Проверочная работа по родному языку
4 класс 1 четверть
1. Отметь все
признаки текста:
1) Есть главная
мысль и тема
2) Несколько
предложений
3) Предложения
стоят в любой последовательности
4) У каждого
предложения свое место
5) Главной
мысли может не быть
6) Есть
смысловая завершенность
7) Имеется
смысловая связь предложений
2. Прочитай,
определи тип текста.
1) В конце 16
века царем был Федор Иванович-тихий добрый человек. У царя не было детей. После
его смерти престол опустел. Царская корона несколько раз переходила из рук в
руки. К тому же на Русскую землю обрушилась новая беда-голод.
а) Текст-рассуждение
б) Текст-повествование в) Текст-описание
2) На своей
картине «Дети, бегущие от грозы» автор изображает сельский пейзаж. Об этом
свидетельствует узенькая речка, спрятанная в густой растительности,
разноцветные луговые цветы и виднеющийся вдалеке лес. На переднем плане картины
дети, которые пошли в лес за грибами, но внезапно попали под начинающуюся
грозу.
а) Текст-рассуждение
б) Текст-повествование в) Текст-описание
3) Выйдя из
здания, Людмила не могла понять, почему на нее так пристально смотрел весь зал.
Девушка тщательно выбирала платье для бала и выглядела не хуже других. Может,
дело было в прическе? Но ведь парикмахер утверждал, что заплел волосы Люды по
последней моде….
а) Текст-рассуждение
б) Текст-повествование в) Текст-описание
3. В конце
предложений поставь нужные знаки препинания:
1) Куда спешит ручеёк
2) Друзья, берегите
природу
3) На чём писали люди в
древности
4) На опушке
леса созревает душистая земляника
Последнее
предложение дополни однородными членами, запиши.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.
Укажи цифрой, в каком значении употреблено слово мелкий в предложениях:
1 —
небольшая глубина 2 — состоит из маленьких частиц 3 — небольшой по величине
1) Саша
собрал в лесу мелкие (__) орехи.
2) Речка
около деревни была очень мелкой (__).
3) Мелкий (__)
снег шёл уже два часа.
4. Можно
ли назвать слово мелкий омонимом:
а)
да б) нет в) иногда
5. Приведи пример двух предложений с омонимом золотой в прямом и
переносном значении.
1. _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6. Замени фразеологизмы одним словом:
воды в рот набрать _______________ сломя голову
_____________________
клевать носом __________________ чесать языком
_____________________
бить баклуши __________________ ломать голову
____________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.