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Методический и лабораторный материал по информатике на тему "Двоичное кодирование числовой информации" (10 класс)
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 11. Двоичная система счисления
  • 02.08.2019
  • 1354
  • 15
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Методическая разработка "Домино с числами в разных системах счисления" по информатике для 1 курса
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 14. Другие системы счисления
  • 31.07.2019
  • 1587
  • 21
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.08.2019 7744
    • DOCX 242.3 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Веселова Александра Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10582
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 193 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 975 человек

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 680 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 817 человек

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе